中國舞臺設(shè)計專業(yè)院校排名 其他信息：

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其他信息：

表演專業(yè)學(xué)習(xí)的課程主要有：語言技巧課、形體課、聲樂課、電影表演形體語言研究、電視劇作基礎(chǔ)、視聽語言、電影導(dǎo)演基礎(chǔ)、藝術(shù)概論、影片賞析、中外電影史、電影造型、表演基本技能、表演基礎(chǔ)理論、藝術(shù)理論、表演劇目、文學(xué)修養(yǎng)課程。

補充材料：

表演專業(yè)的就業(yè)方向：

表演專業(yè)畢業(yè)生可在文藝團體、電影廠、電視臺、影視*公司、文化管理機構(gòu)、宣傳文教部及大型企事業(yè)單位從事表演、編導(dǎo)、公共關(guān)系等工作，也可在藝術(shù)院校從教學(xué)科研等工作。就業(yè)崗位包括演員、幼兒教師、講師、主持人、小學(xué)教師、幼兒教材*代理商、英語教師等。

院校專業(yè)：

基本學(xué)制：四年 | 招生對象： | 學(xué)歷：中專 | 專業(yè)代碼：130301

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備戲劇、戲曲舞臺表演或影視表演方面的知識和能力，能在相關(guān)專 業(yè)文藝表演團體、文化館站和中小學(xué)從事戲劇、戲曲和影視表演、教學(xué)的應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生按戲劇、戲曲、音樂劇及影視表演的不同專業(yè)方向，主要學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè) 方向的表演藝術(shù)等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識，接受表演藝術(shù)方面基本素質(zhì)和基本能力的培養(yǎng) 和訓(xùn)練，掌握和具備獨立完成不同人物形象創(chuàng)造和戲劇表演（含音樂?。?、戲曲表演及影視表演 等方面的基本技巧與基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．基本了解黨和國家對戲劇、影視及文化藝術(shù)領(lǐng)域方面的方針、政策和法規(guī)；

2．基本掌握話?。ê魳穭。?、影視表演、戲曲表演、戲曲音樂等表演方面的基本理論和基礎(chǔ) 知識，具有“藝術(shù)源于生活”的理念，養(yǎng)成向生活學(xué)習(xí)、從生活中吸取養(yǎng)料的藝術(shù)創(chuàng)作習(xí)慣，掌握 深入生活、觀察社會的方法；

3．基本掌握表演創(chuàng)作的方法和技巧，具備分析理解劇本和角色創(chuàng)造的能力，能夠獨立完成 完整人物形象的塑造。作為話劇（含音樂?。?、影視表演方向，要掌握表演基礎(chǔ)訓(xùn)練、表演片段訓(xùn) 練、表演多幕劇訓(xùn)練各階段的教學(xué)內(nèi)容和主要任務(wù)；作為戲曲表演方向，要掌握經(jīng)典劇目教學(xué)、戲 曲角色創(chuàng)造、戲曲把子功、戲曲基本功、中國戲曲史等課程的教學(xué)內(nèi)容和主要任務(wù)；作為戲曲音樂 表演專業(yè)，要掌握主修樂器、弦樂合奏、民樂合奏、鋼琴基礎(chǔ)、和聲學(xué)、唱腔寫作、中國戲曲史、中外 音樂史等課程的教學(xué)內(nèi)容和主要任務(wù)；

4．基本了解和掌握戲劇、影視作品的藝術(shù)創(chuàng)作過程中各環(huán)節(jié)的工作程序，具有很好地與他 人合作的素質(zhì)，具有整體和大局的意識；

5．基本了解戲劇、戲曲（含音樂?。┦?、主要流派、代表性作家及其作品、發(fā)展簡史、理論和方 法，了解國內(nèi)外戲劇與影視表演藝術(shù)創(chuàng)作等方面的發(fā)展動態(tài)、研究和行業(yè)需求；

6．具有對戲劇與影視藝術(shù)作品進(jìn)行鑒賞和進(jìn)行一定分析的藝術(shù)及邏輯思維能力。

主干學(xué)科：戲劇與影視學(xué)。

核心課程：戲劇影視表演專業(yè)方向包括戲劇影視表演基礎(chǔ)訓(xùn)練、臺詞訓(xùn)練、聲樂訓(xùn)練、形體訓(xùn) 練、話?。ê魳穭。┒嗄粍∨啪?、影視鏡頭表演、語言發(fā)聲及歌唱、音樂劇演唱、舞蹈訓(xùn)練、視唱 練耳訓(xùn)練、戲劇概論、戲劇史、戲劇表演基礎(chǔ)理論、電影發(fā)展簡史、經(jīng)典戲?。ê魳穭。┯耙晳蚯?作品賞析；戲曲表演專業(yè)方向包括戲曲折子戲訓(xùn)練、戲曲大戲排練、基本功、把子功、武功、視唱練 耳及曲牌、中國戲曲史、角色創(chuàng)造。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：各個教學(xué)階段的表演專業(yè)課教學(xué)實習(xí)，戲劇、影視創(chuàng)作實習(xí)，社會藝術(shù) 機構(gòu)的參觀培訓(xùn)，參與相關(guān)的社會文化藝術(shù)活動，實習(xí)演出和畢業(yè)劇目創(chuàng)作實踐等。

主要專業(yè)實驗：戲劇小品、劇本片段、實習(xí)劇目演出與畢業(yè)劇目公演、影視劇的實習(xí)拍攝。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《和聲》、《表演》、《表演聲音訓(xùn)練》、《表演臺詞訓(xùn)練》、《播音主持藝術(shù)》、《表演多幕劇訓(xùn)練》、《表演風(fēng)格流派》、《表演化妝藝術(shù)》、《表演藝術(shù)語言基本功》、《臺詞藝術(shù)》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：主持、瑜伽、空中乘務(wù)、體育舞蹈、影視配音、民間藝術(shù)表演、社會文體工作、體育藝術(shù)表演、服裝表演與設(shè)計、空乘與地面服務(wù)、戲劇與影視表演。

專業(yè)（技能）方向

專業(yè)（技能）方向

影視*類企業(yè)：影視表演； 文藝團體：舞臺劇表演、話劇表演。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

表演專業(yè)就業(yè)前景：

電影表演是由演員扮演角色，在攝影機前表演情節(jié)的藝術(shù)。電影表演與戲劇表演同屬表演藝術(shù)范疇，具有共同的基本規(guī)律。電影表演繼承了戲劇表演中許多適合于電影表演的原則和方法，然而，又和戲劇表演不同。戲劇演員在舞臺上表演并直接與觀眾交流，演員的表演是觀眾接受的最后形象。而電影演員的表演是通過銀幕間接地與觀眾交流，演員在攝影機前的表演并不是觀眾感受到的最后形象。銀幕上的最后形象須經(jīng)攝影藝術(shù)處理和導(dǎo)演運用蒙太奇手段的藝術(shù)再創(chuàng)造才能完成。特別是電影藝術(shù)的紀(jì)實性、綜合性、時空觀、蒙太奇以及電影特有的生產(chǎn)過程，更為電影表演帶來了種種特點，既要求電影表演真切、自然、生活化，同時還要求演員具有鏡頭感以及對于非連續(xù)創(chuàng)作的適應(yīng)等。

表演藝術(shù)的最高境界，是對角色塑造的完美化以及性格意義上的出色刻畫。這從表演本體的創(chuàng)作上講，無疑是需要演員具有良好的表演素質(zhì)和全面的表演技巧。電影的現(xiàn)場拍攝是分鏡頭進(jìn)行，電影演員在現(xiàn)場為能達(dá)到一種表演所需要的角色的狀態(tài)，要盡可能地消除理性對自身的支配，從而達(dá)到角色的感性狀態(tài)，這是表演的關(guān)鍵。

表演專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于文學(xué)類中的藝術(shù)學(xué)類，其中藝術(shù)學(xué)類共27個專業(yè)，表演專業(yè)在藝術(shù)學(xué)類專業(yè)中排名第9，在整個文學(xué)大類中排名第22位。據(jù)2013年的一項調(diào)查，36725位表演專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為3908元，其中10年以上工資1000元，應(yīng)屆畢業(yè)生工資2999元，3-5年工資3985元，0-2年工資4049元。就業(yè)前景比較好的城市有：上海、北京、鄭州、廣州、深圳、武漢、杭州、廈門、福州。

表演專業(yè)就業(yè)方向：

隨著傳媒業(yè)的發(fā)展，媒體對表演類人才的需求量更是逐年劇增，影視表演畢業(yè)生就業(yè)呈較為靈活的特點。

畢業(yè)生主要從事戲劇、戲曲、電影、電視和舞蹈等表演中獨立完成不同人物形象創(chuàng)作的工作?？稍谌珖麟娨暸_、電視劇*中心、各影視*公司、劇組、文藝表演團體、教研單位、各單位黨政共團、文化傳播公司從事表演、管理、策劃、組織等工作。

對應(yīng)職業(yè)（崗位）

對應(yīng)職業(yè)（崗位）

舞臺燈光設(shè)計專業(yè)大學(xué)排名

舞臺燈光設(shè)計專業(yè)大學(xué)排名如下（高職高校）：

1、浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 。

2、北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學(xué)院。

3、陜西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 。

4、江西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院。

5 、河北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院等。

舞臺藝術(shù)設(shè)計與*主要研究影視、舞臺美術(shù)設(shè)計的基本理論與技巧，睜亂主要掌握舞臺美術(shù)設(shè)計如舞臺美術(shù)、燈光、音響、人物造型、數(shù)字媒體和電腦三維設(shè)計悉鏈檔等知識，具備較全面的舞臺藝術(shù)設(shè)計與*能力、現(xiàn)代動態(tài)設(shè)計能力和較強的舞臺美術(shù)設(shè)計能力。

舞臺藝術(shù)設(shè)計與*專業(yè)未來就業(yè)前景有哪些

目前在演藝和裝飾市場，對高層次的燈光設(shè)計人員的需求量很大。通過學(xué)習(xí)本專業(yè)學(xué)會根據(jù)失控關(guān)系用燈光語言表達(dá)各種主題和體現(xiàn)各種風(fēng)格并且能夠安裝、調(diào)試及設(shè)計燈光。

舞臺藝術(shù)設(shè)計與*專業(yè)就業(yè)方向有哪些

主要面向?qū)I(yè)藝術(shù)團體、文化娛樂場所，在舞臺藝術(shù)設(shè)計與*崗位群，從事舞臺美術(shù) 設(shè)計、燈光設(shè)計、舞臺形象設(shè)計和舞臺道喚棗具*等工作。

主要專業(yè)能力要求

具有舞臺藝術(shù)空間造型設(shè)計與*、舞臺演出和影視等場景*及舞臺*指導(dǎo)、舞臺演出監(jiān)督的能力；

具有在舞臺演出、影視節(jié)目中進(jìn)行燈光設(shè)計、燈光藝術(shù)效果處理的能力；

具有舞臺、影視人物化妝造型設(shè)計并進(jìn)行造型體現(xiàn)的能力，具備舞臺演出及影視服裝道具管理的能力；

具有舞臺影像創(chuàng)作領(lǐng)域數(shù)字化基本技能；

具有一定的創(chuàng)造性思維能力，具有在舞臺藝術(shù)設(shè)計中把握舞臺設(shè)備技術(shù)更新、技術(shù)應(yīng)用拓展的能力；

具有良好的溝通表達(dá)能力和團隊合作意識；

具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

國內(nèi)藝術(shù)類高校是怎樣排名的?

藝術(shù)類院校有三大類，戲劇，美術(shù)，音樂。

每一個類別又有很多個小類目，比如美術(shù)就會有油畫，國畫，雕塑等等。

那么我們經(jīng)常會聽到的藝術(shù)類院校有：中央戲劇學(xué)院，北京電影學(xué)院，上海戲劇學(xué)院，中央美術(shù)學(xué)院，中央音樂學(xué)院等等。

藝術(shù)類學(xué)生應(yīng)該也會對地方厲害的藝術(shù)院校如川美，西安美院等更加了解，這些學(xué)校也都是美術(shù)院校中很不錯的學(xué)校。

如你所見，帶中央倆字的藝術(shù)類院校是比較厲害的，今年某排名榜給出的排名TOP1是中央戲劇學(xué)院，TOP2是中央音樂學(xué)院，TOP3是中央美術(shù)學(xué)院，TOP4是北京電影學(xué)院，TOP5是北京電影學(xué)院。

我個人認(rèn)為這個榜單也不是那么準(zhǔn)確，但至少前五是這幾個沒錯了。但只要叫得上名字的藝術(shù)院校如魯迅美術(shù)學(xué)院，廣州美術(shù)學(xué)院等都是藝術(shù)生不錯的選擇。

上戲中戲等院校都是名人輩出的院校，也是表演類學(xué)生心目中的殿堂。這樣的院校意味著你會有更多的發(fā)展機會，而且上海和北京經(jīng)濟發(fā)達(dá)發(fā)展，在這里個人前景也很好。

所以如果報考院校，還是應(yīng)該考慮地區(qū)+學(xué)校+分?jǐn)?shù)線，盡量找一個各個方面占優(yōu)勢同時性價比較高的學(xué)校。

所以我認(rèn)為排名榜單有一定的參考價值，但是各類排名其實也沒有一個確切這個好那個就不好的硬性觀點，所以呀，這種類似榜單參考就好，還是找一個最適合自己的學(xué)校。

表演專業(yè)學(xué)校排名

全國藝術(shù)學(xué)院排名

近年來，法國一直都是藝術(shù)留學(xué)的熱門國家，大多中國藝術(shù)生都會選擇法國藝術(shù)院校。那么，法國有哪些知名的藝術(shù)院校呢？今天小編就給大家?guī)砹朔▏囆g(shù)學(xué)院排名。

1、波爾多國立美術(shù)學(xué)院

波爾多國立美術(shù)學(xué)院是波爾多地區(qū)最古老最賦盛名的文化教育機構(gòu)之一，而且該校還積極參與到全國及歐洲的藝術(shù)活動中。學(xué)院在本地區(qū)的高等學(xué)校藝術(shù)的建設(shè)和發(fā)展中起到了重要的積極作用，該校通過學(xué)生的實踐發(fā)展藝術(shù)創(chuàng)造，開發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能。

波爾多國立美術(shù)學(xué)院的首要任務(wù)是為學(xué)生及公眾提供藝術(shù)實踐的機會，提供藝術(shù)領(lǐng)域深入學(xué)習(xí)知識的機會。此外，波爾多美術(shù)學(xué)院希望把年輕的畢業(yè)生領(lǐng)入藝術(shù)及設(shè)計的行業(yè)，從事各種各樣的專業(yè)性工作。該校多學(xué)科的教學(xué)力量有助于各個學(xué)科橫向的聯(lián)系，可以使畢業(yè)生從事的工作范圍較為寬廣。

藝術(shù)專業(yè)：油畫、雕塑、平面設(shè)計、多媒體動畫設(shè)計、視覺傳媒設(shè)計等。

2、布雷斯特公立美術(shù)學(xué)院

布雷斯特國立美術(shù)學(xué)院(Ecole suprieure darts de Brest)是隸屬于法國文化與傳播交流部的56所高等美術(shù)學(xué)院之一，旨在培養(yǎng)具有國際水平的造型藝術(shù)家和專業(yè)設(shè)計人才。

布雷斯特國立美術(shù)學(xué)院為方便學(xué)生的課余實踐，開設(shè)了雕刻、屏幕印刷品、攝影、材料、模型*、紡織品設(shè)計等工作室。為培養(yǎng)學(xué)生們的現(xiàn)代藝術(shù)感覺，該校每年組織學(xué)生多次去博物館、藝術(shù)中心與展覽會參觀學(xué)習(xí)，并定期邀請在法國國內(nèi)和國際上享有聲譽的藝術(shù)家和設(shè)計師來校舉辦學(xué)術(shù)講座和各類藝術(shù)專題研討會。

藝術(shù)專業(yè)：空間設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、立體設(shè)計、平面設(shè)計、藝術(shù)、傳播、實用設(shè)計、油畫、多媒體設(shè)計等。

3、凡爾賽美術(shù)學(xué)院

法國國立凡爾賽美術(shù)學(xué)院創(chuàng)立于1795年，1817年，學(xué)校由私立轉(zhuǎn)變成地方公立藝術(shù)學(xué)校。1789年法國大革命爆發(fā)后，正式成為國立造型藝術(shù)學(xué)院，隸屬于法國文化部，擁有一支專業(yè)而富于創(chuàng)造性的教師隊伍。

藝術(shù)專業(yè)：版畫、油畫、雕塑、圖像處理、圖案設(shè)計、攝影、錄像技術(shù)、藝術(shù)史。

4、巴黎ESMOD高等國際時裝設(shè)計學(xué)院

巴黎ESMOD高等國際時裝設(shè)計學(xué)院(Ecole Superieure des Aris et Techniques de la mode)創(chuàng)建于1841年的巴黎ESMOD高等時裝設(shè)計學(xué)校是世界上首所時裝學(xué)校，也是當(dāng)前世界上最有名的時裝設(shè)計學(xué)校。ESMOD的內(nèi)衣設(shè)計、男式時裝、女式時裝、童裝、舞臺裝、紡織服裝及時裝營銷尤其有名。

ESMOD主要有二個專業(yè)：時裝設(shè)計和時裝*。為使其學(xué)生在未來職業(yè)生涯中具有更強的競爭力，學(xué)校建議學(xué)生兩個專業(yè)均修。教學(xué)方法有工作室、理論課、講座及企業(yè)實習(xí)。企業(yè)實習(xí)每學(xué)年均有，實習(xí)企業(yè)由學(xué)校安排。學(xué)校平均每年收到600多個實習(xí)、工作機會。每年ESMOD在國內(nèi)、外舉辦多次時裝展，學(xué)生有機會將自己的作品推向大眾。

藝術(shù)專業(yè)：時裝設(shè)計、時裝*。

5、巴黎CREAPOLE高等藝術(shù)設(shè)計及管理學(xué)院

巴黎CREAPOLE高等藝術(shù)設(shè)計及管理學(xué)院是法國著名的藝術(shù)院校之一，，同時也是學(xué)者學(xué)術(shù)交流論壇之一，由設(shè)計界精英組成的高水準(zhǔn)教師隊伍，向?qū)W生傳授建筑和環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品和服裝設(shè)計、視覺藝術(shù)的理念與技術(shù)。

藝術(shù)專業(yè)：服裝設(shè)計，視覺傳媒，產(chǎn)品設(shè)計，車輛設(shè)計，室內(nèi)設(shè)計，動畫*。

以上內(nèi)容就是法國藝術(shù)學(xué)院排名的介紹。想知道更多關(guān)于法國藝術(shù)留學(xué)的相關(guān)咨詢，歡迎訪問美行思遠(yuǎn)藝術(shù)留學(xué)網(wǎng)站。

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