滇西科技師范學(xué)院有哪些專業(yè) 滇西科技師范學(xué)院專業(yè)排名
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-10-25
2019滇西科技師范學(xué)院各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線匯總
高考總分達(dá)到或超過某一分?jǐn)?shù)線的考生檔案,才有資格被招生高校調(diào)閱并選擇錄取。各高校不同專業(yè)每一年的錄取分?jǐn)?shù)線有所區(qū)別,下文是小編給大家整理的2019年滇西科技師范學(xué)院各省各專業(yè)高考錄取分?jǐn)?shù)線詳情,供參考!
2019滇西科技師范學(xué)院各省各專業(yè)分?jǐn)?shù)線匯總
年份 | 省份 | 文理科 | 批次 | 專業(yè) | 分?jǐn)?shù)線 |
2019 | 貴州 | 理科 | 本二批 | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 0 |
2019 | 貴州 | 理科 | 本二批 | 數(shù)字媒體技術(shù) | 0 |
2019 | 貴州 | 理科 | 高職???/td> | 數(shù)學(xué)教育(師范) | 0 |
2019 | 河北 | 理科 | 本二批 | 機(jī)器人工程 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 智能科學(xué)與技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 本二批 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | 0 |
2019 | 山東 | 文科 | 本科批 | 數(shù)字媒體技術(shù) | 519 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | ??婆?/td> | 數(shù)學(xué)教育(師范) | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | 專科批 | 語文教育(師范) | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二批 | 軌道交通信號與控制 | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二批 | 互聯(lián)網(wǎng)金融 | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二批 | 食品質(zhì)量與安全 | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二批 | 數(shù)字媒體技術(shù) | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二批 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二批 | 小學(xué)教育(師范類) | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 高職???/td> | 民航運(yùn)輸(報(bào)考條件詳見我校網(wǎng)站) | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 本二批 | 會計(jì)學(xué) | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 本二批 | 緬甸語 | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 本二批 | 特殊教育(師范類) | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 本二批 | 物流管理 | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 本二批 | 學(xué)前教育(師范類) | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 本二批 | 英語(加試外語口試) | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 高職專科 | 學(xué)前教育(師范類) | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 高職???/td> | 語文教育(師范類) | 0 |
2019 | 重慶 | 理科 | 本二批 | 能源與動力工程 | 0 |
2019 | 重慶 | 文科 | 本二批 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | 0 |
2019 | 貴州 | 文科 | 本二批 | 數(shù)字媒體技術(shù) | 0 |
2019 | 貴州 | 文科 | 高職專科 | 語文教育(師范) | 0 |
2019 | 湖南 | 理科 | 本二批 | 數(shù)字媒體技術(shù) | 0 |
2019 | 湖南 | 文科 | 本二批 | 數(shù)字媒體技術(shù) | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 能源與動力工程 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二批 | 財(cái)務(wù)管理 | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二批 | 金融數(shù)學(xué) | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二批 | 審計(jì)學(xué) | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二批 | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二批 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二批 | 物流管理 | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二批 | 學(xué)前教育(師范類) | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二批 | 應(yīng)用生物科學(xué) | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 本二批 | 漢語言文學(xué) | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 本二批 | 審計(jì)學(xué) | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 本二批 | 數(shù)字媒體技術(shù) | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 本二批 | 思想政治教育(師范類) | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 本二批 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 本二批 | 小學(xué)教育(師范類) | 0 |
2019 | 重慶 | 理科 | ??婆?/td> | 數(shù)學(xué)教育(師范類)(辦學(xué)地點(diǎn):校本部) | 0 |
2019 | 河北 | 理科 | 本二批 | 智能科學(xué)與技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 無人駕駛航空器系統(tǒng)工程 | 0 |
2019 | 山東 | 理科 | 本科批 | 數(shù)字媒體技術(shù) | 463 |
2019 | 四川 | 文科 | 本二批 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二批 | 茶學(xué) | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二批 | 國際商務(wù) | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二批 | 會計(jì)學(xué) | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二批 | 機(jī)器人工程 | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二批 | 能源與動力工程 | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二批 | 無人駕駛航空器系統(tǒng)工程 | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二批 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二批 | 智能科學(xué)與技術(shù) | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 高職???/td> | 數(shù)學(xué)教育(師范類) | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 高職???/td> | 學(xué)前教育(師范類) | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 本二批 | 財(cái)務(wù)管理 | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 本二批 | 國際商務(wù) | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 本二批 | 互聯(lián)網(wǎng)金融 | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 本二批 | 食品質(zhì)量與安全 | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 本二批 | 政治學(xué)與行政學(xué) | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 高職專科 | 民航運(yùn)輸(報(bào)考條件詳見我校網(wǎng)站) | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 高職???/td> | 英語教育(師范類加試外語口試) | 0 |
2019 | 重慶 | 理科 | 本二批 | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 0 |
2019 | 重慶 | 理科 | 本二批 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | 0 |
2019 | 重慶 | 文科 | ??婆?/td> | 語文教育(師范類) | 0 |
注:分?jǐn)?shù)線為0表示目前暫無數(shù)據(jù)。
滇西科技師范學(xué)院熱門優(yōu)勢專業(yè)介紹
會計(jì)
會計(jì)專業(yè)是研究企業(yè)在一定的營業(yè)周期內(nèi)如何確認(rèn)收入和資產(chǎn)的學(xué)問。會計(jì)師除了準(zhǔn)備財(cái)務(wù)報(bào)表以及記錄企業(yè)交易行為外,更重要的是能夠參與企業(yè)間的合并、質(zhì)量管理、信息技術(shù)在財(cái)務(wù)方面的應(yīng)用、稅務(wù)戰(zhàn)略以及很多企業(yè)的管理決策活動。
特殊教育
特殊教育是指使用一般的或經(jīng)過特別設(shè)計(jì)的課程、教材、教法和教學(xué)組織形式及教學(xué)設(shè)備,對有特殊需要的兒童進(jìn)行的旨在達(dá)到一般和特殊培養(yǎng)目標(biāo)的教育。也就是說,讓特殊需要的兒童怎樣才能像正常兒童一樣學(xué)習(xí)各種知識與技能,怎樣幫助他們建立自信,怎樣發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)天才兒童,這些都是特殊教育學(xué)的研究范疇。
數(shù)學(xué)教育
數(shù)學(xué)教育培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)教育的基本理論、基本知識和基本技能,具有初步數(shù)學(xué)教學(xué)研究能力和應(yīng)用能力的中小學(xué)數(shù)學(xué)教師。
漢語言文學(xué)
漢語言文學(xué)專業(yè)是中國大學(xué)史上最早開設(shè)的專業(yè)之一,出現(xiàn)于19世紀(jì)末。漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)和研究的課程一般分為三類,一是必修的大學(xué)公共課程,二是必修的專業(yè)基礎(chǔ)課程。另外,各個(gè)學(xué)校還會根據(jù)本校教師的治學(xué)專長,開設(shè)一些選修課。
學(xué)前教育
學(xué)前教育是由家長及幼師利用各種方法、實(shí)物,有系統(tǒng)、有計(jì)劃而且科學(xué)地對他們的大腦進(jìn)行各種*,使大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。
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