自動控制專業(yè)院校排名 其他信息：

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電氣工程與智能控制專業(yè)大學(xué)排名

院校專業(yè)：

基本學(xué)制：四年 | 招生對象： | 學(xué)歷：中專 | 專業(yè)代碼：080604T

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標

專業(yè)代碼：080604T

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

修學(xué)年限：四年

開設(shè)課程：

電路與電子技術(shù)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、微機原理及接口、電機與拖動基礎(chǔ)、自動控制理論、傳感器與檢測技術(shù)、設(shè)備信息管理系統(tǒng)、智能化控制系統(tǒng)、液壓與氣動等。

主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)

包括課程實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)能夠在工業(yè)企業(yè)運動控制、過程控制、供電技術(shù)、檢測與自動化儀表、信息處理等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)運行維護、科技開發(fā)等方面工作的具有創(chuàng)新精神和良好的英語溝通能力的復(fù)合型工程技術(shù)人才。

專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電氣工程與智能控制專業(yè)知識，掌握電氣工程與智能控制相關(guān)的理論知識與技術(shù)，具備智能系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)運行、研制開發(fā)、試驗分析與管理的能力。

畢業(yè)生具備的專業(yè)知識與能力

1.系統(tǒng)掌握數(shù)學(xué)、計算機、工程制圖等“工程工具”知識，并具有較強的英語閱讀能力和初步的英語交際能力。2.系統(tǒng)掌握電路原理、電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、自動控制原理、微機控制技術(shù)、機械工程基礎(chǔ)等專業(yè)基礎(chǔ)知識。3.掌握電機、電器、電力、高電壓等強電領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識。4.具有電機、電器等電氣裝備的設(shè)計*、運行控制、試驗分析、研制開發(fā)、生產(chǎn)管理的初步能力；或具有電力系統(tǒng)、電氣裝備、建筑電氣領(lǐng)域的系統(tǒng)設(shè)計、運行控制、研制開發(fā)、試驗分析的初步能力；或建筑電氣領(lǐng)域電氣設(shè)計、樓宇自動化、綜合布線與智能建筑的系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)運行、研制開發(fā)、試驗分析、工程建設(shè)與管理的能力。5.具有較強的自學(xué)能力和進一步深造的能力。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《電路與電子技術(shù)》、《機械設(shè)計基礎(chǔ)》、《微機原理及接口》、《電機與拖動基礎(chǔ)》、《自動控制理論》、《傳感器與檢測技術(shù)》、《設(shè)備信息管理系統(tǒng)》、《智能化控制系統(tǒng)》、《液壓與氣動》

專業(yè)（技能）方向

專業(yè)（技能）方向

電氣類企業(yè)：電氣工程、弱電工程、自動化控制、智能控制、電氣設(shè)備的系統(tǒng)控制和運行維護； 工業(yè)類企業(yè)：運動控制、過程控制、供電技術(shù)、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、技術(shù)開發(fā)。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

對應(yīng)職業(yè)（崗位）

對應(yīng)職業(yè)（崗位）

自動化專業(yè)考研院校排名

自動化專業(yè)考研院校排名

1、華北電力大學(xué)5★

2、清華大學(xué)5★

3、西安交通大學(xué)5★

4、華中科技大學(xué)5★

5、浙江大學(xué)4★

6、西南交通大學(xué)4★

7、重慶大學(xué)4★

8、天津大學(xué)4★

9、華南理工大學(xué)4★

10、上海交通大學(xué)4★

11、山東大學(xué)4★

12、河海大學(xué)4★

13、東南大學(xué)4★

14、哈爾濱工業(yè)大學(xué)4★

15、湖南大學(xué)4★

16、武漢大學(xué)4★

17、北京交通大學(xué)4★

18、電子科技大學(xué)3★

19、四川大學(xué)3★

20、合肥工業(yè)大學(xué)3★

①“5★”為重點優(yōu)勢學(xué)科的單位，即排在最前面的5%的培養(yǎng)單位。

②“4★”為優(yōu)勢學(xué)科的單位，占單位總數(shù)的15%，即排在5%～20%的單位。

③“3★”為良好學(xué)科的單位，占總數(shù)的30%，即排在20%～50%的單位。

自動化專業(yè)考研方向選擇

1、控制理論與控制工程

擁有這個方向的國家重點學(xué)科的學(xué)校有：清華大學(xué)、北京理工大學(xué)、東北大學(xué)、上海交通大學(xué)。

清華大學(xué)研究領(lǐng)域廣度深，在擁有傳統(tǒng)優(yōu)勢的控制理論與控制工程方面極負盛譽。清華的控制工程與控制工程，分為了3個研究所：系統(tǒng)集成研究所，過程控制研究所和控制理論研究所。

2、檢測技術(shù)與自動化裝置

擁有這個方向的國家重點學(xué)科的學(xué)校有：天津大學(xué)、浙江大學(xué)。

這個方向?qū)嵱眯院軓?，和儀表，測試等方向很接近，也只有這個方向是自動化的幾個二級學(xué)科里是完全偏硬件（當然也有軟件，但很少）的。

3、系統(tǒng)工程

擁有這個方向的國家重點學(xué)科的學(xué)校有：華中科技大學(xué)、西安交通大學(xué)。

這個方向相對其他幾個方向來說比較年輕，但他的作用也不容忽視，系統(tǒng)工程國內(nèi)搞得比較多的是智能決策、智能交通等，是研究如何提高效率的。

其他信息：

電氣工程與智能控制專業(yè)在為電力系統(tǒng)行業(yè)培養(yǎng)從事電氣工程與工業(yè)控制技術(shù)化等方面的高級工程技術(shù)人才，注重前沿學(xué)科與交叉學(xué)科領(lǐng)域的探索，注重產(chǎn)學(xué)研相輔相成、相互促進與協(xié)調(diào)發(fā)展的培養(yǎng)模式。 本專業(yè)的特色為強電與弱電結(jié)合、軟件與硬件結(jié)合、理論與實踐結(jié)合，專業(yè)所設(shè)置的核心課程、實踐教學(xué)環(huán)節(jié)及實驗課程，覆蓋了電氣工程中的供配電、工業(yè)過程控制與運動控制等各環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)理論與應(yīng)用技術(shù)，并及時反映本專業(yè)領(lǐng)域中相關(guān)的新理論和新技術(shù)。

自動化專業(yè)考研大學(xué)排名

1.清華大學(xué)

2.哈爾濱工業(yè)大學(xué)

3.浙江大學(xué)

4.北京航空航天大學(xué)

5.北京理工大學(xué)

6.東北大學(xué)

7.上海交通大學(xué)

8.國防科技大學(xué)

9.哈爾濱工程大學(xué)

10.東南大學(xué)

11.山東大學(xué)

12.華中科技大學(xué)

13.中南大學(xué)

按照控制實力來劃分：

985：東北大學(xué)、 西北工業(yè)大學(xué) 、北京航空航天大學(xué)、浙江大學(xué)、華中科技大學(xué)、 華南理工大學(xué) 、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、上海交通大學(xué)。

211： 北京科技大學(xué) 、北京工業(yè)大學(xué)、 華東理工大學(xué) 、哈爾濱工程大學(xué)。

雙非：杭州電子科技大學(xué)、 廣東工業(yè)大學(xué) 、燕山大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、山東科技大學(xué)。

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