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系統(tǒng)工程專業(yè)排名院校 計算機工程專業(yè)大學排名

來源:好上學 ??時間:2024-10-26

今天,好上學小編為大家?guī)砹讼到y(tǒng)工程專業(yè)排名院校 計算機工程專業(yè)大學排名,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
系統(tǒng)工程專業(yè)排名院校 計算機工程專業(yè)大學排名

其他信息:

環(huán)境工程專業(yè)在近幾年一直是熱門專業(yè),不少藝術生留學都選擇的是環(huán)境工程專業(yè)。

1. 斯坦福大學 (Stanford University)

斯坦福大學(Stanford University),全名小利蘭·斯坦福大學,或譯作史 丹佛大學 ,通常直接稱作斯坦福大學,坐落于美國加利福尼亞州斯坦福市,是一所享譽世界頂尖的私立研究型大學。

斯坦福大學土木與環(huán)境工程系目前擁有全職教授35人,研究領域包括六大方向。其中,環(huán)境工程當之無愧是世界第一。

2.瓦格寧根大學(Wageningen University)

瓦格寧根大學(Wageningen University)位于荷蘭中部,是一所研究生命科學的著名高等學府,始建于1876年。作為瓦格寧根大學研究中心(Wageningen UR)的一部分,它已發(fā)展為一個國際性的科研機構。

瓦格寧根大學在環(huán)境科學與生態(tài)學方面的研究機構中其排名世界第一。

3. 加州大學伯克利分校 (University of California-Berkeley)

加州大學伯克利分校(University of California-Berkeley)是美國頂尖公立研究型大學,也是世界上最富盛名且最頂尖的公立大學。加州大學伯克利分校是加利福尼亞大學中最老的一所,也是美國大學協(xié)會(Association of American Universities)創(chuàng)始會員之一。

加州大學伯克利分校的工程學院被譽為世界頂尖工程師的搖籃,工程學院下設八個本科工程項目,其中就有土木工程與環(huán)境工程系。

4. 哈佛大學 (Harvard University)

哈佛大學(Harvard University),簡稱哈佛,坐落于美國馬薩諸塞州劍橋市,是一所享譽世界的私立研究型大學,是著名的常春藤盟校成員。哈佛大學被公認為是當今世界最頂尖的高等教育機構之一。

5.斯德哥爾摩大學(Stockholm University)

斯德哥爾摩大學(Stockholm University)建立于1878年,坐落于素有北歐的威尼斯之稱的瑞典首都斯德哥爾摩,是瑞典規(guī)模最大的綜合類大學之一最初只開設自然科學方面的課程。1904年建立授予學位制度,在隨后的20年間創(chuàng)建了法律和人文科學學院。

6. 牛津大學 (University of Oxford)

牛津大學(University of Oxford),簡稱"牛津",位于英國牛津,是一所譽滿全球的世界頂級研究型書院聯(lián)邦制大學,與 劍橋大學 并稱牛劍,與劍橋大學、 倫敦大學 學院 、 帝國理工學院 、 倫敦政治經(jīng)濟學院 同屬"G5超級精英大學"。

牛津大學分校 邁阿密大學 的工程與應用科學學院設有環(huán)境工程專業(yè),環(huán)境工程專業(yè)開設碩士學位。

7. 科羅拉多州立大學 (Colorado State University)

科羅拉多州立大學(Colorado State University,簡稱CSU)是一所四年制公立大學,成立于1870年,是美國著名的公立大學之一。

科羅拉多州立大學工程類設有環(huán)境工程專業(yè),是科羅拉多州立大學的熱門專業(yè)。

8. 蘇黎世聯(lián)邦理工學院 (Eidgenssische Technische Hochschule Zürich)

蘇黎世聯(lián)邦理工學(Eidgenssische Technische Hochschule Zürich)院創(chuàng)建于1855年,是世界最著名的理工大學之一,在全世界范圍亦與美國 麻省理工學院 享有同樣崇高的聲譽,連續(xù)多年位居歐洲大陸理工高校翹首,享有"歐陸第一名校"的美譽。

9. 伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校 (University of Illinois at Urbana-Champaign)

伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校(University of Illinois at Urbana-Champaign,縮寫為UIUC),建立于1867年,位于伊利諾伊州幽靜的雙子城:厄巴納-香檳市,是一所享有世界聲望的一流研究型大學。

伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校的土木與環(huán)境工程系多年一直位居美國專業(yè)排名前列。其環(huán)境工程專業(yè)設在工程學院,有EES和EHHE兩大方向。

10. 昆士蘭大學 (The University of Queensland)

昆士蘭大學(The University of Queensland),簡稱昆大,世界百強名校和頂尖的高等科研學府之一,始建于1910年,是昆士蘭州的第一所綜合型大學,也是澳大利亞最大最有聲望的大學之一,同時還是六所砂巖學府(Sandstone Universities)之一。

昆士蘭大學優(yōu)勢專業(yè)很多,環(huán)境專業(yè)和工程專業(yè)就是其中之一。昆士蘭大學環(huán)境工程專業(yè)主要培養(yǎng)具備定量分析能力,又對整個環(huán)境中的物理、化學和生物間的相互作用有全面了解的環(huán)境科學人才。

以上就是關于世界環(huán)境工程專業(yè)大學排名的介紹,希望對環(huán)境工程專業(yè)留學的藝術生有所幫助。

院校專業(yè):


系統(tǒng)工程專業(yè)排名院校 計算機工程專業(yè)大學排名

基本學制:四年 | 招生對象: | 學歷:中專 | 專業(yè)代碼:080706

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備信息獲取、信息傳輸、信息處理、信息應用等方面的基礎理論和專 業(yè)知識,系統(tǒng)掌握現(xiàn)代信息技術,能在信息工程領域從事科學研究、工程設計、技術開發(fā)、設備制 造、管理維護的復合型工程科技人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習數(shù)學、物理、電子線路、計算機應用、信息論與編碼、通信理論 與網(wǎng)絡等方面的基本理論和基本知識,接受信息技術領域軟硬件開發(fā)、計算機程序設計與應用、 科學研究與工程設計等能力的基本訓練,具有對信息系統(tǒng)進行分析、設計、開發(fā)、測試和應用,以 及綜合運用科學理論和工程技術分析解決工程問題的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾個方面的知識和能力:

1.身心健康,具有良好的工程職業(yè)道德、愛國敬業(yè)精神、人文科學素養(yǎng)和社會責任感;

2.具有從事信息領域科學研究、工程設計、技術服務工作所需的數(shù)學和其他相關的自然科 學知識;

3.具有良好的質量、環(huán)境、職業(yè)健康、安全和服務意識;

4.掌握信號與系統(tǒng)、電子線路、電磁場與電磁波、計算機基礎等基礎理論,具有信息獲取、信 息傳輸、信息處理、信息應用的相關專業(yè)知識;

5.掌握信息技術領域軟硬件開發(fā)、計算機程序設計與應用的基本技能,具有對信息系統(tǒng)進 行分析、設計、開發(fā)、測試和應用的基本能力,具有綜合運用科學理論和工程技術分析解決工程問 題的基本能力,具有較強的創(chuàng)新意識和進行產(chǎn)品、技術與設備進行研究、開發(fā)、設計和技術改造或 創(chuàng)新的初步能力;

6.掌握文獻檢索、資料查詢和運用現(xiàn)代信息技術手段獲取相關信息的基本方法;

7.了解信息工程技術領域的技術標準、相關政策、法律和法規(guī),具有初步的經(jīng)濟管理知識和 良好的知識產(chǎn)權意識,了解通信技術的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢,能正確認識信息技術的工程實踐對于客 觀世界和社會的影響;

8.具有較好的組織管理能力、較強的表達能力和交流溝通能力以及良好的團隊意識和合作精神;

9.具有職業(yè)發(fā)展學習能力和適應環(huán)境的能力;

10.具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下交流、競爭與合作的初步能力。

主干學科:信息與通信工程、計算機科學與技術、控制科學與工程。

核心知識領域:計算機信息技術、通信系統(tǒng)原理、信號與信息處理技術、電磁場與波、微處理 器與嵌入式系統(tǒng)原理、信息獲取與檢測技術、信息論與編碼技術等。

核心課程示例:

示例一:高等數(shù)學(170學時)或數(shù)學分析(204學時)、線性代數(shù)(51學時)、概率統(tǒng)計(51學 時)、離散數(shù)學(34學時)、數(shù)理方法(51學時)、大學物理(132學時)、程序設計思想與方法(51 學時)、C++程序設計(51學時)、數(shù)據(jù)結構(68學時)、基本電路理論(68學時)、模擬電子技術 (51學時)、數(shù)字電子技術(51學時)、信號與系統(tǒng)(68學時)、嵌入式系統(tǒng)原理與實驗(85學時)、 電磁場與波(68學時)、數(shù)字系統(tǒng)仿真VHDL設計(51學時)、通信原理(68學時)、數(shù)字信號處理 (51學時)、通信基本電路(68學時)、微波與天線(68學時)、近代信息論(34學時)、雷達原理 (34學時)、平面顯示技術(34學時)、無線通信原理與移動網(wǎng)絡(68學時)、操作系統(tǒng)(68學時)、 數(shù)字圖像處理(51學時)。

示例二:高等數(shù)學(196學時)、數(shù)學分析選講(30學時)、線性代數(shù)(52學時)、概率論與數(shù)理 統(tǒng)計(46學時)、場論與復變函數(shù)(46學時)、大學物理(130學時)、C語言程序設計(30學時)、 電路分析基礎(68學時)、信號與系統(tǒng)(68學時)、模擬電子技術基礎(60學時)、數(shù)字電路與邏輯 設計(46學時)、微機原理與系統(tǒng)設計(78學時)、高頻電子線路(60學時)、電磁場與電磁波(60 學時)、隨機信號分析(46學時)、數(shù)字信號處理(46學時)、通信原理(60學時)、通信網(wǎng)絡基礎 (46學時)、信息論與編碼理論(76學時)、信號檢測與估值(46學時)、離散數(shù)學(46學時)、數(shù)據(jù) 結構與算法分析(54學時)、數(shù)據(jù)壓縮與信源編碼(46學時)、無線通信(46學時)、傳感技術(30 學時)。

示例三:高等數(shù)學(192學時)、線性代數(shù)(48學時)、概率論與隨機過程(46學時)、大學物理 (128學時)、高級語言程序設計(C語言)(64學時)、電路分析基礎(64學時)、信號與系統(tǒng)( 64 學時)、模擬電子技術基礎(64學時)、數(shù)字電路與邏輯設計(64學時)、高頻電子線路(48學時)、 通信原理(48學時)、傳感器與檢測技術基礎(48學時)、現(xiàn)代通信網(wǎng)(48學時)、數(shù)字信號處理器 原理(64學時)、無線傳感器網(wǎng)絡(64學時)、嵌入式系統(tǒng)原理與應用(64學時)。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):工程技術訓練、電子工藝實習、專業(yè)實習、課程設計、畢業(yè)設計(論 文)等。

主要專業(yè)實驗:電子線路實驗、計算機基礎實驗、通信原理實驗、專業(yè)綜合實驗。

修業(yè)年限:四年。

授予學位:工學學士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學主要內容

專業(yè)教學主要內容

《電磁場與電磁波技術》、《模擬電路基礎》、《傳感器技術與應用》、《數(shù)據(jù)庫原理和應用》、《通信網(wǎng)理論基礎》、《工程圖學和計算機圖學》、《匯編程序設計》、《信號與系統(tǒng)》、《自動控制原理》、《電路仿真》、《單片機技術》、《FPGA與SOPC設計基礎》、《JAVA編程技術》、《Matlab與信號處理》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):移動通信技術、網(wǎng)絡信息安全與法政信息管理。

專業(yè)(技能)方向

專業(yè)(技能)方向

工業(yè)類企業(yè):工程技術、運動控制、過程控制、電子技術、信號處理、工程設計、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計、產(chǎn)品研發(fā)。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學習專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

就業(yè)方向:本專業(yè)學生畢業(yè)后可到高等院校、科研院所、企事業(yè)單位及電氣與電子公司的自動化、信息化、數(shù)字化電氣系統(tǒng)從事工程設計、系統(tǒng)分析及運行、科學研究、技術開發(fā)、經(jīng)濟管理等方面的工作。

對應職業(yè)(崗位)

對應職業(yè)(崗位)

軟件工程全國大學排名


系統(tǒng)工程專業(yè)排名院校 計算機工程專業(yè)大學排名

軟件工程大學排名:第一名,清華大學軟件工程專業(yè),第二名,中國科技大學軟件工程專業(yè),第三名,北京大學軟件工程專業(yè),第四名,浙江大學軟件工程專業(yè),

第五名上海交通大學軟件工程專業(yè),第六名,中國電子科技大學軟件工程專業(yè),第七名,四川大學軟件工程專業(yè),第八名,深圳大學軟件工程專業(yè)。

軟件工程是一門普通高等學校本科專業(yè),屬計算機類專業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予工學學士學位。

該專業(yè)涉及程序設計語言、數(shù)據(jù)庫、軟件開發(fā)工具、系統(tǒng)平臺、設計模式等方面,培養(yǎng)學生適應計算機應用學科的發(fā)展,特別是軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,使其具備計算機軟件的基礎理論、基本知識和基本技能,具有用軟件工程的思想、方法和技術來分析、設計和實現(xiàn)計算機軟件系統(tǒng)的能力。

北京航空航天大學

讓我們看一下這所學院的軟件工程有多強,北航是新中國第一所航空航天高等學府,國家首批“211”和“985”建設的重點高校。

而且北京航空航天大學在國內是一個工程類學科諸多的全國著名大學,北航科技園被指定為國家軟件出口基地,并正在成為中關村和全國的軟件開發(fā)、研制和外包中心。北航的計算機科學技術和軟件領域學科上實力是非常強大的。

浙江大學

在全國第二名軟件工程大學是浙大,浙江大學成立于1897年,前身"求是書院",浙江大學軟件學院依托浙江大學計算機科學與技術學院雄厚的師資力量,軟件工程技術實力非常的強大。

結合浙江大學的綜合辦學優(yōu)勢和我國軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實際,而且是首批進入國家"211工程"和"985工程"建設的重點大學之一。浙江大學學院經(jīng)過10年的辦學實踐來說,已經(jīng)形成了培養(yǎng)特色鮮明的軟件工程碩士學位研究生。

國防科技大學

讓我們來看看它的突出特點吧,國防科技大學是首批試辦研究生院的22所院校之一,而且是全國首批進入“211 工程”建設的綜合性重點大學,在全國學科具有高水平的隊伍,而且是直屬中央軍委的綜合性大學。

這是在全國前三名的學院,都是非常好的學院,而且全都是最新學科評估結果為A+水平的學府,代表本領域的最高水平。

院校專業(yè):


系統(tǒng)工程專業(yè)排名院校 計算機工程專業(yè)大學排名

基本學制:四年 | 招生對象: | 學歷:中專 | 專業(yè)代碼:080901

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展,掌握數(shù)學與自然科學基礎知識以及計算 機、網(wǎng)絡與信息系統(tǒng)相關的基本理論、基本知識、基本技能和基本方法,具有較強的專業(yè)能力和良 好的綜合素質,能勝任計算機科學研究、計算機系統(tǒng)設計、開發(fā)與應用等工作的高級專門人才。

培養(yǎng)要求:

1.掌握馬列主義、*思想與中國特色社會主義基本理論,具有良好的人文社會科學素 養(yǎng)、職業(yè)道德和心理素質,社會責任感強;

2.掌握從事本專業(yè)工作所需的數(shù)學(特別是離散數(shù)學)和其他相關的自然科學知識以及一 定的經(jīng)濟學與管理學知識;

3.系統(tǒng)掌握計算機科學與技術學科的基礎理論和專業(yè)知識,理解本學科的基本概念、知識 結構、典型方法,建立數(shù)字化、算法、模塊化與層次化等核心專業(yè)意識;

4.掌握計算學科的基本思維方法和研究方法,具有良好的科學素養(yǎng)和一定的工程意識,并 具備綜合運用所掌握的知識、方法和技術解決實際問題的能力;

5.具有終身學習意識以及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息和新技術、新知識的能力;

6.了解計算機科學與技術學科的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢,具有創(chuàng)新意識,并具有技術創(chuàng)新和產(chǎn)品 創(chuàng)新的初步能力;

7.了解與本專業(yè)相關的職業(yè)和行業(yè)的重要法律法規(guī)及方針政策,理解工程技術與信息技術 應用相關的倫理基本要求;

8.具有一定的組織管理能力、表達能力、獨立工作能力、人際交往能力和團隊合作能力;

9.具有一定的外語應用能力,能閱讀本專業(yè)的外文材料,具有一定的國際視野和跨文化交 流、競爭與合作能力;

10.掌握體育運動的一般知識和基本方法,形成良好的體育鍛煉習慣。

主干學科:計算機科學與技術。

核心知識領域:離散結構、基本算法、程序設計、數(shù)據(jù)結構、計算機組成、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng) 絡、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、軟件工程等。

核心課程示例(括號內為理論學時+實驗或者習題課學時):

示例一:高級語言程序設計(40+48學時)、計算機導論(24+6學時)、*論與圖論(48學 時)、匯編語言程序設計(32+8學時)、電路44+16學時)、數(shù)理邏輯(32學時)、電子技術基礎(32 +20學時)、數(shù)字邏輯設計(36+12學時)、數(shù)據(jù)結構與算法(40+24學時)、近世代數(shù)(32學時)、計 算機組成原理(48+60學時)、軟件工程(48 +16學時)、形式語言與自動機(32學時)、數(shù)理邏輯 (32學時)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)(40+24學時)、操作系統(tǒng)(40+16學時)、計算機網(wǎng)絡(36+30學時)、算法 設計與分析(32學時)、計算機體系結構(48學時)。

示例二:計算概論(72學時)、數(shù)據(jù)結構與算法(72學時)、數(shù)字邏輯設計(54學時)、*論 與圖論(54學時)、代數(shù)結構與組合數(shù)學(54學時)、數(shù)理邏輯(54學時)、微機原理(54學時)、計 算機組織與體系結構(54學時)、電路分析原理(72學時)、數(shù)字集成電路(72學時)、信號與系統(tǒng) (54學時)、微電子與電路基礎(54學時)、電子線路(72學時)、算法設計與設計(72學時)、腦與 認知科學(36學時)、人工智能導論(54學時)、編譯技術及實習(54+72學時)、操作系統(tǒng)及實 習(54+72學時)、微機實驗(0+72學時)、程序設計實習(0+72學時)、數(shù)字邏輯電路實驗(O+ 72學時)、數(shù)字邏輯設計實驗(0+72學時)、電子線路實驗(0+72學時)、基礎電路實驗(0+72 學時)。

示例三:電路分析基礎(68學時)、數(shù)字電路與邏輯設計(60+30學時)、模擬電子技術基礎 (60+30學時)、信號與系統(tǒng)(68學時)、電路信號與系統(tǒng)實驗(15 +15學時)、計算機導論(16學 時)、計算機通信與網(wǎng)絡(56+20學時)、軟件工程(30+16學時)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)(40 +12學時)、編譯 原理(52+16學時)、人工智能(46學時)、操作系統(tǒng)(54+24學時)、程序設計基礎(44+32學時)、 數(shù)據(jù)結構(54+24學時)、離散數(shù)學(一)(54學時)、計算機組織與體系結構(76+20學時)、微機 系統(tǒng)(50+20學時)、離散數(shù)學(二)(30學時)。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):課程實驗、課程設計、專業(yè)實習、畢業(yè)設計(論文)等。

主要專業(yè)實驗:程序設計實驗、數(shù)據(jù)結構實驗、計算機組成實驗、操作系統(tǒng)實驗、數(shù)據(jù)庫實驗、 計算機網(wǎng)絡實驗。

修業(yè)年限:四年。

授予學位:工學學士或理學學士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學主要內容

專業(yè)教學主要內容

《C++程序設計》、《Java語言程序設計》、《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理》、《計算機網(wǎng)絡原理》、《計算機系統(tǒng)結構》、《數(shù)據(jù)結構》、《操作系統(tǒng)》、《軟件工程》、《離散數(shù)學》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):NET、JAVA、大數(shù)據(jù)、云計算、軟件工程、金融信息化、嵌入式軟件、傳媒設計與*、計算機網(wǎng)絡技術、移動互聯(lián)網(wǎng)信息與技術。

專業(yè)(技能)方向

專業(yè)(技能)方向

IT類企業(yè):技術開發(fā)、程序設計、軟件工程、硬件工程、產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品運營、產(chǎn)品設計; *、科研單位:網(wǎng)絡安全、網(wǎng)絡開發(fā)、系統(tǒng)維護、配置管理。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學習專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

發(fā)展前景:

用人單位對畢業(yè)生選擇余地增加,導致對畢業(yè)生的要求將越來越高。在今后的一段時間內,由于中國經(jīng)濟發(fā)展可能會面臨不平衡,中國計算機專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)仍將存在結構性的矛盾,最終導致計算機專業(yè)畢業(yè)生在職業(yè)選擇時會出現(xiàn)“冷熱”不均的現(xiàn)象。經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)或工資待遇高的地區(qū),仍將成為學生職業(yè)的首選,致使畢業(yè)生的需求顯得相對過剩。用人單位在選擇畢業(yè)生時有充分的選擇余地,致使用人單位對畢業(yè)生的要求會越來越高,不僅要求畢業(yè)生具有一定的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質,而且還要具備一定的職業(yè)能力,包括核心技能、行業(yè)通用技能和職業(yè)專門技能。因此,提升計算機專業(yè)學生的綜合素質、培養(yǎng)職業(yè)能力日顯突出和必要。

對應職業(yè)(崗位)

對應職業(yè)(崗位)

計算機工程專業(yè)大學排名

信息工程專業(yè)大學排名

軟件工程院校排名

隨著人類進入信息化的時代,計算機普遍運用于社會發(fā)展和經(jīng)濟生活的各個方面。計算機的使用離不開多種多樣的軟件,軟件的使用將我們從枯燥重復的工作中解放出來。在21世紀計算機領域和軟件開發(fā)領域將會是一個國家的核心競爭力之一,目前我國的軟件開發(fā)行業(yè)尚處于起步階段,軟件的開發(fā)和設計主要依賴于對國外先進軟件的模仿,缺少原創(chuàng)新,無法取得自有的知識產(chǎn)權,軟件開發(fā)和軟件設計類的專業(yè)人才已被我國列入緊缺人才名錄。教育部學位辦特批了35所示范類院校開設軟件工程專業(yè)培養(yǎng)軟件工程碩士,在2009年針對各院校的綜合實力進行了軟件工程專業(yè)排名和軟件工程碩士排名。

軟件工程專業(yè)排名前五的院校分別為清華大學、浙江大學、華中科技大學、北京大學、上海交通大學。清華大學作為我國排名第一的綜合類大學,在理科方面有比較大的優(yōu)勢。清華大學軟件工程學院開設的計算機科學與技術、計算機系統(tǒng)結構在國內和國際上都久負盛名,其科研技術和學術隊伍均走在了世界的前列。浙江大學和華中科技大學分列軟件工程專業(yè)排名的第二和第三。

軟件工程碩士排名與軟件工程專業(yè)排名大致相同,排在前五的院校仍是清華大學、華中科技大學、浙江大學、北京大學和上海交通大學。清華大學始終秉承植根業(yè)界,理論與實踐相結合的教學模式,加之強大的師資隊伍,因而清華大學軟件學院培養(yǎng)的軟件工程碩士,無論在理論基礎知識和實際操作能力上均是出類拔萃的,深受企業(yè)的歡迎,軟件工程碩士的就業(yè)率幾乎每年都是100%。浙江大學和華中科技大學作為全國重點“985”工程院校,在軟件工程碩士的培養(yǎng)上也親盡全力,培養(yǎng)了一大批軟件開發(fā)和軟件設計的專業(yè)性人才。

其他信息:

全國共有116所開設了計算機專業(yè)的大學參與了計算機專業(yè)大學排名,其中排名第一的是清華大學,排名第二的是國防科學技術大學,排名第三的是北京大學,以下是計算機專業(yè)大學排名具體榜單。

2015年中國的大學計算機專業(yè)排名

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計算機專業(yè)介紹

計算機專業(yè)是計算機硬件與軟件相結合、面向系統(tǒng)、側重應用的寬口徑專業(yè)。通過基礎教學與專業(yè)訓練,培養(yǎng)基礎知識扎實、知識面寬、工程實踐能力強,具有開拓創(chuàng)新意識,在計算機科學與技術領域從事科學研究、教育、開發(fā)和應用的高級人才。

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