東北學(xué)科英語院校排名多少 東北大學(xué)和重慶大學(xué),綜合比較哪個更強?
來源:好上學(xué) ??時間:2024-10-29
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東北大學(xué)和重慶大學(xué),綜合比較哪個更強?
兩所大學(xué)都是985高校,也是雙一流大學(xué),雖然東北大學(xué)被劃到“雙一流B類大學(xué)”,但是綜合實力也不弱,因此,東北大學(xué)和重慶大學(xué)實力差距不大,各有所長。
東北大學(xué)
東北大學(xué)坐落于遼寧沈陽,開設(shè)有東北大學(xué)秦皇島分校,是一所以以工為主的多科性大學(xué),在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、師資力量和科研成果等方面實力都非常突出。
學(xué)科方面,東北大學(xué)擁有76個本科專業(yè),其中,3個一級學(xué)科國家重點學(xué)科,4個二級學(xué)科國家重點學(xué)科,15個國家級特色專業(yè),15個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點,24個一級學(xué)科博士點,121個二級學(xué)科博士點,36個一級學(xué)科碩士點,183個二級學(xué)科碩士點;4個學(xué)科進入ESI前1%,其中,工程學(xué)學(xué)科實力非常強大,進入ESI世界前1‰;第四輪學(xué)科評估中,東北大學(xué)獲評4個A類學(xué)科.另外,6個學(xué)科進入世界前100。
人才培養(yǎng),東北大學(xué)人才培養(yǎng)成果豐碩,培養(yǎng)出大量優(yōu)秀人才,近年來在高校學(xué)科競賽中,學(xué)生獲獎總數(shù)排名全國第3,2020年東北大學(xué)大力開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,共獲省級以上“雙創(chuàng)”獎勵700余項,落地學(xué)生“雙創(chuàng)”企業(yè)80多家,2020年畢業(yè)生就業(yè)率在90%以上,用人單位好評率達99.2%。
師資力量,東北大學(xué)專任教師達2700余人,其中,雙院院士達5人,國家級人才項目入選者100多人,另外,東北大學(xué)不斷推進教師隊伍建設(shè),引進多名高層人才。
科研方面,近年來東北大學(xué)承擔各類項目達6500余項,其中,獲得省部級以上獎項達200多項,2020年獲得6項國家科技獎,20多個科技成果轉(zhuǎn)化項目落地。
重慶大學(xué)
重慶大學(xué)是一所高水平研究型綜合性大學(xué),是國家“世界一流大學(xué)建設(shè)高校(A類),各方面實力都比較強悍,“建筑老八?!敝?。目前擁有本科專業(yè)99個,其中,一級國家重點學(xué)科3個、二級國家重點學(xué)科19個,一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點33個,一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點53個,另外,材料科學(xué)、工程學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)、計算機科學(xué)、環(huán)境科學(xué)/生態(tài)學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、地球科學(xué)、數(shù)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、植物與動物科學(xué)、社會科學(xué)總論12個學(xué)科進入ESI前1%,其中,工程學(xué)、材料科學(xué)2個學(xué)科排名ESI世界前1‰。從進入ESI前1%學(xué)科數(shù)量上比較,重慶大學(xué)要強于東北大學(xué),但遺憾的是重慶大學(xué)僅有三個A類學(xué)科,沒有A+學(xué)科,因此被許多人吐槽。
人才培養(yǎng)方面,重慶大學(xué)培養(yǎng)出40萬余名高級專門人才,走出40余位雙院院士。
師資方面,重慶大學(xué)專任教師達2900余人,其中,中國工程院院士7人,博士生導(dǎo)師1000余人。
科研方面,承擔各類項目達5400余項,獲國家、省部級(科技)獎331項。獲國家級教學(xué)成果獎44項。
整體而言,重大綜合實力非常強大,是一所不錯的985高校。
總之,東北大學(xué)和重慶大學(xué)差距不大,學(xué)科實力方面重慶大學(xué)略強一些。
考研想考東北師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)英語專業(yè),有哪些參考...
東北師范大學(xué)外國語學(xué)院(School of Foreign Languages,Northeast Normal University)是東北師范大學(xué)下設(shè)的二級學(xué)院。東北師范大學(xué)外國語學(xué)院由原東北大學(xué)文學(xué)系的俄文科發(fā)展而來。1948年開始招收俄語語言文學(xué)專業(yè)本科生。1960年創(chuàng)辦英語語言文學(xué)專業(yè)并開始招生。1974年創(chuàng)辦日語語言文學(xué)專業(yè)并開始招生;1979年受國家教育部委托創(chuàng)辦中國赴日本留學(xué)生預(yù)備學(xué)校。1996年4月,外語系與大學(xué)外語教研部合并成立外國語學(xué)院。
333??參考書:
(1)教育學(xué)原理:《教育學(xué)》王道俊、郭文安人民教育出版社,《現(xiàn)代教育原理》柳海民人民教育出版社,
(2)中國教育史:《中國教育史》(第三版)孫培青,華東師范大學(xué)出版《簡明中國教育史》王炳照北京師范大學(xué)出版社,
(3)外國教育史:《外國教育史教程》 吳式穎人民教育出版社??第三版《外國教育史》張斌賢教育科學(xué)出版社
(4)教育心理學(xué):《教育心理學(xué)》張大均人民教育出版社《當代教育心理學(xué)》陳琦劉儒德北京師范大學(xué)出版社
333復(fù)習
第一階段:基礎(chǔ)階段(4-6月)
第一遍記憶,主要是以框架為主,進行全面細致的背誦。每天要及時對前一天的內(nèi)容進行復(fù)習鞏固,第一遍背誦會很慢很慢,不要心急,一定要在這個階段把第一遍的基礎(chǔ)打牢固,如果囫圇吞棗沒有任何意義!
第二階段:強化階段(7-8月)
繼續(xù)背誦,深入理解消化知識。這個時候可以結(jié)合具體的考試題型了,因為東師的題都是主觀題,需要大家用自己的話來闡述具體的知識,所以一定要在第二遍背誦時就開始形成自己的邏輯框架。
第三階段:沖刺階段(9-12月)
開始第3遍,并且逐漸加快背誦速度,這時可以借助艾賓浩斯記憶曲線鞏固記憶。也可以采用一些記憶口訣(首字連詞)。到后期要注意關(guān)注一些教育熱點,去年我是參加了優(yōu)加群組織的教育熱點課,了解擴充了一些知識。同時也要開始做真題了!我收到了優(yōu)加的333真題解析之后 ,發(fā)現(xiàn)答案的組織條理更加清楚,有助于掌握答題方法。
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