?？祁惛叻衷盒Ｅ琶?廣東大專大學排名?

今天，好上學小編為大家?guī)砹藢？祁惛叻衷盒Ｅ琶?廣東大專大學排名?，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

2022年重慶?？婆稒n分數(shù)線:物理類最高488分、歷史...

2022年普通高校在重慶招生已經(jīng)進入尾聲，目前正在進行?？婆骷驹福胀▽？婆鞲咝５耐稒n分數(shù)線已經(jīng)出爐，物理類投檔線最高488分、歷史類投檔線最高477分。今年哪些學校和專業(yè)錄取分數(shù)線比較 高呢?我們一起來看看。
今年在重慶?？婆锢眍愑?23個“專業(yè)(類)+學?！钡耐稒n分數(shù)線超過了今年重慶的本科線，投檔分數(shù)線最高的是天津醫(yī)學高等專科學校的口腔醫(yī)學，達到了488分，超過本科線(411)77分，這個分數(shù)想要在本科階段上公辦醫(yī)學院還是不行，只能上民辦院校，但可以選擇不少公辦院校的其他專業(yè)。投檔線排名第二的是上海中僑職業(yè)技術(shù)大學的計算機應用技術(shù)480分、長沙民政職業(yè)技術(shù)學院的現(xiàn)代殯葬技術(shù)與管理478分排名第三、天津醫(yī)學高等?？茖W校醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)464分排名第4，東北石油大學的環(huán)境工程技術(shù)456分排名第5.
陜西交通職業(yè)技術(shù)學院的城市軌道交通工程技術(shù)456分排名第6、廣州衛(wèi)生職業(yè) 技術(shù)學院口腔醫(yī)學(455分)排名第7、四川中醫(yī)藥高等?？茖W校的中醫(yī)學454分排名第8、天津醫(yī)學高等?？茖W校護理(口腔護理)453分排名第9、武漢軟件工程職業(yè) 學院的軟件技術(shù)452分、廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院中醫(yī)康復技術(shù)452分、重慶醫(yī)藥高等?？茖W校口腔醫(yī)學452分并列第10.
?？茪v史類有94個“專業(yè)(類)+學?！钡耐稒n分數(shù)線超過了本科線(415分)，最高的是廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院的臨床醫(yī)學477分，超過本科線62分，排名第二的是長沙民政職業(yè)技術(shù)學院的現(xiàn)代殯葬技術(shù)與管理和吉首大學的小學教育，同為476分，石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學院的物流類473分位列第4、東北石油大學的大數(shù)據(jù)與會計472分位列第5.
華北理工大學的大數(shù)據(jù)與會計470分、吉首大學的小學語文教育468分、廣州民航職業(yè)技術(shù)學院的民航運輸服務468分、石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學院財務會計類468分、石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學院市場營銷(數(shù)字營銷方向)467分位列歷史類第6-10位。
?？婆鷼v史類達到或超過本科線的最多的是醫(yī)學類專業(yè)，達到了29個，其中口腔醫(yī)學9個、護理專業(yè)5個、臨床醫(yī)學3個、中醫(yī)學3個。在本科批歷史類是不能填報臨床醫(yī)學的，但專科給卻錯醫(yī)學的學生開了一道 門。教育類專業(yè)有16個超過本科線，其中小學語文教育有5個、小學教育、小學英語和學前教育各有3個，看來醫(yī)藥類和師范類還是比較 受人歡迎。物理類超過本科線最多的專業(yè)是口腔醫(yī)學，一共20個，其次是臨床醫(yī)學20個、護理學8個、醫(yī)學影像技術(shù)6個、醫(yī)學檢驗技術(shù)和中醫(yī)學學、針灸推拿各3個。
重慶本地?？圃盒Ｎ锢眍愅稒n分數(shù)線超過本科線的有:
重慶醫(yī)藥高等?？茖W校(12個):口腔醫(yī)學452分、醫(yī)學影像技術(shù)444分、助產(chǎn) 440分、康復治療技術(shù)434分、臨床醫(yī)學427分、醫(yī)學營養(yǎng)426分、護理423分、中醫(yī)學420分、衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù)420分、醫(yī)學檢驗技術(shù)415分、預防醫(yī)學414分、新能源裝備技術(shù)411分
重慶電子工程職業(yè)學院(8個):電子商務類422分、數(shù)字媒體技術(shù)418分、財務會計類415分、自動化類420分、計算機類417分、市場營銷416分、健康管理413分、廣播影視類412分
重慶電力高等?？茖W校(7個):發(fā)電廠及電力系統(tǒng)443分、電力系統(tǒng)繼電保護技術(shù)427分、電力系統(tǒng)自動化技術(shù)423分、供用電技術(shù)419分、物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)413分、電氣自動化技術(shù)413分、輸配電工程技術(shù)413分
重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院(5個):電子信息類418分、數(shù)字媒體技術(shù)415分、計算機應用技術(shù)414分、工程造價413分、大數(shù)據(jù)與會計412分
重慶城市管理職業(yè)學院(3個):現(xiàn)代殯葬技術(shù)與管理418分、軟件技術(shù)417分、數(shù)字媒體技術(shù)416分
重慶幼兒師范高等?？茖W校(3個):小學英語教育435分、小學數(shù)學教育428分、中文413分
重慶三峽醫(yī)藥高等?？茖W校(3個):口腔醫(yī)學421分、醫(yī)學影像技術(shù)417分、口腔醫(yī)學技術(shù)419分、
重慶城市管理職業(yè)學院(2個):新能源汽車技術(shù)419分、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)412分
重慶工程職業(yè)技術(shù)學院(2個):藥品質(zhì)量與安全416分、機械設(shè)計與*413分
重慶航天職業(yè)技術(shù)學院(1個):大數(shù)據(jù)技術(shù)416分
重慶工商職業(yè)學院(1個):動漫*技術(shù)415分
重慶本地高校歷史類超過本科線的有:
重慶醫(yī)藥高等?？茖W校(9個):口腔醫(yī)學467分、衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù)453分、護理437分、醫(yī)學營養(yǎng)435分、臨床醫(yī)學433分、助產(chǎn)432分、康復治療技術(shù)431分、中醫(yī)學419分、藥品質(zhì)量與安全417分、
重慶三峽醫(yī)藥高等專科學校(6個):口腔醫(yī)學466分、醫(yī)學影像技術(shù)448分、人工智能技術(shù)應用428分、臨床醫(yī)學423分、口腔醫(yī)學技術(shù)417分、藥品質(zhì)量與安全415分。
重慶電力高等專科學校(3個):電力系統(tǒng)繼電保護技術(shù)444分、電力系統(tǒng)自動化技術(shù)431分、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)430分、
重慶幼兒師范高等?？茖W校(2個):小學英語教育425分、小學語文教育424分、
重慶建筑工程職業(yè)學院(1個):地下與隧道工程技術(shù)423分、
重慶城市管理職業(yè)學院(1個):現(xiàn)代殯葬技術(shù)與管理416分
重慶電子工程職業(yè)學院(1個):電子商務類416分
重慶本地院校在重慶專科批物理類共有11所高校47個專業(yè)的投檔分數(shù)線超過了本科線，其中重慶醫(yī)藥高等專科學校12個專業(yè)，投檔最高分452分，重慶電子工程職業(yè)學院8個專業(yè)、重慶電力高等?？茖W校7個專業(yè)超過本科線。歷史類共7所高校23個專業(yè)超過本科線，最多的是重慶醫(yī)藥高等?？茖W校共9個專業(yè)，投檔線最高的是口腔醫(yī)學467分，其次是重慶三峽醫(yī)藥高等?？茖W校6個專業(yè)，投檔分數(shù)線最高的是口腔醫(yī)學466分。
長沙民政職業(yè)技術(shù)學院的現(xiàn)代殯葬技術(shù)與管理478分，排名物理類第三、歷史類476分排名第2，這個專業(yè)還是很多人忌諱，但現(xiàn)在在就業(yè)壓力和高收入的吸引下，還是有很多考生愿意去報考和學習，畢業(yè)應該不愁就業(yè)吧!
2022年普通高校在重慶招生已經(jīng)接近尾聲，你是否被錄取了呢?
資料來自重慶教育考試院官網(wǎng)，本文僅供參考，圖片來自網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，聯(lián)系刪除!
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其他信息：

廣東2018年高職院校依據(jù)學考成績招生 志愿填報 3月29日開始，依據(jù)學考招生錄取實行平行志愿投檔錄取模式，具體安排如下： 2018年廣東省學考招生錄取時間安排 2018年廣東省高職院校根據(jù)學業(yè)水平考試成績招生錄取工作即將啟動，日前從廣東省教育考試院獲知，根據(jù)學業(yè)水平考試成績招生錄取工作的具體時間安排如下： 1、2018年1月上旬，進行普通高中學業(yè)水平考試。 2、2018年1月中、下旬，進行普通高中學業(yè)水平考試評卷。 3、2018年1月上旬，各高職院校編制 招生計劃 。 4、2018年2月上旬，高職院校向社會公布招生章程，做好招生宣傳發(fā)動。 5、2018年2月中旬，向考生公布學業(yè)水平考試成績。 6、2018年4月上旬，組織考生填報志愿。 7、2018年4月下旬，組織高職院校進行招生錄取，并發(fā)放錄取通知書。 廣東高職院校依據(jù)學考成績3月29日填報志愿 依據(jù)學考招生錄取實行 平行志愿 投檔錄取模式。 問：今年高職院校依據(jù)學考錄取安排在什么時候進行? 答：今年高職院校依據(jù)學考錄取安排在4月16日-26日進行，其中4月16日―20日為第一次錄取;4月21日―26日為第二次錄取，即 征集志愿 錄取。第一次錄取結(jié)束后，如高職院校未完成招生計劃，則組織符合條件而未被錄取考生填報征集志愿，進行第二次錄取。 問：今年高職院校依據(jù)學考錄取填報志愿安排在什么時候?哪些考生可以填報志愿? 答：今年高職院校依據(jù)學考錄取填報志愿及確認志愿安排在3月29日8:00―4月1日16:00進行?？忌毾葢{高考考生號和密碼登錄省教育考試院普通高考管理系統(tǒng)考生端填報院校和專業(yè)志愿，并在規(guī)定時間內(nèi)完成網(wǎng)上志愿確認。今年取消考生志愿現(xiàn)場簽名確認及申請更正環(huán)節(jié)。參加了2018年1月份普通高中學業(yè)水平的語文、數(shù)學、英語考試，且普通高中學業(yè)水平考試科目(文科考生：物理、化學、生物3門;理科考生：思想政治、歷史、地理3門)均獲得等級，并至少有1門學科等級成績達到C級及其以上的考生可以填報志愿。 問：今年高職院校依據(jù)學考錄取的招生計劃是怎么安排的? 答：今年是我省第二年實行高職院校依據(jù)學考成績招生錄取試點，我省將充分挖潛高職院校辦學潛力，盡量滿足更多考生上大學的愿望，初步安排招生計劃9.39萬個，其中文科類4.34萬，理科類5.05萬。今年報名考試的考生共23.17萬人，錄取時，將根據(jù)考生填報志愿實際情況，對招生計劃進行適當調(diào)整，提高填報志愿的成功率和滿意度，希望考生們踴躍報名，不要錯過機會。 考生被高職院校錄取后，仍可以參加今年的普通高考并參加本科高校錄取，但不能參加普通高考高職高專層次錄取。 問：今年高職院校依據(jù)學考 錄取批次 是怎么安排的?考生可以填報幾所院校志愿? 答：為進一步提高考生志愿的滿足率和滿意度，今年高職院校依據(jù)學考成績招生錄取不分批次，統(tǒng)一安排在一個批次錄取。依學考成績招生錄取設(shè)一個平行志愿組，6個院校志愿數(shù)。每所院校設(shè)6個專業(yè)志愿及1個是否服從專業(yè)調(diào)劑選項。 問：今年高職院校依據(jù)學考成績招生錄取是怎么投檔的? 答：今年高職院校依學考成績招生錄取實行“分數(shù)優(yōu)先”平行志愿投檔錄取模式，依據(jù)高職院校文科類、理科類專業(yè)的招生執(zhí)行計劃總數(shù)，按1:1比例根據(jù)考生成績排位從高到低投檔，由高職院校擇優(yōu)錄取。錄取結(jié)束后，如高職院校未完成招生計劃，省招生辦組織征集志愿錄取。正式投檔前，將進行一次模擬投檔。 問：為什么今年高職院校依據(jù)學考招生錄取要采用“分數(shù)優(yōu)先”平行志愿投檔錄取模式? 答：高職院校依據(jù)學考成績招生錄取實行“分數(shù)優(yōu)先”平行志愿投檔錄取模式，有效減輕考生填報志愿的壓力，進一步提高考生志愿的滿足率和滿意度。相對于傳統(tǒng)的梯度志愿投檔錄取模式而言，實行平行志愿投檔錄取模式，一是有利于進一步提高考生志愿填報的有效性和針對性，并且更好地保護高分考生的利益，確保高分高錄，最大限度地降低考生填報志愿的風險;二是進一步增大考生志愿選擇的空間，有利于提高考生被錄取的機會，切實維護考生的合法權(quán)益和招生錄取的公平公正;三是有利于高職院校根據(jù)院校辦學特色和辦學需求科學選拔人才，促進高職院校應用性技能人才的培養(yǎng)。 問：考生應該怎樣科學合理填報志愿? 答：考生填報志愿時要熟悉政策、合理定位、科學填報，以增加被錄取的機會。一是要參考往年各高職院校的招生情況來判斷院校的冷熱程度，以此作為填報志愿參考;二是要充分了解招生政策和高職院校招生章程?？忌顖笾驹盖?，要認真了解高職院校依據(jù)學考成績招生錄取的政策、志愿填報方式、投檔模式和順序，以及各高職院校招生網(wǎng)站發(fā)布的關(guān)于依據(jù)學考成績招生錄取的招生章程和錄取規(guī)則;三是要結(jié)合自身體檢情況，了解高職院校招生專業(yè)對考生的身體體檢條件要求;四是要科學合理填報，有效規(guī)避風險。 考生要根據(jù)自身學考成績的排位情況，結(jié)合高職院校的招生情況綜合考慮。由于今年我省高職院校依據(jù)學考錄取實行平行志愿的招生錄取模式，考生在填報相應志愿時，要根據(jù)平行志愿投檔錄取的特點，形成合理的梯度，從高到低適當拉開檔次，既要避免“高分低就”，又要有效規(guī)避落選風險;四是專業(yè)志愿要“冷熱”搭配,留有余地。從高職院校錄取情況看，進檔考生中熱門專業(yè)和優(yōu)勢專業(yè)很可能會出現(xiàn)“擁堵”。 因此，考生在填報志愿時要注意專業(yè)的“冷熱”搭配，留有一定的余地。為增加被錄取的機會，最好填“服從專業(yè)調(diào)劑”選項，如果考生服從調(diào)劑專業(yè)志愿，則被錄取的可能性就更大，如不服從調(diào)劑專業(yè)志愿，則被退檔的可能性增大。因此考生填報志愿時，要充分考慮學校的層次和專業(yè)報考熱度，既要有成績可以達到的最高水平的高職院校和最合適的專業(yè)，也要有自己成績能夠達到并保證錄取的高職院校和專業(yè)，做到報考“熱門”和“冷門”院校及專業(yè)相結(jié)合。 問：考生網(wǎng)上確認志愿后是否還能更改志愿? 答：不能。今年依學考成績招生錄取志愿填報取消了考生志愿現(xiàn)場簽名確認及申請更正環(huán)節(jié)?？忌邳c擊“志愿確認”按鈕前，務必認真核對所填報的院校及專業(yè)志愿。考生在網(wǎng)上填報的志愿，一經(jīng)確認，任何人不得再進行更改。投檔時，以考生網(wǎng)上確認的志愿數(shù)據(jù)為準。

現(xiàn)在上大專學什么專業(yè)好、

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廣東大專大學排名?

廣東大專大學排名前5的分別是：

1、深圳職業(yè)技術(shù)學院

深圳職業(yè)技術(shù)學院是國內(nèi)最早獨立舉辦高等職業(yè)技術(shù)教育的院校之一。學校現(xiàn)有留仙洞、西麗湖、官龍山、華僑城、鳳凰山五個校區(qū)，校園總面積236.02萬平方米，圖書館5萬平方米，體育館2.58萬平方米，實訓實習場所10.08萬平方米。

2、廣州番禺職業(yè)技術(shù)學院

廣州番禺職業(yè)技術(shù)學院1993年籌建，是全國首批、廣州市屬第一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學校地處珠江三角洲腹地的廣州市番禺區(qū)，占地2061畝，校舍建筑面積28.83萬平方米，其中教學儀器設(shè)備總值超過1.56億元，圖書館面積3.03萬平方米，館藏紙質(zhì)圖書101.53萬冊。

3、順德職業(yè)技術(shù)學院

順德職業(yè)技術(shù)學院是國家骨干高等職業(yè)院校建設(shè)單位，坐落在珠三角腹地佛山順德，占地面積117公頃(1749畝)。學校為區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展培養(yǎng)“踏實做事、誠信做人、人格健全”的技術(shù)技能人才。學校環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施良好、制度先進、管理科學，是莘莘學子求學成才的理想之地。

4、廣東輕工職業(yè)技術(shù)學院

廣東輕工職業(yè)技術(shù)學院是1999年經(jīng)教育部批準成立的全日制高等職業(yè)技術(shù)學校，由廣東省人民*主辦、廣東省教育廳直接管理。前身是創(chuàng)建于1933年的“廣東省立第一職業(yè)學?！?，至今已有81年的職業(yè)教育歷史，先后為社會培養(yǎng)了9萬余名畢業(yè)生。2007年，被列為省級示范性院校建設(shè)單位。

5、廣東交通職業(yè)技術(shù)學院

廣東交通職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)辦于1959年。目前，學院全日制在校生近15000人，現(xiàn)有48個專業(yè)。擁有國家級教改試點專業(yè)2個、國家骨干高職院校重點建設(shè)專業(yè)6個、中央財政支持高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務能力建設(shè)專業(yè)2個、省級示范性高職院校重點建設(shè)專業(yè)9個、省級示范性專業(yè)6個。

廣東?？圃盒Ｅ琶?/h2>

廣東?？茖W校排名：

1、深圳職業(yè)技術(shù)學院

2、廣州番禺職業(yè)技術(shù)學院

3、順德職業(yè)技術(shù)學院

4、廣東輕工職業(yè)技術(shù)學院

5、廣東交通職業(yè)技術(shù)學院

6、廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學院

7、深圳信息職業(yè)技術(shù)學院

8、廣東科學技術(shù)職業(yè)學院

9、廣州民航職業(yè)技術(shù)學院

10、廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院

11、廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學院

12、中山火炬職業(yè)技術(shù)學院

13、廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學院

14、中山職業(yè)技術(shù)學院

15、廣東食品藥品職業(yè)學院

16、廣州城市職業(yè)學院

17、廣東機電職業(yè)技術(shù)學院

18、東莞職業(yè)技術(shù)學院

19、佛山職業(yè)技術(shù)學院

20、廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學院

21、河源職業(yè)技術(shù)學院

22、肇慶醫(yī)學高等?？茖W校

23、廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院

24、廣州城建職業(yè)學院

25、清遠職業(yè)技術(shù)學院

26、廣東工程職業(yè)技術(shù)學院

27、廣東女子職業(yè)技術(shù)學院

28、江門職業(yè)技術(shù)學院

29、廣東職業(yè)技術(shù)學院

30、廣東理工職業(yè)學院

31、廣東科貿(mào)職業(yè)學院

32、廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學院

33、廣東松山職業(yè)技術(shù)學院

34、廣州工程技術(shù)職業(yè)學院

35、汕頭職業(yè)技術(shù)學院

36、廣東工商職業(yè)學院

37、廣州科技職業(yè)技術(shù)學院

38、廣州華立科技職業(yè)學院

以上內(nèi)容參考： 百度百科-專科院校

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廣東職業(yè)技術(shù)學院是由廣東省人民*舉辦的全日制普通高等職業(yè)院校，行政主管部門是廣東省教育廳。其前身為廣東省紡織工業(yè)學校，籌建于1984年,1985年正式招生，1993年被評為省級重點中專學校，2000年被評為國家級重點中專學校，2001年升格為廣東紡織職業(yè)技術(shù)學院。2012年，經(jīng)廣東省人民*批準，學校更名為廣東職業(yè)技術(shù)學院。2021年7月，與廣東省工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學校開展集團辦學（位于佛山市南海區(qū)官窯，原名廣東省煤炭工業(yè)學校，1958年始建于廣東韶關(guān)，1995年改名為廣東省工業(yè)貿(mào)易學校。2004年規(guī)范為廣東省工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學校，廣東省教育廳直屬的公辦重點綜合性中等職業(yè)學校），該校正式成為廣東職業(yè)技術(shù)學院南海校區(qū)，廣東職業(yè)技術(shù)學院一校三區(qū)辦學布局正式形成。學?，F(xiàn)有禪城、高明、南海三個校區(qū)，校園總面積1224畝，固定資產(chǎn)總值約超過8億元，圖書館各類藏書達到80余萬冊。目前設(shè)有13院2部，即紡織學院、服裝學院、輕工與材料學院、藝術(shù)設(shè)計學院、外語外貿(mào)學院、信息工程學院、商學院、智能*學院、汽車與交通學院、教育學院、繼續(xù)教育學院、馬克思主義學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、公共課教學部、中職教育部。學校開設(shè)了49個招生專業(yè)，校內(nèi)外實訓基地220多個，在校生近2萬人。武書連2020中國高職高專專業(yè)大類排行榜上我校位居輕工紡織大類第一！ 2009年學校率先提出“專業(yè)融入產(chǎn)業(yè)、教學融入企業(yè)”的職教辦學理念，圍繞“厚德行、重基礎(chǔ)、強技術(shù)、精技能”的人才培養(yǎng)理念，培養(yǎng)具有再學習能力和崗位創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，形成*主導、學校主體、行業(yè)指導、企業(yè)參與的辦學模式。十九大以來，學校認真貫徹落實全面從嚴治黨要求，以黨建帶動各項工作發(fā)展，緊緊抓住粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟發(fā)展契機，堅持“質(zhì)量立校、人才強校、特色興校、文化鑄?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，主動適應區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展方式和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，密切人才培養(yǎng)與現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)的對接，開展人才培養(yǎng)模式的改革。學校通過開展“一專業(yè)一模式、一課程一平臺”等專業(yè)建設(shè)與教學改革系列措施，取得了豐碩的教學成果。 目前獲中央財政支持及國家級重點專業(yè)6個，“十三五”省級品牌專業(yè)8個（其中省級一類品牌2個）、省級示范和重點專業(yè)9個，國家級、省級精品課程和優(yōu)質(zhì)課程12門，中央財政支持及省級以上職業(yè)教育實訓基地13個，省級教學成果二等獎7項 ，國家級省級技能競賽屢獲佳績。此外已建成一批校級重點專業(yè)及百門網(wǎng)絡(luò)課程。 學校先后獲得“全國紡織服裝教育先進集體”、“中國紡織服裝行業(yè)人才建設(shè)先進單位”、“中國國際大學生時裝周人才培養(yǎng)成果獎”等榮譽稱號。 學校在全省高職院校中具有較強的科研實力和社會服務能力。學?？蒲泻蜕鐣展ぷ鞔T果累累，建立了廣東省數(shù)字化紡織服裝工程技術(shù)研究中心、廣東省高校數(shù)字化紡織服裝工程技術(shù)開發(fā)中心和數(shù)字化紡織服裝協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展中心等一批省級科研平臺，主持承擔了國家自然科學基金、廣東省重大科技專項、粵港關(guān)鍵領(lǐng)域重點突破專項等科研項目。獲得廣東省科技進步一等獎項、香港桑麻紡織科技獎一等獎1項、中國紡織工業(yè)聯(lián)合會科學技術(shù)進步二等獎1項。學校依托豐富的辦學資源和深厚的行業(yè)背景，牽頭組建廣東紡織職業(yè)教育集團，打造產(chǎn)學研一體合作模式。學校積極面向社會開展職業(yè)技能鑒定和專業(yè)培訓，累計完成社會培訓約19.38萬人次，助推廣東紡織業(yè)轉(zhuǎn)型升級。 打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，推進優(yōu)質(zhì)就業(yè)成果顯著。學校努力打造優(yōu)質(zhì)就業(yè)服務平臺，推進就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育，引導崗位創(chuàng)業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。30多年來，學校培養(yǎng)了4萬多名畢業(yè)生，他們奔赴全國各行各業(yè)建功立業(yè)。畢業(yè)生良好的職業(yè)素養(yǎng)和扎實的專業(yè)技能得到用人單位的普遍好評和認可，為珠三角、廣東省乃至全國的經(jīng)濟建設(shè)提供了強有力的人才支持。多年來，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)居全省高校前列，在實現(xiàn)充分就業(yè)的同時不斷推進優(yōu)質(zhì)就業(yè)，先后榮獲首屆全國高等職業(yè)院校就業(yè)“星級示范?！?、中國紡織服裝校企合作示范院校、廣東省“就業(yè)工作先進集體”、 廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校 等榮譽稱號。 近年來，學校堅持走“人才強?！敝?，大力開展“強師工程”，實施“高層次領(lǐng)軍人才支持計劃”、“教學名師和優(yōu)秀教學團隊培育計劃”、“教師隊伍雙師素質(zhì)提升計劃”。通過選派教師下企業(yè)鍛煉，邀請國內(nèi)外職教專家和知名企業(yè)到校開展培訓，選派教師近200人次到德國、意大利、新加坡、中國臺灣、越南、柬埔寨等國家和地區(qū)學習職業(yè)教育的最新理念等方式，打造了一支德技兼修的優(yōu)秀師資隊伍。通過開展教師培訓、教學咨詢等活動，提升教師專業(yè)水平和教學能力；完善教師進修培訓管理辦法，通過培訓進修加大對專任教師的培養(yǎng)力度；組織教師到國家級、省級高職示范院校學習研修；鼓勵教師在職攻讀國內(nèi)“985”和“211”高校博士、碩士學位，改善教師的學歷結(jié)構(gòu)和學緣結(jié)構(gòu)；做好高層次人才的引進和中青年骨干教師的遴選和培養(yǎng)。截至2021年7月，我校共有教職工810人，其中專任教師475人；專任教師中正高職稱26人，副高職稱154人；專任教師中博士21人，碩士438人；“雙師”素質(zhì)教師464人。學校以培養(yǎng)專業(yè)領(lǐng)軍人物為重點，以提高師資隊伍整體素質(zhì)為目標，啟動和實施一系列優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃，加強了師資隊伍的能力建設(shè)。學?，F(xiàn)有珠江學者特聘教授1人，全國優(yōu)秀教師3人，全國紡織工業(yè)勞動模范1人，全國紡織職業(yè)教育先進工作者12人，南粵優(yōu)秀教師10人，廣東特支計劃青年文化英才1人，省專業(yè)領(lǐng)軍人才1人，省高職教育質(zhì)量工程專業(yè)領(lǐng)軍人才1人，省級教學名師1人，省職教協(xié)會教學名師1人，省級教學團隊2個，省級優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對象5人。學校還有專業(yè)帶頭人15名、骨干教師45名、校級教學團隊3個、校級科技創(chuàng)新團隊7個；“千百十工程”培養(yǎng)對象21人，其中省級3 人，校級18人。 學校注重以德育人、以文化育人，用*新時代中國特色社會主義思想引領(lǐng)青年學子的成長成才，不斷創(chuàng)新思想政治教育的方式方法，致力于培養(yǎng)和提升學生的綜合素質(zhì)。學校獨具專業(yè)特色、展現(xiàn)職業(yè)素養(yǎng)的校園文化活動，已成為學生津津樂道的文化品牌，近5年來，學生在各級各類比賽中取得優(yōu)異成績，累計獲得275項全國獎項，522項省級獎項。其中志愿服務項目“愛心學堂“被共青團中央授予“第七屆中國志愿服務項目獎”稱號。輕化工程系“艾農(nóng)”團隊獲評全國大中專學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐“千校千項”項目，紡織系紡貿(mào)161團支部獲團中央全國高校“活力團支部”稱號。豐富多彩的校園文化活動為每一名學生展現(xiàn)自我、鍛煉才干、陶冶情操提供了廣闊的舞臺。（注：學校簡介所涉及的相關(guān)數(shù)據(jù)截止至2021年9月份）

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