通迅電子與光電院校排名 請問電子科技大學光電工程與光通信專業(yè)就業(yè)前景如何...

今天，好上學小編為大家?guī)砹送ㄑ鸽娮优c光電院校排名 請問電子科技大學光電工程與光通信專業(yè)就業(yè)前景如何...，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

電子信息類(電子,通信,光電)怎么選專業(yè)?

通工：通信系統(tǒng)搭建調(diào)試，可能是寫代碼的，可以能是修通信設(shè)備的，學各種有線無線3G4G5G通信技術(shù)，主要從系統(tǒng)層面學習。一般就讓你設(shè)計系統(tǒng)吧，順便寫寫協(xié)議可能?也不是很懂

電工：你把他理解成*通信設(shè)備的吧，更偏硬件，設(shè)計電路，布線啥的，從電路層面（底層）學習。此外還有嵌入式開發(fā)，芯片設(shè)計之類的活。需要編程，硬件編程也是編程嘛?？梢苑帜M數(shù)字兩種，模擬就你在物理書上看到的內(nèi)種電路，電容電感電阻一通安排，現(xiàn)在少了，多數(shù)是數(shù)字電路設(shè)計，就你打開類似于VS的軟件然后一通代碼。

噢還有計算機架構(gòu)也是我們專業(yè)的內(nèi)容，你可以自行百度了解一下，平常沒事寫個CPU玩玩之類的（師兄說的，我沒這個水平）

電子科學與技術(shù)：不懂是干嘛的

電磁場與電磁波：在我們這里拿的是理學學士學位，懂了吧，前兩個都是工學。我們這邊研究電離層無線雷達啥啥的，每天拿著無人機飛，然后用雷達去檢測，可能涉及到國防。

院校專業(yè)：

基本學制：四年 | 招生對象： | 學歷：中專 | 專業(yè)代碼：080705

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有較高思想道德、文化修養(yǎng)、敬業(yè)精神和社會責任感，具有健康的體 魄和良好的心理素質(zhì)，具備光電信息科學與工程方面知識和能力的寬基礎(chǔ)、高素質(zhì)、有創(chuàng)新意識 和實踐能力的工程科學人才。本專業(yè)學生應(yīng)在光電信息科學與工程領(lǐng)域各研究方向上（光電子 方向、光電信息方向和技術(shù)光學方向）具有寬厚的理論基礎(chǔ)、扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識、熟練的實驗 技能，并具有綜合運用光學科學理論和技術(shù)分析解決工程問題的基本能力。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習光電信息科學與工程的基本理論和基本知識，接受光電信息 系統(tǒng)分析、設(shè)計和研究方法等方面的基本訓練，具有研究、設(shè)計、開發(fā)、集成及應(yīng)用光電信息系統(tǒng) 的基本能力，培養(yǎng)學生具備光電信息科學的研究和工程技術(shù)研發(fā)，以及產(chǎn)品的設(shè)計、生產(chǎn)、*和 服務(wù)或工程項目的施工、運行和維護能力。本專業(yè)特別注重培養(yǎng)學生終生學習和在工程實踐中 學習的能力，使學生具有工程科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的意識。本專業(yè)學生畢業(yè)后能在光電信息科學與 工程相關(guān)領(lǐng)域從事研究、設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和管理等工作。本專業(yè)學生在學習過程中接受工程技 術(shù)基礎(chǔ)、科學研究等多方面綜合能力的訓練，培養(yǎng)過程突出以光子和電子為信息基本載體的信息 特征，體現(xiàn)信息產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展、學科交叉的趨勢。

畢業(yè)生應(yīng)具備以下幾個方面的知識和能力：

1．具有良好的工程職業(yè)道德、追求卓越的態(tài)度、強烈的愛國敬業(yè)精神、社會責任感和豐富的 人文科學素養(yǎng)；

2．具有從事工程工作所需的數(shù)學和其他相關(guān)的自然科學知識以及一定的經(jīng)濟管理知識；

3．具有良好的質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康、安全和服務(wù)意識；

4．掌握扎實的工程基礎(chǔ)知識和本專業(yè)的基本理論知識，熟悉本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)l―2個專業(yè)方 向或有關(guān)方面的專業(yè)知識，了解本專業(yè)的學科前沿和發(fā)展趨勢；

5．具備綜合運用所學基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識分析并解決工程實際問題的能力，具有一定計算 機相關(guān)知識和較強的計算機應(yīng)用能力；

6．具有較強的創(chuàng)新意識和進行光電信息系統(tǒng)研究、設(shè)計、開發(fā)以及系統(tǒng)運行和維護的初步 能力，具有較強的實踐和動手能力；

7．具有自主獲取知識的能力，了解本專業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)標準和相關(guān)行業(yè)的政策、法律和法規(guī)， 具有較強的自學能力、分析能力和鑒別能力；

8．具有較好的組織管理能力、較強的交流溝通、環(huán)境適應(yīng)和團隊合作的能力；

9．具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競爭與合作的初步能力，掌握一門外國語， 具有較好的聽、說、讀、寫能力，能較順利地閱讀本專業(yè)的外文書籍和資料。

主干學科：光學工程。

核心知識領(lǐng)域：本專業(yè)核心知識領(lǐng)域由光電信息基礎(chǔ)類知識、光電信息技術(shù)和工程類知識、 光電子技術(shù)類知識組成。光電信息基礎(chǔ)類知識領(lǐng)域包括物理、光學和光學技術(shù)、電子與信息技術(shù) 等核心基礎(chǔ)知識；光電信息技術(shù)和工程類知識領(lǐng)域包括光電信息技術(shù)、光電儀器原理和光電檢測 技術(shù)、光纖與光通信技術(shù)、光電傳感與系統(tǒng)等知識；光電子技術(shù)類知識領(lǐng)域包括光電子技術(shù)、激光 原理、光電子材料與器件等知識。

核心課程示例：

示例一：工程光學及實驗（136學時）、光電檢測技術(shù)及系統(tǒng)（48學時）、光纖技術(shù)（48學時）、 光電圖像處理（48學時）、光電信息綜合實驗（4周）、光電信息物理基礎(chǔ)（48學時）、通信原理(48 學時)、激光原理（32學時）、信息光學（32學時）、光學系統(tǒng)CAD（48學時）、光電傳感器應(yīng)用技 術(shù)（32學時）、量子光學基礎(chǔ)（32學時）。

示例二（方向一為偏重經(jīng)典光學，方向二為偏重現(xiàn)代光學）：工程光學及光學基礎(chǔ)實驗(184 學時)、激光技術(shù)及應(yīng)用（48學時）、光學測量（48學時）、光電信息導論（英語授課）（40學時）、 光電檢測技術(shù)（48學時）、光電系統(tǒng)設(shè)計（3周）、薄膜光學（方向一）（32學時）、光度與色度學 （方向一）（48學時）、光纖技術(shù)與應(yīng)用（方向一）（48學時）、像質(zhì)評價技術(shù)（方向一）（32學時）、 光學CAD課程設(shè)計（方向一）（3周）、傳感器原理（方向二）（48學時）、光纖通信理論基礎(chǔ)（方向 二）（48學時）、信息物理基礎(chǔ)（方向二）（48學時）、現(xiàn)代成像技術(shù)（方向二）（32學時）、光電傳感 器設(shè)計實驗（方向二）（1周）、傅里葉光學（48學時）、光學零件工藝學（4周）、實用圖像處理方 法及軟件（48學時）、視頻技術(shù)基礎(chǔ)（48學時）、微機接口技術(shù)（32學時）、微機接口技術(shù)實驗 （32學時）、誤差理論與數(shù)據(jù)處理（48學時）。

示例三：儀器零件設(shè)計（56學時）、互換性與測量技術(shù)基礎(chǔ)（48學時）、誤差理論與儀器精度 （學時）（40學時）、儀器*工藝學（32學時）、工程光學及實驗（144學時）、光電檢測技術(shù)(56 學時)、數(shù)字圖像處理（48學時）、光學測量（48學時）、激光原理及應(yīng)用（40學時）、儀器光學概論 （48學時）、光學設(shè)計及CAD（48學時）、光學儀器總體設(shè)計概論（48學時）、光學零件加工技術(shù) （48學時）、薄膜光學與技術(shù)（32學時）、微納*技術(shù)（學時）、光通信技術(shù)基礎(chǔ)（32學時）、光 電子技術(shù)及器件（32學時）、光學信息處理技術(shù)（32學時）、干涉測試技術(shù)（32學時）、傅里葉光 學（32學時）。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：金工實習或電工實習、專題實驗或綜合實驗、課程設(shè)計、畢業(yè)實習或生 產(chǎn)實習、畢業(yè)設(shè)計（論文）、科技實驗與創(chuàng)新和社會實踐等。

主要專業(yè)實驗：應(yīng)用光學實驗、物理光學實驗、激光實驗、光電技術(shù)實驗、光電信息綜合實驗等。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：工學學士或理學學士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學主要內(nèi)容

專業(yè)教學主要內(nèi)容

《信息光電子學》、《電路模擬電子技術(shù)》、《工程電磁場理論》、《固態(tài)電子學》、《光電探測與信號處理》、《光纖光學》、《光學程序設(shè)計》、《近代光學》、《信號和系統(tǒng)》、《光電檢測技術(shù)》、《近代光學量測技術(shù)》、《傳感器原理》、《激光技術(shù)》、《光纖通信》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：光電儀器、光學工程、光通信技術(shù)、光電信息技術(shù)、光電檢測與光通信、光電工程。

專業(yè)（技能）方向

專業(yè)（技能）方向

工業(yè)類企業(yè)：光學工程、光電儀器和精密儀器的設(shè)計與*、光學零件的加工、產(chǎn)品研發(fā)、工程技術(shù)、質(zhì)量管理、生產(chǎn)經(jīng)營。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學習專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

光電信息科學與工程專業(yè)就業(yè)方向

光電信息科學與工程專業(yè)學生畢業(yè)后在科研院所、相關(guān)公司、企業(yè)從事產(chǎn)品研發(fā)、質(zhì)量管理工作的光電子和光信息專業(yè)的工程技術(shù)人員;中等專業(yè)學校、技校、高等職業(yè)學校教師;各相關(guān)企事業(yè)單位技術(shù)及管理人員和*機關(guān)、事業(yè)單位公務(wù)員及繼續(xù)攻讀碩士學位。畢業(yè)生主要擔任相關(guān)企、事業(yè)單位從事光電儀器、精密儀器的設(shè)計、*，光學零件的加工、鍍膜、刻劃，以及生產(chǎn)組織、經(jīng)營等工作;也可在高校、科研單位、部隊從事教學、科研工作光學工程等工作。

光電信息科學與工程專業(yè)就業(yè)前景

光電信息技術(shù)是由光學、光電子、微電子等技術(shù)結(jié)合而成的多學科綜合技術(shù)，涉及光信息的輻射、傳輸、探測以及光電信息的轉(zhuǎn)換、存儲、處理與顯示等眾多的內(nèi)容。光電信息技術(shù)廣泛應(yīng)用于國民經(jīng)濟和國防建設(shè)的各行各業(yè)。近年來，隨著光電信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展，對從業(yè)人員和人才的需求逐年增多，因而對光電信息技術(shù) 基本知識的需求量也在增加。光電信息技術(shù)以其極快的響應(yīng)速度、極寬的頻寬、極大的信息容量以及極高的信息效率和分辨率推動著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，從而使光電信息產(chǎn)業(yè)在市場的份額逐年增加。在技術(shù)發(fā)達國家，與光電信息技術(shù)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值已占國民經(jīng)濟總產(chǎn)值的一半以上，從業(yè)人員逐年增多，競爭力也越來越強。

對應(yīng)職業(yè)（崗位）

對應(yīng)職業(yè)（崗位）

其他信息：

光電信息科學與工程是由光學、光電子、微電子、通信、計算機等多學科交叉結(jié)合的專業(yè)，涉及光信息的輻射、傳輸、探測以及光電信息的轉(zhuǎn)換、存儲、處理與顯示等眾多的內(nèi)容。據(jù)北京航空航天大學電子信息工程學院副院長王俊介紹，該專業(yè)主要是以光電信息的產(chǎn)生、傳感、采集、傳輸、探測、控制、存儲、成像、處理、顯示和應(yīng)用為研究對象。目前的光電信息科學與工程主要是做光學信號處理，我們熟悉的光纖入戶、光電探測器、光通信都是這方面的研究成果。

光電信息科學與工程大學排名

請問電子科技大學光電工程與光通信專業(yè)就業(yè)前景如何...

光電工程與光通信專業(yè)就業(yè)還是很好的，我的建議是你繼續(xù)深造研究生，研究生出來你的方向更明確些，本科的話可以搞 技術(shù)支持 或者售后服務(wù)，我是這個專業(yè)的，不過我是武漢的學生，我們這邊光電專業(yè)的就業(yè)很好，21世紀必將是光的世紀，只不過現(xiàn)在還在發(fā)展階段，就如同上世紀七十年代左右說樓上樓下，電燈*一樣，這個東西的發(fā)展速度誰都說不準。總之，我認為光電方向是很有前途的

以上就是好上學整理的通迅電子與光電院校排名 請問電子科技大學光電工程與光通信專業(yè)就業(yè)前景如何...相關(guān)內(nèi)容，想要了解更多信息，敬請查閱好上學。

標簽：通迅電子與光電院校排名??請問電子科技大學光電工程與光通信專業(yè)就業(yè)前景如何...??