近海工程專業(yè)世界院校排名院校專業(yè)：

來源：好上學 ??時間：2024-11-09

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近海工程專業(yè)世界院校排名
院校專業(yè)：
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院校專業(yè)：

基本學制：四年 | 招生對象： | 學歷：中專 | 專業(yè)代碼：070701

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想道德素質(zhì)和較高的人文科學素養(yǎng)，具備海洋科學的基本理論、基礎知識和基本技能，系統(tǒng)掌握海洋科學特定領域?qū)I(yè)知識和專項技能，能在海洋科學及相關領域從事科研、教學、管理及技術研發(fā)工作，具有國際視野以及正確海洋觀的高素質(zhì)科技專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習數(shù)學、物理學、化學、生物學和海洋科學方面的基本理論和基本知識，學習海洋科學特定領域的專業(yè)知識，接受海洋調(diào)查、海洋觀測、數(shù)據(jù)分析和海洋科學問題研究方面的基本訓練，掌握海洋科學特定專業(yè)領域的工作方法，具有在海洋科學特定專業(yè)領域開展實驗設計、數(shù)據(jù)采集、研究科學問題和解決應用問題的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾個方面的知識和能力：

1．具有科學精神、敬業(yè)精神和海洋意識，有社會責任感，具有團結(jié)合作和人文科學素養(yǎng)；

2．掌握數(shù)學、物理學、化學、生物學和海洋科學（地球系統(tǒng)科學）方面的基本理論和基本知識，掌握海洋科學特定領域?qū)ｉT化系統(tǒng)知識；

3．掌握海洋調(diào)查、觀測和分析研究的基本方法，掌握開展海洋科學特定領域工作的一般方法和專門技術；

4．具有從事海洋常規(guī)調(diào)查研究和從事海洋科學特定領域?qū)ｉT工作的基本能力；

5．了解相關學科的基本知識，了解海洋科學特定領域的重大學術問題、前沿學術成果和國際學術研究動向；

6．具有一定的設計實驗方案，創(chuàng)造實驗條件，利用觀測、模擬、實驗、分析等方法進行海洋科學研究的能力，能夠科學規(guī)范地撰寫學術論文、參與學術交流活動；

7．熟悉國家海洋科學技術政策和海洋科學國際合作研究慣例，能夠在知識產(chǎn)權(quán)、信息安全、國際合作協(xié)議等有關政策、法規(guī)、條約的框架內(nèi)參與國內(nèi)外不同團隊在不同海域的海洋調(diào)查和研究工作；

8．了解國際海洋法，熟悉國家有關海洋管理的方針、政策和法規(guī)，了解促進經(jīng)濟社會可持續(xù) 發(fā)展、保護與合理利用海洋資源的管理模式。

主干學科：海洋科學、化學、生物學、地質(zhì)學。

核心知識領域：海洋學、海洋調(diào)查與觀測技術，物理海洋學、海洋化學、海洋生物學、海洋地質(zhì) 學、海洋生態(tài)學以及海洋管理等某一海洋科學特定領域核心知識。

核心課程示例：

示例一：海洋學I（64學時）、理論力學（64學時）、流體力學I（64學時）、流體力學實驗(48 學時)、海洋調(diào)查I（72學時）、計算方法（64學時）、海洋調(diào)查實習（2周）、大氣科學概論（64學時）、物理海洋學（80學時）、衛(wèi)星海洋學（48學時）、海洋要素計算（64學時）、動力氣象學（80學時）、近海海上調(diào)查（48學時）、海洋科學初探（32學時）、海洋一大氣數(shù)據(jù)可視化（64學時）、海洋環(huán)流（48學時）、海洋內(nèi)波（48學時）、風暴潮（32學時）、海浪（32學時）、潮汐（32學時）、極地海洋學（32學時）、海洋一大氣相互作用（32學時）、物理海洋實驗（48學時）。

示例二：海洋科學導論（64學時）、理論力學（64學時）、流體力學(I)（64學時）、海洋調(diào)查方法（64學時）、天氣與氣象基礎（32學時）、物理海洋學（64學時）、海洋要素分析方法和預報（56學時）、海洋工程水文（32學時）、泥沙運動力學（32學時）、海洋環(huán)流（48學時）、計算流體力學（48學時）、計算數(shù)學（48學時）、近海與海洋工程（24學時）、海洋災害及預報（32學時）、海岸動力學（32學時）、海域使用論證專題（32學時）。

示例三：海洋科學導論（56學時）、動物生物學（56學時）、植物生物學（40學時）、動物生理學（48學時）、動物組織學（32學時）、微生物學（48學時）、細胞生物學（48學時）、遺傳學（48學時）、分子生物學（48學時）、發(fā)育生物學（48學時）、海洋生態(tài)學（48學時）、海洋調(diào)查與監(jiān)測技術（40學時）、海洋地質(zhì)學（32學時）、海洋浮游生物學（32學時）、海洋底棲生物學（32學時）、海藻學（24學時）、海洋水文氣象（32學時）、海洋資源學（32學時）、海洋環(huán)境學（32學時）、藥用海洋生物學（32學時）。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：海洋學綜合實習、海洋科學特定領域?qū)ｉT化實驗與實習、科技創(chuàng)新類實驗與實踐活動、畢業(yè)論文等。

主要專業(yè)實驗：物理海洋學系列課程實驗、海洋化學系列課程實驗、海洋生物學系列課程實驗、海洋地質(zhì)學系列課程實驗、海洋環(huán)境科學系列課程實驗、海洋管理系列課程實驗等。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：理學學士。

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學主要內(nèi)容

《海洋科學導論》、《生物海洋學》、《物理海洋學》、《海洋地質(zhì)學》、《海洋調(diào)查與觀測技術》、《近海區(qū)域海洋學》、《流體力學》、《海洋環(huán)境生物學》、《海洋微生物學》部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：海洋生物學、物理海洋學、海洋環(huán)境科學、海洋生物制藥。

專業(yè)（技能）方向

水產(chǎn)、地質(zhì)類企業(yè)：海洋事務管理、水產(chǎn)養(yǎng)殖、地質(zhì)勘查、海洋新技術； *、事業(yè)類單位：海洋資源調(diào)查和開發(fā)利用、環(huán)境保護、海水利用、海洋預報、海洋科研；其他海洋類企業(yè)：海洋制藥、海洋采礦、海洋交通運輸、海洋油氣、濱海旅游。

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學習專業(yè)舉例

就業(yè)方向

海洋科學專業(yè)就業(yè)方向

由于近年來國家對于海洋科學采取積極支持發(fā)展的政策，也大力發(fā)展海洋科學的教育，社會對海洋科學專業(yè)的高級人才的需求出現(xiàn)了供不應求的局勢，因此本專業(yè)的就業(yè)前景相當好。畢業(yè)生的主要就業(yè)方向集中在海洋科學研究、海洋資源調(diào)查與開發(fā)、海洋環(huán)境監(jiān)測、海洋資源管理、海洋探測與監(jiān)測儀器開發(fā)工作等等。擔任海洋科學家――研究有關海洋各種現(xiàn)象的演變規(guī)律;海洋預報員――提供海洋天氣和海浪預報服務;海洋污染專家――研究海洋污染物運動和變化規(guī)律;海洋導航員――開展航海氣象等導航職位。

海洋科學專業(yè)就業(yè)前景

國家對于海洋科學采取積極支持發(fā)展的政策，也大力發(fā)展海洋科學的教育。如今海洋科學專業(yè)的畢業(yè)生一般采取自主擇業(yè)、雙向選擇的就業(yè)政策。當下來隨著行業(yè)的發(fā)展，如今該專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)狀況較佳，特別是海洋資源開發(fā)、海水養(yǎng)殖、海洋生物醫(yī)藥、海上運輸、海洋油氣開發(fā)和食品工業(yè)等部門吸收人才最多。

對應職業(yè)（崗位）

誰知道浙大的港口海岸及近海工程專業(yè)怎么樣 - 百度...

這個專業(yè)就業(yè)還是不錯的，就業(yè)范圍不如土木的廣，但是做的人較少，競爭也較小些。國家這些年也一直在發(fā)展港口建設和海洋經(jīng)濟，防備海洋災害，還有就是一些已經(jīng)建成的港口的航道治理等。中交系統(tǒng)下的設計院、各大航院以及各省的交通部、研究所等都是港口工程研究生的理想就業(yè)去處。浙大的港口海岸及近海工程還是不錯的，在河口海岸數(shù)值計算、泥沙輸移與沉積、港口航道規(guī)劃治理等方面具明顯特色和優(yōu)勢你說你是給排水專業(yè)，其實可以考慮下浙大的市政工程，也很不錯。從給排水跨考到港口的話難度不太好說，但是只要本科階段流體力學、水力學學的比較好的話，并有一定的數(shù)理基礎，應該問題不大。還有就是研究生階段做研究的話計算機也很重要。專業(yè)課一般考流體力學的比較多吧，你是給排水的，流體力學肯定也學過，浙大的是用《應用流體力學》毛根海主編，高等教育出版社；復試還有《河流泥沙動力學》，《水工建筑物》，這兩個可能對你有點難度。希望對你有所幫助，也希望你能順利考上浙大的港口海岸及近海工程。

其他信息：

目前全國共有33所（主要，很爛的不統(tǒng)計在內(nèi)）大學有海洋科學類專業(yè)，該專業(yè)最好是中國海洋大學、廈門大學、中國科學院大學；扣除這三家，其他海洋科學類專業(yè)非常出色的有5家，分別是同濟大學、中山大學、寧波大學、浙江海洋大學、上海海洋大學。

河海大學的王牌專業(yè)排名

河海大學是一所有百年辦學歷史，以水利為特色，工科為主，多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的教育部直屬全國重點大學，是國家首批授權(quán)授予學士、碩士和博士學位，實施國家“211工程”重點建設、國家優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺建設以及設立研究生院的高校，擁有水文水資源與水利工程科學國家重點實驗室和水資源高效利用與工程安全國家工程研究中心。

1.港口航道與海岸工程專業(yè)

共有436人認為河海大學的港口航道與海岸工程專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.8

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備港口工程、航道工程、海岸工程的規(guī)劃、設計、施工和管理等方面的知識，能在交通、水利、海岸開發(fā)等部門從事規(guī)劃、設計、施工和管理等工作的高級工程技術人才。

就業(yè)方向：就業(yè)方向：港口航道與海岸工程專業(yè)畢業(yè)生可在港口工程、航道工程、海岸工程的規(guī)劃、設計、施工和管理等方面的知識，能在交通、水利、海岸開發(fā)等部門從事規(guī)劃、設計、施工和管理等工作的高級工程技術人才。就業(yè)方向：在交通、水利、海岸開發(fā)等部門從事規(guī)劃、設計、施工和管理等工作。

2.水利水電工程專業(yè)

共有428人認為河海大學的水利水電工程專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.8

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有水利水電工程的勘測、規(guī)劃、設計、施工、科研和管理等方面的知識，能在水利、水電等部門從事規(guī)劃、設計、施工、科研和管理等方面工作的高級工程技術人才。

就業(yè)方向：水利水電工程畢業(yè)生可在水利水電工程管理、設計、科學研究機構(gòu)、企事業(yè)單位和高等院校從事相關的設計、施工、管理、營銷和教學等工作?？稍谕聊窘ㄖ?、交通和市政工程及其他行業(yè)從事相關工作。

3.水利類專業(yè)

共有386人認為河海大學的水利類專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.8

培養(yǎng)目標：本專業(yè)學生主要學習水利水電工程建設所必需的數(shù)學、力學和建筑結(jié)構(gòu)等方面的基本理論和基本知識，使學生得到必要的工程設計方法、施工管理方法和科學研究方法的基本訓練，具有水利水電工程勘測、規(guī)劃、設計、施工、科研和管理等方面的基本能力。

就業(yè)方向：水利水電單位及中小型水利工程技術應用與管理工作。主要面向基層水利單位，從事中小型農(nóng)田水利工程規(guī)劃設計、施工現(xiàn)場技術與管理、水利工程建設監(jiān)理，也可從事質(zhì)量管理、安全管理、造價計算、技術資料管理和水利水電工程運行管理等工作。

4.水文與水資源工程專業(yè)

共有354人認為河海大學的水文與水資源工程專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.8

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有較扎實自然科學知識，較好人文科學知識，較強的計算機、外語、管理等方面應用能力與水文水資源及水環(huán)境方面專業(yè)及專業(yè)基礎知識，能在水利、能源、交通、城市建設、農(nóng)林、環(huán)境保護等部門從事水文、水資源及環(huán)境保護方面勘測、規(guī)劃設計、預測預報、管理、技術經(jīng)濟分析以及教學和基礎理論研究的高級工程技術人才。

就業(yè)方向：水文與水資源工程專業(yè)畢業(yè)生可從事水文、水資源及環(huán)境保護方面勘測、規(guī)劃設計、預測預報、管理、技術經(jīng)濟分析以及教學和基礎理論研究工作。

5.土木工程專業(yè)

共有261人認為河海大學的土木工程專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.8

專業(yè)介紹：一般的土木工作項目包括：道路、水務、渠務、防洪工程及交通等。過去曾經(jīng)將一切非軍事用途的民用工程項目，歸類入本類，但隨著工程科學日益廣闊，不少原來屬于土木工程范圍的內(nèi)容都已經(jīng)獨立成科。

就業(yè)方向：建筑工程方向的畢業(yè)生在建筑材料、工程和大地測量、房屋建筑學、建筑物與構(gòu)筑物的構(gòu)造與設計。涉及的領域包括建筑物、構(gòu)筑物的結(jié)構(gòu)設計、施工組織及管理、建筑工程甲方管理、監(jiān)及房地產(chǎn)管理等。

6.機械工程及自動化專業(yè)

共有202人認為河海大學的機械工程及自動化專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.6

專業(yè)介紹：機械設計*及其自動化是一級學科機械工程專業(yè)下的二級學科。此學科直接反映一個國家的現(xiàn)代化和工業(yè)化水平。該專業(yè)涉及到機械行業(yè)中的設計*、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營*等諸多的方向，是社會需求很大的一個行業(yè)。

就業(yè)方向：機械工程及自動化專業(yè)畢業(yè)生可以在國家有關部門、科研院所、高等院校、企業(yè)、高新技術公司應用CAD及分析軟件從事各種機電產(chǎn)品及機電自動控制系統(tǒng)及設備的研究、設計、*，如：進行工業(yè)機器人、微機電系統(tǒng)、智能裝置等高新技術產(chǎn)品與系統(tǒng)的設計、*、開發(fā)、試驗與研究工作。

7.電氣工程及其自動化專業(yè)

共有108人認為河海大學的電氣工程及其自動化專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.8

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術應用等領域工作的寬口徑"復合型"高級工程技術人才。

就業(yè)方向：電氣工程及其自動化專業(yè)畢業(yè)生主要從事與電氣工程有關的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術應用等領域的工作。電氣自動化在工廠里應用比較廣泛。最好的是電業(yè)局。然后是設計院。最艱苦的是工程局。

8.自動化專業(yè)

共有84人認為河海大學的自動化專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.6

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)的學生要具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機技術與應用和網(wǎng)絡技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業(yè)知識的高級工程技術人才。

就業(yè)方向：自動化專業(yè)就業(yè)方向主要包括技術研發(fā)公司、科研院所、設計單位、通信系統(tǒng)、鋼鐵企業(yè)、工礦企業(yè)、鐵道、化工、航空、海關、稅務、工商、外貿(mào)、大專院校及*和科技部門等。隨著自動化產(chǎn)品不斷普及，智能樓宇和智能家居的應用，智能交通的不斷發(fā)展，社會對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加,就業(yè)前景更為廣闊，選擇方向也會更多。

9.熱能與動力工程專業(yè)

共有82人認為河海大學的熱能與動力工程專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.8

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備熱能工程、傳熱學、流體力學、動力機械、動力工程等方面基礎知識，能在國民經(jīng)濟各部門，從事動力機械(如熱力發(fā)動機、流體機械、水力機械)的動力工程(如熱電廠工程、水電動力工程、制冷及低溫工程、空調(diào)工程)的設計、*、運行、管理、實驗研究和安裝、開發(fā)、營銷等方面的高級工程技術人才。

就業(yè)方向：熱能與動力工程專業(yè)學生畢業(yè)后可在國民經(jīng)濟各部門從事動力機械（如熱力發(fā)動機、流體機械、水利機械）和動力工程（如熱電廠工程、水電動力工程、制冷及低溫工程、空調(diào)工程）的設計、*、運行、管理、研究、開發(fā)、營銷等方面工作。

10.給水排水工程專業(yè)

共有81人認為河海大學的給水排水工程專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.9

專業(yè)介紹：給水排水工程是一門應用很廣泛的學科，它是以城市水的輸送、凈化及水資源保護與利用有關的理論與技術為主要研究內(nèi)容，與城市、城鎮(zhèn)建設事業(yè)、工業(yè)生產(chǎn)、環(huán)保和人民生活密切相關的重要學科。

就業(yè)方向：給水排水工程專業(yè)畢業(yè)生可以在電廠及其它大中型工礦企業(yè)從事水處理及設備的運行、設計、技術、經(jīng)濟等管理工作；可在*部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟管理部門、環(huán)保部門等從事給水排水相關的規(guī)劃、環(huán)境保護及管理工作；可在設計單位、科研單位、大中專院校等從事設計、管理、教育和研究開發(fā)方面的工作；可在建筑公司、房地產(chǎn)企業(yè)從事施工、施工安裝、概預算及管理等工作；可在水務部門從事水廠及污水廠規(guī)劃、更新改造、管理及日常運行等工作。

院校專業(yè)：

中國海洋大學是一所海洋和水產(chǎn)學科特色顯著、學科門類齊全的教育部直屬重點綜合性大學，是國家“,985,工程”和“,211,工程”重點建設的高校，,2017,年,9,月入選國家“世界一流大學建設高?！保?A,類）。,學校校訓是“海納百川，取則行遠”。,學校創(chuàng)建于1924年，歷經(jīng)私立青島大學、國立青島大學、國立山東大學、山東大學等辦學時期，于1959年發(fā)展成為山東海洋學院，1960年被國家確定為全國13所重點綜合性大學之一，1988年更名為青島海洋大學，2002年更名為中國海洋大學。,學校有嶗山校區(qū)、魚山校區(qū)和浮山校區(qū)3個校區(qū)，占地2400余畝，正在建設西海岸校區(qū)。設有21個學院和1個基礎教學中心?，F(xiàn)有在校生32000余人，其中本科生16000余人、碩士研究生13000余人、博士研究生2600余人、外國留學生500余人。教職工3896人，其中專任教師2009人，博士生導師505人，正高級專業(yè)技術人員735人、副高級專業(yè)技術人員960人，中國科學院院士7人、中國工程院院士9人。國際著名物理學家錢致榕受聘學校顧問、特聘講席教授。“人民藝術家”國家榮譽稱號獲得者王蒙先生、諾貝爾文學獎獲得者莫言等14位知名作家受聘為學?！榜v校作家”。,學校以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、具有民族精神和社會責任感、具有國際視野和合作競爭意識、具有科學精神和人文素養(yǎng)、具有創(chuàng)新意識和實踐能力的高素質(zhì)創(chuàng)新型人才為目標，以造就國家海洋事業(yè)的領軍人才和骨干力量為特殊使命。學校遵循“通識為體，專業(yè)為用”的本科教育理念，實行有限條件的自主選課制度和學業(yè)識別與畢業(yè)專業(yè)識別確認制度，努力培養(yǎng)復合型、高素質(zhì)人才。畢業(yè)生中已有14人當選中國科學院或中國工程院院士，3人先后擔任國家海洋局局長，參加中國第一次南極考察的75位科學家中一半以上是學校畢業(yè)生。,學校擁有科學考察實習船舶3艘，包括5000噸級新型深遠海綜合科考實習船“東方紅3”、3000噸級海洋綜合科學考察實習船“東方紅2”、300噸級的“天使1”科考交通補給船，形成了自近岸、近海至深遠海并輻射到極地的海上綜合流動實驗室系統(tǒng)，具備了一流的海上現(xiàn)場觀測能力。學校是青島海洋科學與技術試點國家實驗室的主要依托單位，主持其中“海洋動力過程與氣候”“海洋藥物與生物制品”2個功能實驗室的工作，作為骨干力量參與其他6個功能實驗室的建設。,學校地球科學、植物學與動物學、工程技術、化學、材料科學、農(nóng)學、生物學與生物化學、環(huán)境學與生態(tài)學、藥理學與毒理學、微生物學10個學科（領域）名列美國ESI全球科研機構(gòu)排名前1%。獲國家技術發(fā)明一等獎1項、二等獎3項，自然科學二等獎2項，科技進步二等獎11項；“十三五”以來，主持國家級各類項目1400余項，獲省部級科技獎勵60項，被SCI、EI、ISTP等三大收錄系統(tǒng)收錄論文23000余篇，申請發(fā)明專利2962項，授權(quán)發(fā)明專利1364項，其中國際發(fā)明專利29項。,學校的發(fā)展目標是：到2030年，建成世界一流的綜合性海洋大學；到本世紀中葉，建成特色顯著的世界一流大學。

世界大學海洋科學專業(yè)排名

其他信息：

海洋科學專業(yè)大學中國排名

土木工程專業(yè)有什么好的大學?

房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)瘋狂的發(fā)展，行業(yè)的需求帶來了土木工程專業(yè)報考人數(shù)的增長。下面來看一看土木工程專業(yè)排名前幾的好大學。

第一所同濟大學。位于上海市，由教育部與國家海洋局上海市共建前身為1907年創(chuàng)辦的德文醫(yī)學堂，1908年改名為同濟德文醫(yī)學堂，1912年與創(chuàng)辦不久的同濟德文，工學堂合稱同濟德文醫(yī)工學堂，1917年改稱為同濟醫(yī)工學校192。三年正式定名為同濟大學，1924年，教育部批準同濟醫(yī)科為大學，1927年成立國立同濟大學。同濟大學是中國最早的七所國立大學之一。歷史悠久，文化底蘊深厚，現(xiàn)在是國家211工程，985工程，雙一流重點建設大學。綜合實力在國內(nèi)名列前茅近年來，該校在大多數(shù)人印象中，都以醫(yī)學強勁，在國內(nèi)聞名。孰不知學校的建筑建設方面。學科辦學實力也領跑眾多高校。目前學校的土木工程專業(yè)你在教育部第四輪學科評估中獲得A+，與東南大學并列全國第一。此外，學校還擁有國內(nèi)第一個城市軌道交通綜合試驗平臺。及土木工程防災國家重點實驗室。國家土建結(jié)構(gòu)預計裝配化工程技術。研究中心等多所教學科研基地。建筑方面辦學實力確實有目共睹。

第二所東南大學。坐落于江蘇省南京市。前身為創(chuàng)建于1902年，三江師范學堂是我國最早創(chuàng)建的高等學府之一。后幾經(jīng)發(fā)展，成為我國著名的建筑老八校。吉原四大工程學院之一。目前還是世界一流大學。建設高校A類，211工程，985工程重點建設高校。綜合實力在國內(nèi)首屈一指，近年來該校樹，校名等因素的影響，在國內(nèi)知名度相對不高，報考生源也相對偏少。但學校的辦學質(zhì)量，尤其是部分學科領域的實力，卻絲毫不受影響，反而愈加雄厚。你現(xiàn)在開設的土木工程專業(yè)為例，2021年在教育部第三輪學分評估中，獲86分，排名僅次于同濟大學，哈爾濱工業(yè)大學與清華大學并列第三擋。但在最近一次學科評估中卻以A+的成績與同濟大學并列全國第一專業(yè)排名直接上升兩個位次。

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