南通三本院校排名 南通大學(xué)周邊有哪些二本到三本間的院校,最好離南通...

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南通大學(xué)周邊有哪些二本到三本間的院校,最好離南通...

額，你是問(wèn)南通周圍城市，還是南通地區(qū)？如果是后者，上面那個(gè)哥們兒回答得不錯(cuò)了。如果你是前者，建議你別去泰州無(wú)錫等地方，還是去蘇州、上海。蘇州坐車就一個(gè)多小時(shí)，上海更近。給你點(diǎn)建議：蘇州的話，二本只有蘇州大學(xué)和蘇州科技學(xué)院，尤其蘇大二本很不錯(cuò)；三本的話，蘇大的文正學(xué)院和蘇科的天平學(xué)院都還可以。上海的話，二本建議你考慮下上海師范，上海理工，上海外貿(mào)，上海海事，上海商學(xué)院還有那個(gè)立信會(huì)計(jì)大學(xué)。這些都不錯(cuò)。如果是上海三本，建議你還是去蘇州。以上。

南通大學(xué)三本有哪些專業(yè)

1、漢語(yǔ)言文學(xué)(高級(jí)文秘)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有漢語(yǔ)言文學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，具有較強(qiáng)的語(yǔ)言文字實(shí)際應(yīng)用能力，適合到黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事高級(jí)文秘、公關(guān)、宣傳和行政管理等工作，到教育、文化、出版等部門從事教育、創(chuàng)作、評(píng)論、編輯、新聞采寫和管理等工作的應(yīng)用型人才。
主要課程：語(yǔ)言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、中國(guó)漢文字學(xué)、文學(xué)概論、寫作學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、美學(xué)、社會(huì)學(xué)、修辭學(xué)、行政管理學(xué)、國(guó)際政治與經(jīng)濟(jì)、編輯學(xué)等。
授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士
2、漢語(yǔ)言文學(xué)（新聞傳媒與文化創(chuàng)意）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)與現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求相適應(yīng)的，能夠勝任報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)等主流新聞媒體，以及廣告公司、電視節(jié)目*公司、文化傳播公司等企事業(yè)單位所需要的既具備現(xiàn)代新聞傳播知識(shí)又有文化創(chuàng)意能力的復(fù)合型從業(yè)人才。
主要課程：廣播電視概論、廣播電視技術(shù)基礎(chǔ)、廣播電視新聞采訪與寫作、廣播電視編輯與節(jié)目*、新聞寫作學(xué)、電視攝像、新聞法規(guī)與職業(yè)道德、電視作品分析、公共關(guān)系學(xué)、計(jì)算機(jī)動(dòng)畫設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和視頻動(dòng)畫、文化創(chuàng)意研究、動(dòng)漫研究等。
授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士
3、統(tǒng)計(jì)學(xué)（金融統(tǒng)計(jì)）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有統(tǒng)計(jì)學(xué)所需要的良好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，并具有經(jīng)濟(jì)、金融、會(huì)計(jì)等相關(guān)學(xué)科的專門知識(shí)，掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本理論和方法，能熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)處理數(shù)據(jù)和分析數(shù)據(jù)，能在銀行、保險(xiǎn)、證券等企事業(yè)單位從事統(tǒng)計(jì)調(diào)查、信息管理、數(shù)據(jù)分析管理等工作的應(yīng)用型人才。
主要課程：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、常微分方程、概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)、金融統(tǒng)計(jì)分析、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)原理、投資決策分析、會(huì)計(jì)學(xué)原理、利息理論、、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、統(tǒng)計(jì)軟件等。
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士
4、國(guó)際經(jīng)?濟(jì)與貿(mào)易（輔修英語(yǔ)）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能系統(tǒng)地掌握國(guó)際經(jīng)濟(jì)、國(guó)際貿(mào)易的基本理論、基本知識(shí)與基本技能，了解當(dāng)代國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀、主要國(guó)家和地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)情況、熟悉通行的國(guó)際貿(mào)易規(guī)則和慣例以及對(duì)外貿(mào)易的政策法規(guī)，能在涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、外資企業(yè)及*機(jī)構(gòu)從事實(shí)際業(yè)務(wù)、管理、科學(xué)研究和宣傳策劃等工作的應(yīng)用型人才。
本專業(yè)輔修英語(yǔ)專業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生成為不僅具有國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易的專業(yè)知識(shí)，而且具有較好英語(yǔ)能力的復(fù)合型人才。
主要課程：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、進(jìn)出口貿(mào)易實(shí)務(wù)、外貿(mào)函電、國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際商法、國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作、市場(chǎng)營(yíng)銷、組織行為學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際金融、國(guó)際貿(mào)易地理、外貿(mào)會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等。
授予學(xué)位：經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士
5、市場(chǎng)營(yíng)銷
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、市場(chǎng)營(yíng)銷和工商管理等方面的基本理論和基本知識(shí)，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，能在企事業(yè)單位及*部門從事國(guó)際國(guó)內(nèi)市場(chǎng)開拓、營(yíng)銷以及咨詢、管理、調(diào)查與研究等工作的應(yīng)用型人才。
主要課程：管理學(xué)原理、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、國(guó)際商務(wù)談判、跨國(guó)企業(yè)營(yíng)銷管理、市場(chǎng)調(diào)研與預(yù)測(cè)，供應(yīng)鏈管理、CI理論與實(shí)務(wù)、電子商務(wù)、客戶資源管理等。
授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士
6、市場(chǎng)營(yíng)銷（物流）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)為物流企業(yè)、企事業(yè)單位的物流部門、各級(jí)*機(jī)構(gòu)經(jīng)濟(jì)管理部門以及學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)具有現(xiàn)代物流管理理念和供應(yīng)鏈管理戰(zhàn)略眼光的跨學(xué)科綜合型的高素質(zhì)、高水平的物流管理應(yīng)用型人才。
主要課程：管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、運(yùn)籌學(xué)、現(xiàn)代物流管理、電子商務(wù)、運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貨運(yùn)代理、供應(yīng)鏈管理、配送技術(shù)與管理、物流成本管理等。
授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士
7、會(huì)計(jì)學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能系統(tǒng)地掌握會(huì)計(jì)學(xué)的基本理論和現(xiàn)代財(cái)政、財(cái)務(wù)管理方法，具有一定的外語(yǔ)水平和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，能在各類企事業(yè)單位、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、審計(jì)師事務(wù)所、經(jīng)營(yíng)管理部門從事會(huì)計(jì)工作的德才兼?zhèn)涞膽?yīng)用型人才。
主要課程：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)原理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、電算化會(huì)計(jì)、運(yùn)籌學(xué)、管理信息系統(tǒng)、財(cái)政學(xué)、貨幣銀行學(xué)、國(guó)際金融、統(tǒng)計(jì)學(xué)、證券投資與期貨市場(chǎng)、市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際貿(mào)易等。
授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士
8、行政管理
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備行政學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)等方面知識(shí)，能在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體從事管理工作以及科研工作的應(yīng)用型人才。
主要課程：管理學(xué)原理、行政學(xué)原理、政治學(xué)原理、當(dāng)代中國(guó)政治制度、比較政治制度、法學(xué)導(dǎo)論、社會(huì)學(xué)概論、*經(jīng)濟(jì)學(xué)、行政組織學(xué)、地方*學(xué)、市政學(xué)、公共政策，人力資源開發(fā)與管理、信息管理概論、管理心理學(xué)、行政法與行政訴訟法等。
授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士
9、應(yīng)用心理學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備心理學(xué)的基本理論，基本知識(shí)、基本技能，能在學(xué)校心理健康教育、升學(xué)與就業(yè)指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)與干預(yù)、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、宣傳與策劃、人才評(píng)價(jià)、人力資源管理、人才潛能開發(fā)等相關(guān)機(jī)構(gòu)從事教學(xué)、管理、咨詢與治療、技術(shù)開發(fā)等工作的應(yīng)用型人才。
主要課程：普通心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)、心理測(cè)量、學(xué)習(xí)心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、心理輔導(dǎo)、心理治療、人力資源管理、組織行為學(xué)、心理訓(xùn)練與人員培訓(xùn)等。
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士
10、英語(yǔ)(商務(wù)英語(yǔ))
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)、豐富的國(guó)際商務(wù)知識(shí)以及國(guó)際經(jīng)濟(jì)、管理和法律等相關(guān)學(xué)科的基本知識(shí)和理論，能在國(guó)際環(huán)境下用英語(yǔ)作為工作語(yǔ)言從事商務(wù)、經(jīng)貿(mào)、管理、外事等工作的英語(yǔ)應(yīng)用型人才。
主要課程：包括基礎(chǔ)英語(yǔ)、高級(jí)英語(yǔ)、英語(yǔ)聽說(shuō)、英語(yǔ)讀寫、英漢互譯、商務(wù)口譯、商務(wù)英語(yǔ)閱讀、商務(wù)英語(yǔ)視聽說(shuō)、商務(wù)英語(yǔ)寫作、商務(wù)翻譯、電子商務(wù)、跨文化商務(wù)交際、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國(guó)際商務(wù)談判、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)入門、管理學(xué)原理、國(guó)際商法導(dǎo)論、社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)入門等。
授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士
11、英語(yǔ)(輔修日語(yǔ))
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基本功及實(shí)際應(yīng)用能力，掌握一定的國(guó)際商務(wù)知識(shí)以及國(guó)際經(jīng)濟(jì)、管理和法律等相關(guān)學(xué)科的基本知識(shí)和理論，具有較高雙語(yǔ)應(yīng)用能力、較強(qiáng)的實(shí)際工作能力，能適應(yīng)教學(xué)、管理、經(jīng)貿(mào)及外事、旅游等方面工作的復(fù)合型人才。
本專業(yè)輔修日語(yǔ)專業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生成為不僅具有英語(yǔ)知識(shí)，而且具有日語(yǔ)能力的復(fù)合型人才。
主要課程：包括基礎(chǔ)英語(yǔ)、高級(jí)英語(yǔ)、英語(yǔ)聽說(shuō)、英語(yǔ)讀寫、英漢互譯、綜合日語(yǔ)、日語(yǔ)聽說(shuō)、商務(wù)日語(yǔ)閱讀、商務(wù)日語(yǔ)寫作、翻譯、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、商務(wù)談判、進(jìn)出口業(yè)務(wù)、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、涉外經(jīng)濟(jì)法等。
授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士
12、日語(yǔ)（輔修英語(yǔ)）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的日語(yǔ)語(yǔ)言基本功，熟練的日語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫、譯能力，能從事國(guó)際貿(mào)易、外事旅游、翻譯、教學(xué)等工作的復(fù)合型人才。
本專業(yè)輔修英語(yǔ)專業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生成為不僅具有日語(yǔ)知識(shí)，而且具有英語(yǔ)能力的復(fù)合型人才。
主要課程：包括綜合日語(yǔ)、日語(yǔ)視聽說(shuō)、日語(yǔ)閱讀、日語(yǔ)寫作、日本概況、日語(yǔ)實(shí)用語(yǔ)法、翻譯理論及技巧、日語(yǔ)口譯、日本文學(xué)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、商務(wù)談判、進(jìn)出口業(yè)務(wù)、國(guó)際金融、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、日本商法、日本經(jīng)營(yíng)管理等。
授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士
13、日語(yǔ)（商務(wù)日語(yǔ)）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的日語(yǔ)語(yǔ)言基本功，熟練的日語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫、譯能力，能從事國(guó)際貿(mào)易、外事旅游、翻譯、教學(xué)等工作的應(yīng)用型人才。
主要課程：包括綜合日語(yǔ)、日語(yǔ)視聽說(shuō)、日語(yǔ)閱讀、日語(yǔ)寫作、日本概況、日語(yǔ)實(shí)用語(yǔ)法、翻譯理論及技巧、日語(yǔ)口譯、日本文學(xué)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、商務(wù)談判、進(jìn)出口業(yè)務(wù)、國(guó)際金融、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、日本商法、日本經(jīng)營(yíng)管理等。
授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士
14、化學(xué)工程與工藝（高分子材料）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有高分子材料與工程等方面的知識(shí)，能在高分子材料的合成改性和加工成型等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工藝和設(shè)備設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及經(jīng)營(yíng)管理等方面工作的應(yīng)用型人才。
主要課程：有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、高分子化學(xué)、高分子物理、聚合物流變學(xué)、聚合物成型工藝、聚合物加工原理、高技術(shù)纖維、高分子材料研究方法等。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
15、化學(xué)工程與工藝（輔修貿(mào)易）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備化學(xué)工程與化學(xué)工藝方面的知識(shí)，能在化工、煉油、冶金、能源、輕工、醫(yī)藥、環(huán)保、軍工等部門從事工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理，以及從事化學(xué)品貿(mào)易等方面工作的復(fù)合型人才。
本專業(yè)輔修貿(mào)易專業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生成為不僅具有化學(xué)工程與工藝的專業(yè)知識(shí)，而且具有貿(mào)易能力的復(fù)合型人才。
主要課程：無(wú)機(jī)及分析化學(xué)，有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、化學(xué)反應(yīng)工程、化工傳遞過(guò)程、工業(yè)化學(xué)、工業(yè)催化、化工分離工程、精細(xì)有機(jī)合成、精細(xì)化學(xué)品化學(xué)等。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
16、輕化工程（染整工程）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)在染整等輕紡化工領(lǐng)域從事工業(yè)生產(chǎn)、工藝設(shè)計(jì)、科學(xué)研究、技術(shù)管理和新產(chǎn)品開發(fā)等工作的應(yīng)用型人才。
主要課程：無(wú)機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、高分子化學(xué)及物理、染料化學(xué)、化工原理、生物化學(xué)、染整工藝原理等。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
17、機(jī)械工程及自動(dòng)化
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有機(jī)械工程及自動(dòng)化基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力，能利用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)，*及技術(shù)分析方法，從事機(jī)械工程及自動(dòng)化領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)*、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理等方面工作的應(yīng)用型人才。
主要課程：工程力學(xué)、機(jī)械原理及機(jī)械零件、電工與電子技術(shù)、控制工程、測(cè)試技術(shù)、計(jì)算機(jī)系列課程、機(jī)械工程材料、*技術(shù)基礎(chǔ)等。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
18、電子信息工程
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備電子技術(shù)、信息系統(tǒng)和通信網(wǎng)絡(luò)等方面專業(yè)知識(shí)，受到電子信息工程實(shí)踐的基本訓(xùn)練，能從事各類電子設(shè)備、電子信息系統(tǒng)和現(xiàn)代通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、*、應(yīng)用和開發(fā)等工作的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。
主要課程：電路、信號(hào)與系統(tǒng)、電磁場(chǎng)與電磁波、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、微機(jī)原理、通信原理、數(shù)字信號(hào)處理、數(shù)字通信技術(shù)、信息論與編碼、數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)等。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
19、電子信息工程（光伏與微電子技術(shù)）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)微電子學(xué)、信息技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)具備寬厚理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力，掌握光伏器件設(shè)計(jì)、*所必須的基本理論和方法，具有光伏器件及組件的*、封裝與測(cè)試技術(shù)等基本能力的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。
主要課程：電路、信號(hào)與系統(tǒng)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、光電子物理、半導(dǎo)體物理、半導(dǎo)體器件、太陽(yáng)能電池基礎(chǔ)與應(yīng)用、半導(dǎo)體工藝、光電子器件及組件、電力電子技術(shù)等。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
20、集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以培養(yǎng)掌握集成電路基本理論、集成電路設(shè)計(jì)基本技能，掌握集成電路設(shè)計(jì)的EDA工具，熟悉電路、計(jì)算機(jī)、自動(dòng)控制、信號(hào)處理、通信等相關(guān)系統(tǒng)知識(shí)，了解集成電路與電子系統(tǒng)領(lǐng)域中的新發(fā)展與新技術(shù)，既具有較堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)又有較寬廣的知識(shí)視野，能從事集成電路與電子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、*、測(cè)試、管理及教學(xué)工作，具有良好的工程素養(yǎng)和一定創(chuàng)新能力的應(yīng)用型人才。
主要課程：電路分析基礎(chǔ)、信號(hào)與系統(tǒng)、模擬電子線路基礎(chǔ)、數(shù)字電路與系統(tǒng)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言與程序設(shè)計(jì)、自動(dòng)控制原理、通信原理、半導(dǎo)體器件電子學(xué)、集成電路設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、集成電路工藝技術(shù)、集成電路EDA技術(shù)、VLSI設(shè)計(jì)技術(shù)等。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
21、自動(dòng)化
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)的特點(diǎn)是強(qiáng)弱電結(jié)合、軟件與硬件結(jié)合，培養(yǎng)具備電工技術(shù)、電力電子技術(shù)、電機(jī)控制、自動(dòng)控制理論、檢測(cè)技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、控制系統(tǒng)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識(shí)，并具有較強(qiáng)的工程應(yīng)用能力與創(chuàng)新能力，能從事運(yùn)動(dòng)控制、生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化、電力電子技術(shù)、檢測(cè)與自動(dòng)化裝置、信息處理等方面工作的應(yīng)用型人才。
主要課程：創(chuàng)造學(xué)、電路、電子技術(shù)、電機(jī)及拖動(dòng)、自動(dòng)控制理論、微機(jī)原理、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、電力電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、電氣控制技術(shù)、運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)、過(guò)程控制系統(tǒng)等。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
22、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握計(jì)算機(jī)、通信和網(wǎng)絡(luò)方面的基本理論、知識(shí)和技能，具有良好的工程素質(zhì)，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去分析和解決計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通訊的實(shí)際問(wèn)題，能在信息產(chǎn)業(yè)、企事業(yè)單位、行政管理部門從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全管理與維護(hù)，以及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、集成和項(xiàng)目管理等工作的應(yīng)用型人才。
主要課程：離散數(shù)學(xué)、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)（C++）、計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、通信原理、數(shù)據(jù)通信、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計(jì)、JAVA程序設(shè)計(jì)、密碼學(xué)與網(wǎng)絡(luò)安全等。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
23、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件及應(yīng)用的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在科研、教育、企業(yè)、技術(shù)和行政管理等部門從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用和研究開發(fā)的應(yīng)用型人才。
主要課程：數(shù)字邏輯設(shè)計(jì)及實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)組成原理、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)(C++)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、接口技術(shù)，管理信息系統(tǒng)與實(shí)踐、嵌入式系統(tǒng)等。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
24、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（軟件）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握軟件工程的基本理論、方法與技術(shù)，具有軟件設(shè)計(jì)能力、工程管理能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，掌握軟件技術(shù)的發(fā)展方向，具有良好的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新意識(shí)，能從事軟件的分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)、測(cè)試和維護(hù)等工作的應(yīng)用型人才。
主要課程：離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、計(jì)算機(jī)組成原理、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)(C++)、編譯原理、JAVA程序設(shè)計(jì)、管理信息系統(tǒng)與實(shí)踐、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、軟件開發(fā)工具及環(huán)境等。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
25、土木工程
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握工程力學(xué)、流體力學(xué)、巖土力學(xué)和市政工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，具有從事土木工程的項(xiàng)目規(guī)劃、設(shè)計(jì)、研究開發(fā)、施工及管理的能力，獲得注冊(cè)工程師基本訓(xùn)練，能在國(guó)內(nèi)外工程建設(shè)領(lǐng)域從事技術(shù)或管理工作的應(yīng)用型人才。
主要課程：理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、流體力學(xué)、土力學(xué)、土木工程材料、混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、房屋建筑學(xué)、橋梁結(jié)構(gòu)、地下結(jié)構(gòu)、道路勘測(cè)設(shè)計(jì)與路基路面結(jié)構(gòu)、土木工程施工、工程項(xiàng)目管理等。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
26、工程管理
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代管理科學(xué)的理論、方法和手段，具備土木工程技術(shù)和經(jīng)濟(jì)、法律相關(guān)知識(shí)，了解國(guó)內(nèi)外工程管理的發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助技術(shù)解決管理問(wèn)題的能力，獲得注冊(cè)工程師基本訓(xùn)練，能在國(guó)內(nèi)外工程建設(shè)領(lǐng)域從事項(xiàng)目決策和全過(guò)程管理的應(yīng)用型人才。
主要課程：管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、組織行為學(xué)、市場(chǎng)學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、經(jīng)濟(jì)法、工程項(xiàng)目管理、工程估價(jià)、合同管理、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營(yíng)、工程項(xiàng)目融資、土木工程概論、工程力學(xué)、工程結(jié)構(gòu)、工程施工、建設(shè)法規(guī)等。
授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士
27、紡織工程(紡織品檢驗(yàn)與貿(mào)易)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有紡織科學(xué)與工程、紡織品檢測(cè)與檢驗(yàn)、紡織經(jīng)?濟(jì)與貿(mào)易等方面的知識(shí)和能力，具有較強(qiáng)的外語(yǔ)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，既能從事紡織貿(mào)易與經(jīng)?營(yíng)、對(duì)外經(jīng)?濟(jì)技術(shù)交流與合作、紡織品測(cè)試與檢驗(yàn)，又能從事紡織品開發(fā)、紡織工藝設(shè)計(jì)、紡織信息管理等方面工作的應(yīng)用型人才。
主要課程：紡織材料學(xué)、紡紗學(xué)、織造學(xué)、針織學(xué)、非織造學(xué)、紡織品貿(mào)易實(shí)務(wù)、紡織品檢驗(yàn)學(xué)、紡織品商法、電子商務(wù)、外貿(mào)函電、紡織品營(yíng)銷學(xué)、企業(yè)管理等。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
28、服裝設(shè)計(jì)與工程
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有服裝設(shè)計(jì)、服裝結(jié)構(gòu)工藝及服裝經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)和實(shí)踐能力，能從事服裝產(chǎn)品開發(fā)、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)營(yíng)管理、服裝理論研究及宣傳評(píng)論等方面工作的應(yīng)用型人才。
主要課程：服裝設(shè)計(jì)學(xué)、服裝材料學(xué)、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、服裝工藝與*、服裝CAD、服裝生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)管理、服裝工業(yè)制版、服裝史、服裝工效學(xué)等。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
29、服裝設(shè)計(jì)與工程（服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有服裝設(shè)計(jì)、服裝結(jié)構(gòu)工藝及服裝經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)和實(shí)踐能力，適應(yīng)服裝生產(chǎn)和*、服裝研究、服裝行業(yè)管理及新聞出版等部門需要，能從事服裝產(chǎn)品開發(fā)、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)營(yíng)管理、服裝理論研究及宣傳評(píng)論等方面工作的應(yīng)用型人才。
主要課程：服裝設(shè)計(jì)學(xué)、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、服裝材料學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(CAD)、藝術(shù)概論、服裝工效學(xué)、服裝心理學(xué)、服飾美學(xué)、中外服裝史、服裝市場(chǎng)營(yíng)銷、服裝工業(yè)制版、服裝主題設(shè)計(jì)等。
授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士
30、臨床醫(yī)學(xué)(全科醫(yī)學(xué))
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的為農(nóng)村和社區(qū)基層服務(wù)的技能型醫(yī)學(xué)應(yīng)用型人才。
根據(jù)江蘇省衛(wèi)生廳、江蘇省教育廳、江蘇省財(cái)政廳、江蘇省人事廳《關(guān)于城市衛(wèi)生支援城鄉(xiāng)基層衛(wèi)生工作的意見》（蘇衛(wèi)辦 [2006]90號(hào)）精神，臨床醫(yī)學(xué)（全科醫(yī)學(xué)）畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)面向農(nóng)村和社區(qū)等基層衛(wèi)生機(jī)構(gòu)就業(yè)。
主要課程：人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、免疫學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、社區(qū)醫(yī)學(xué)、全科醫(yī)學(xué)概論等。
授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士
31、臨床醫(yī)學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研并側(cè)重于眼耳鼻喉科學(xué)或醫(yī)學(xué)心理學(xué)等方面工作的醫(yī)學(xué)應(yīng)用型人才。
學(xué)生進(jìn)校兩年后，參考本人志愿，根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定和程序?qū)嵤┓至髋囵B(yǎng)。按照兒科學(xué)、眼耳鼻喉科學(xué)、病理學(xué)、醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)學(xué)和醫(yī)學(xué)心理學(xué)培養(yǎng)方向開設(shè)相應(yīng)課程。
主要課程：人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、中醫(yī)學(xué)、眼科學(xué)、耳鼻咽喉科學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)及專業(yè)方向主干課程等。
授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士
32、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等方面的基本理論知識(shí)和基本能力，能在各級(jí)醫(yī)院、科研機(jī)構(gòu)、血站及疾病預(yù)防控制中心等部門從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作的應(yīng)用型人才。
主要課程：無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、計(jì)算機(jī)原?理、生理學(xué)、病理解剖學(xué)、生物化學(xué)及其檢驗(yàn)技術(shù)、微生物學(xué)及其檢驗(yàn)技術(shù)、免疫學(xué)及其檢驗(yàn)技術(shù)、分子生物學(xué)及其檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)等。
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士
33、護(hù)理學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的具備人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)和預(yù)防保健基本知識(shí)，掌握護(hù)理學(xué)基本理論和技能，能在護(hù)理領(lǐng)域從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研等工作的應(yīng)用型人才。
主要課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病原生物學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、倫理學(xué)、心理學(xué)、健康評(píng)估、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、精神科護(hù)理學(xué)、急重癥護(hù)理、預(yù)防醫(yī)學(xué)等。
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士
34、藝術(shù)設(shè)計(jì)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備一定理論水平和較高實(shí)際動(dòng)手*能力，能夠在藝術(shù)教育或設(shè)計(jì)領(lǐng)域從事教學(xué)研究工作或在企事業(yè)單位獨(dú)立從事視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)、裝璜藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、染織家紡設(shè)計(jì)等工作的應(yīng)用型人才。
主要課程：設(shè)計(jì)史、設(shè)計(jì)美學(xué)、形態(tài)構(gòu)成學(xué)、廣告設(shè)計(jì)、CI設(shè)計(jì)、各專業(yè)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等。
授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士
35、動(dòng)畫
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備電影、電視動(dòng)畫?創(chuàng)作所需要的基礎(chǔ)知識(shí)及理論，能在電影、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體的*崗位上，從事動(dòng)畫?原?畫?、動(dòng)畫?創(chuàng)意設(shè)計(jì)和編導(dǎo)及三維電腦動(dòng)畫?創(chuàng)作等方面工作的應(yīng)用型人才。
主要課程：動(dòng)畫?概論、動(dòng)畫?運(yùn)動(dòng)規(guī)律、視聽語(yǔ)言、影視動(dòng)畫?劇作、動(dòng)畫?造型設(shè)計(jì)、動(dòng)畫場(chǎng)景設(shè)計(jì)、動(dòng)作設(shè)計(jì)動(dòng)畫?設(shè)計(jì)、后期編輯?與數(shù)字合成等。
授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士
36、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的基本理論和基本技能，能在科研機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位和行政管理部門從事科研、資源開發(fā)利用與規(guī)劃、管理等工作的資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的應(yīng)用型人才。
主要課程：自然地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、國(guó)土規(guī)劃、地圖學(xué)、遙感應(yīng)用、管理科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、土地評(píng)價(jià)與土地管理、環(huán)境保護(hù)、生態(tài)環(huán)境規(guī)劃、城市生態(tài)學(xué)、地理信息系統(tǒng)、城市總體規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃等。
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

南通有幾個(gè)本科大學(xué)?

截止到2021年3月南通有三個(gè)本科大學(xué)，分別是 南通大學(xué)杏林學(xué)院 ，南通理工學(xué)院，南通大學(xué)。

1、南通大學(xué)（Nantong University），簡(jiǎn)稱“通大”，位于江蘇省南通市，學(xué)校是 江蘇省人民* 和交通運(yùn)輸部共建的綜合性大學(xué)，江蘇省十五所重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)成員，國(guó)家“ 卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃 ”、“ 卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃 ”試點(diǎn)高校，教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校。

2、南通理工學(xué)院（Nantong Institute of Technology , NIT）簡(jiǎn)稱通理工，學(xué)院坐落于中國(guó)首批14個(gè)對(duì)外開放沿海城市――南通市，是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)建立的一所 全日制普通本科高校 ，創(chuàng)辦于2000年6月。學(xué)校是江蘇省首批登記為事業(yè)單位法人的 民辦大學(xué) 。

3、南通大學(xué)杏林學(xué)院（Nantong University Xinglin College）是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)置的 獨(dú)立學(xué)院 ，坐落于風(fēng)景秀麗素有“江海門戶”之稱的 沿海開放城市 、著名的教育之鄉(xiāng)――江蘇省南通市，以南通大學(xué)啟東校區(qū)作為辦學(xué)校園，占地面積1200余畝。

南通大學(xué)師資力量

截至2020年10月，學(xué)校有4個(gè)校區(qū)，占地面積3700余畝，建筑面積近100萬(wàn)平方米；有紙質(zhì)圖書287萬(wàn)多冊(cè)；設(shè)有20個(gè)學(xué)院、1個(gè)獨(dú)立學(xué)院、1家直屬大型綜合三級(jí)甲等醫(yī)院；擁有3個(gè) 博士后流動(dòng)站 ，3個(gè) 一級(jí)學(xué)科 博士點(diǎn)，22個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，10個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)。

4個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%；開設(shè)102個(gè) 本科專業(yè) （2020年招生專業(yè)78個(gè)）；有教職工3367人（含杏林學(xué)院）；有全日制在校本科生近40000余人（含杏林學(xué)院12000余人），研究生3550余人，留學(xué)生916余人。

以上內(nèi)容參考 百度百科-南通大學(xué)杏林學(xué)院

以上內(nèi)容參考 百度百科-南通理工學(xué)院

以上內(nèi)容參考 百度百科-南通大學(xué)

南通大學(xué)有三本嗎

1、南通大學(xué)有三本，分別是以下專業(yè)，漢語(yǔ)言文學(xué)高級(jí)文密、漢語(yǔ)言文學(xué)新聞傳媒與文化創(chuàng)意、統(tǒng)計(jì)學(xué)金融統(tǒng)計(jì)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)學(xué)、行政管理、應(yīng)用心理學(xué)、商務(wù)英語(yǔ)、商務(wù)日語(yǔ)、化學(xué)工程與工藝、輕化工程、機(jī)械工程及自動(dòng)化、電子信息工程、集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、土木工程、工程管理、服裝設(shè)計(jì)與工程、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、護(hù)理學(xué)、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理。

2、南通大學(xué)，簡(jiǎn)稱“通大”，是江蘇省人民*和國(guó)家交通運(yùn)輸部共建的綜合性大學(xué)，江蘇省十五所重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)成員，教育部“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”、“卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)高校。學(xué)校的辦學(xué)歷史最早可追溯到近代著名實(shí)業(yè)家、教育家張謇先生于1912年創(chuàng)辦的私立南通醫(yī)學(xué)專門學(xué)校和南通紡織專門學(xué)校，學(xué)校是國(guó)家首批具有碩士學(xué)位授予權(quán)的單位，是精神文明建設(shè)典型“莫文隋”精神的發(fā)源地。

江蘇最好考的師范學(xué)校:江蘇最好考的三本是哪家?(分...

江蘇省是我國(guó)的教育大省之一，省內(nèi)不僅有 南京大學(xué) 、東南大學(xué)等全國(guó)頂尖大學(xué)，也有 南京理工大學(xué) 、南京師范大學(xué)、南京航空航天大學(xué)等強(qiáng)勢(shì)211，總大學(xué)數(shù)量更是穩(wěn)居全國(guó)第一！那么，江蘇最好考的師范學(xué)校是哪些？江蘇收分最低的三本是哪家？

（注意：本文中的“垃圾”、“最差”均為個(gè)人觀點(diǎn)，每所高校的具體情況復(fù)雜，到底適不適合報(bào)考需要從多個(gè)角度分析，因此僅供參考。）

一、江蘇最好考的師范學(xué)校

截至目前，江蘇省共有14所師范類高校，其中本科9所，?？?所。

1、最好考的本科師范學(xué)校

江蘇省目前所有的本科師范學(xué)校如下：

南京師范大學(xué)、 江蘇師范大學(xué) 、鹽城師范學(xué)院、淮陰師范學(xué)院、南京曉莊學(xué)院、 江蘇第二師范學(xué)院 、臺(tái)州學(xué)院、南京特殊教育師范學(xué)院、南京師范大學(xué)泰州學(xué)院。

其中，

1）南京4所，徐州1所，鹽城1所，淮安1所，泰州2所；

2）僅南京師范大學(xué)泰州學(xué)院1所民辦（獨(dú)立學(xué)院）。

根據(jù) 江蘇省教育考試院 發(fā)布的《江蘇省2020年普通高校招生本科第二批投檔線》顯示：

（1）理科方面，鹽城師范學(xué)院323分（BC），排名江蘇省倒數(shù)第二；淮陰師范學(xué)院322分（BC），排名江蘇省倒數(shù)第一。

（2）文科方面，南京師范大學(xué)泰州學(xué)院322分（CC），排名江蘇省倒數(shù)第二，；鹽城師范學(xué)院315分（BC），排名江蘇省倒數(shù)第一。

因此，

1、如果以生源質(zhì)量來(lái)看， 鹽城師范學(xué)院 和 淮陰師范學(xué)院 是江蘇省相對(duì)最弱的本科師范院校；

2、如果以辦學(xué)水平來(lái)看的話， 南京師范大學(xué)泰州學(xué)院 作為獨(dú)立學(xué)院，民辦性質(zhì)，是江蘇省相對(duì)最低的本科師范院校。

2、最好考的?？茙煼秾W(xué)校

江蘇省目前所有的?？茙煼秾W(xué)校如下：

鹽城幼兒師范高等?？茖W(xué)校 、徐州幼兒師范高等?？茖W(xué)校、南通師范高等?？茖W(xué)校、 連云港師范高等?？茖W(xué)校 、蘇州幼兒師范高等?？茖W(xué)校。

注意：這些學(xué)校均為公立。

根據(jù)江蘇省教育考試院發(fā)布的《2020年普高招生高職(?？?平行志愿投檔線》顯示：

理科301分（DD），文科259分（DD），均排名江蘇省倒數(shù)第一。

因此，江蘇省最容易考上的?？茙煼毒褪迁D― 連云港師范高等?？茖W(xué)校。

二、江蘇收分最低的三本是哪家？

根據(jù)江蘇省教育考試院發(fā)布的《江蘇省2020年普通高校招生本科第二批投檔線》顯示：

（1）理科方面，

無(wú)錫太湖學(xué)院 錄取分為313分，與江蘇二本線相等，是江蘇省理科收分最低的本科學(xué)校；

（2）文科方面，

無(wú)錫太湖學(xué)院錄取分為285分，比 常州工學(xué)院 高一分，屬于江蘇省文科收分倒數(shù)第二的本科學(xué)校；但學(xué)校選測(cè)等級(jí)為“CC”，比常州工學(xué)院（BC）要求更低。

因此，如果僅從生源質(zhì)量這方面來(lái)看， 無(wú)錫太湖學(xué)院 當(dāng)屬江蘇分?jǐn)?shù)線最低的三本。

無(wú)錫太湖學(xué)院介紹：

江蘇省首個(gè)從 獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè) 而成的民辦本科院校，位于無(wú)錫市區(qū)，屬于全日制應(yīng)用型本科高?！，F(xiàn)有 物聯(lián)網(wǎng)工程 、機(jī)械工程、 會(huì)計(jì)學(xué) 3個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)，校園風(fēng)景秀麗。除此之外，學(xué)校整體辦學(xué)實(shí)力較差，學(xué)費(fèi)昂貴，屬于家長(zhǎng)、考生口中的“三本”院校之流。

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