你如何看待高職院校 排名 ...2:你為什么選擇該專業(yè)? 3:你如何看待高職院校? 4...

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1.高職院校是職業(yè)中專、職業(yè)高中學生進一步提升自己、接受 高等教育 的學習家園；也是一切有志于學習技能技術(shù)的人士的進修提升自己本領(lǐng)的場所。
2.選擇專業(yè)的原因可從幾方面談：一是熱愛該專業(yè)，從小向往；二是就業(yè)前景較好，市場歡迎；三是適合自己的發(fā)展，將來有一定發(fā)展空間
3.高職院校是高等職業(yè)教育蓬勃發(fā)展的一個標志，它彌補了以往職業(yè)高中或中專生繼續(xù)求學不易的不足，從而可以進一步促進職業(yè)教育的大發(fā)展，使更多的學生進入大學深造
4.有這么多院校和專業(yè)面向職業(yè)高中或職業(yè)中專學生招生，對我們來說是一次極好的機會，當全力以赴準備和參加考試，力爭取得好成績

如何看待高職院校?

高職院校：
相對于普通高等教育培養(yǎng)學術(shù)型人才而言，高等職業(yè)教育偏重于培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用型人才，高職在大陸主要是?？茖哟?，經(jīng)中華人民共和國教育部批準亦有部分國家示范性高職院校建設(shè)單位從2008年秋季開始舉辦四年制本科教育；而高職學歷在臺灣如今已上升到博士研究生層次。高職學生畢業(yè)時頒發(fā)國家承認學歷的普通高等學校?？疲ㄈ曛疲┗虮究疲ㄋ哪曛疲┊厴I(yè)證書，并享受普通高校畢業(yè)生的一切待遇。
高職特征
1、使學生具備必要理論知識和科學文化基礎(chǔ)，熟練掌握主干技術(shù)，側(cè)重實際應(yīng)用。
2、側(cè)重相關(guān)知識的綜合運用。
3、培養(yǎng)學生的表達能力、與人溝通、合作共事的能力。
4、重視實務(wù)知識的學習，強化職業(yè)技能的訓練。
培養(yǎng)目標
以培養(yǎng)技術(shù)型人才為主要目標。即目標是實用化，是在完全中等教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)出一批具有大學知識，而又有一定專業(yè)技術(shù)和技能的人才，其知識的講授是以能用為度，實用為本。

如何看待高職院校?

首先 高職教育 也是我國教育體系中很重要的一部分，雖然高職院校比不上本科院校，不過高職院校更注重的是實用性，為社會培養(yǎng)了大量技術(shù)人才。

其次根據(jù)歷年的全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報和1345所 高職高專院校 報送的《2019高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報告》的 數(shù)據(jù)分析 發(fā)現(xiàn)，目前我國普通 高職（專科）院校 共有1430多所，比十年前的2009年增加了190多所，可見高職院校數(shù)量還是非常多的。

不代表大家在可以上本科院校的情況下還去選擇高職院校，畢竟雖然實踐能力可能會差點，但是按照中國傳統(tǒng)思想來看，本科院校的未來發(fā)展?jié)摿蠛芏?，路也要寬很多。其實說到最后，我就是想告訴廣大即將選擇學校的考生，不必要去糾結(jié)什么，能上本科院校就去上，上不了本科院校也不要瞧不起高職院校，在生活中多努力一點，最后迎接你的一定會是好結(jié)果。

高職院校的意義

高職教育是我國 高等教育 事業(yè)中一個特別重要的形式，承擔著為經(jīng)濟社會的發(fā)展輸送高級技能型人才和應(yīng)用型人才的重要任務(wù)，其在我國高等教育中的重要地位是無可置疑的，在我國的高等教育發(fā)展中發(fā)揮著舉足輕重的作用，但隨著人工智能與全自動化的發(fā)展，高職教育最終會淹沒在歷史的塵封中。

我國*大力發(fā)展高等職業(yè)教育的戰(zhàn)略決策，為社會經(jīng)濟發(fā)展和實現(xiàn)高等教育大眾化做出了重要的貢獻，隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展，高職教育也同時實現(xiàn)了自身規(guī)模上的快速發(fā)展。

以上內(nèi)容參考： 百度百科-高等職業(yè)院校

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