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民族院校經費排名表 院校專業(yè):

來源:好上學 ??時間:2024-11-17

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西昌民族幼兒師范高等??茖W校經費形式


民族院校經費排名表 
  院校專業(yè):
  <br/> (一)西昌民族幼專職能簡介

西昌民族幼專是由涼山州人民*舉辦、授權涼山州教育和體育局管理的公益二類事業(yè)單位。其主要職能是培養(yǎng)高等??茖哟渭耙陨蠈W歷人才,促進科技教育和文化發(fā)展。主要培養(yǎng)小學、幼兒園師資,同時承擔職業(yè)教育任務以及相關的科學研究、專業(yè)培訓、繼續(xù)教育和學術交流活動。學?,F有“四系兩部”(學前教育系、小學教育系、藝術教育系、職業(yè)教育系、思政課程教學部、基礎教學部),開設有學前教育、小學教育、舞蹈教育、美術教育、大數據與會計、早期教育、音樂教育、體育教育、小學道德與法治教育、旅游管理、智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)等14個專業(yè),現有在校學生7078人。

(二)西昌民族幼專2022年重點工作

2022年,立足新發(fā)展階段,完整準確全面貫徹新發(fā)展理念,主動服務和融入全省“一干多支、五區(qū)協同”、涼山“一干多支、干支協同”戰(zhàn)略部署,緊扣學?!笆奈濉卑l(fā)展定位要求,堅持穩(wěn)中求進工作總基調,牢牢聚焦迎評促建、對標競進、對口支援、校地融合“四條主線”,全力以赴沖刺迎評促建,聚力加強提質培優(yōu)、爭創(chuàng)一流,鞏固深化高校對口支援成果,持續(xù)拓展校地合作,推進融合發(fā)展;加快學科專業(yè)、人才隊伍、內部治理體系“三個結構調整”,全面激發(fā)學校生動力和發(fā)展活力,加快推動學校內涵式高質量發(fā)展,努力提高“四得一有”人才培養(yǎng)質量,為服務涼山新時代基礎教育、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供人才支撐。

1.提升黨建工作水平。建立《西昌民族幼專教學系(部)黨政聯席會議事規(guī)則(試行)》,健全系(部)集體領導、黨政分工合作、協調運行工作機制。持續(xù)深化黨史學習教育,推進黨建品牌創(chuàng)建和優(yōu)秀“支部工作法”評選活動。堅持“一建帶三建”和“西幼與我共發(fā)展雙月談”、每月黨建工作推進記實、支委助理制度。

2.加強黨風廉政建設。健全黨風廉政建設制度體系,杜絕監(jiān)管盲區(qū),加強財務、后勤、基建、招生就業(yè)等重要崗位人員監(jiān)督。深化*黨規(guī)黨紀和法律法規(guī)宣傳教育,開展廉政教育、警示教育,教育引導黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線,營造風清氣正的校園生態(tài)。

3.加強干部人才隊伍建設。加大中層干部選配力度,配齊配強中層干部。推進干部人事檔案數字化管理。加大教職工培訓力度,加強專業(yè)帶頭人和教學科研骨干教師隊伍建設,強化“雙師型”教師培養(yǎng)工作。持續(xù)開展好“千名英才?智匯涼山”行動等引才活動,不斷引進高層次人才充實教職工隊伍。持續(xù)做好崗位管理、聘任和考核工作,進一步完善人才選拔、聘用、評價機制。

4.抓好招生就業(yè)工作。加大2022級招生宣傳工作力度,在穩(wěn)定現有生源情況下,嘗試面向云南、貴州招生,逐步擴大學校在西南民族地區(qū)的影響力。加強學生就業(yè)指導,拓展就業(yè)市場,與用人單位建立長期穩(wěn)定關系,為廣大畢業(yè)生提供更多就業(yè)機會。

5.提升信息化應用水平。加強民族教育大數據中心基礎平臺項目建設,建立完善網絡和信息安全運維體系,做好數據對接整合。開展信息化教學校本研修,持續(xù)推進“雨課堂”+“學堂云”應用,完善多媒體教室與智慧教室建設,積極推進線上線下融合式教學。

6.加強校園安全保障。完善校園安防設施、應急處置體系,修訂學校突發(fā)火災應急處置預案、安全生產現場處置預案和學校突發(fā)事件應急預案,針對不同類別突發(fā)事件,分別制定和完善關于群體性、災難性、公共衛(wèi)生、網絡信息、考試安全、學生傷害等突發(fā)事件專項預案。

7.落實對口支援項目。細化落實“十四五”期間高校對口支援協議項目,適時召開對口支援工作總結會?;ヅ山處熃涣鲗W習,開展教科研、社會服務等課題聯合申報和研究,提升學校教師專業(yè)知識、科研能力和教學水平;互派職能部門管理人員掛職交流,促進管理隊伍管理理念和管理水平提升。

8.加強對標競進提質培優(yōu)。對標麗江師專、黔南民族幼專、貴陽幼專、川南幼專等省內外同類高校,加快對標補短、提質培優(yōu),努力爭取更大政策支持、資金支持,確保學校高質量通過國家人才培養(yǎng)工作評估。

二、部門預算單位構成

西昌民族幼專下屬二級預算單位0個,其中行政單位0個,參照公務員法管理的事業(yè)單位0個,其他事業(yè)單位0個。內設黨政管理機構13個,具體是:黨政辦公室、組織人事處、宣傳統戰(zhàn)部、學生工作處、武裝保衛(wèi)處、紀檢監(jiān)察審計處、教務處、教師發(fā)展處(培訓中心)、科研處、計劃財務處、后勤管理處、招生就業(yè)處、對口支援辦(教學督導辦)。2個群團組織:團委、工會。6個教學系部:學前教育系、小學教育系、藝術教育系、職業(yè)教育系、思想政治教學部、基礎教學部。3個教輔部門:圖書館、信息中心、附屬幼兒園。現有在編在職事業(yè)人員318人,校聘人員54人、退休人員205人、其他人員(遺屬)14人。

三、收支預算情況說明

按照綜合預算的原則,西昌民族幼專所有收入和支出均納入部門預算管理。收入包括:一般公共預算撥款收入9593.04萬元、財政專戶管理資金收入3204.95萬元;支出包括:教育支出11174.49萬元、社會保障和就業(yè)支出979.64萬元、衛(wèi)生健康支出350.53萬元、住房保障支出293.33萬元。西昌民族幼專2022年收支總預算12797.99萬元,比2021年收支預算總數增加1637.16萬元,扣除上年結轉資金、一次性安排等因素后,同口徑增加4746.45萬元,主要是涼山民族師范學校并入西昌民族幼專,在編在職人員及學校招生人數增加。

(一)收入預算情況

西昌民族幼專2022年收入預算12797.99萬元,其中:一般公共預算撥款收入9593.04萬元,占74.96%;財政專戶管理資金收入3204.95萬元,占25.04%。

(二)支出預算情況

西昌民族幼專2022年支出預算12797.99萬元,其中:基本支出4718.79萬元,占36.87%;項目支出8079.20萬元,占63.13%。

四、財政撥款收支預算情況說明

西昌民族幼專2022年財政撥款收支總預算9593.04萬元,比2021年財政撥款收支總預算增加2105.09萬元,扣除上年結轉資金、一次性安排等因素后,同口徑增加4425.50萬元,主要是涼山民族師范學校并入西昌民族幼專,在編在職人員及學校招生人數增加。

收入包括:本年一般公共預算撥款收入9593.04萬元;支出包括:教育支出7969.54萬元、社會保障和就業(yè)支出979.64萬元、衛(wèi)生健康支出350.53萬元、住房保障支出293.33萬元。

五、一般公共預算當年撥款情況說明

(一)一般公共預算當年撥款規(guī)模變化情況

西昌民族幼專2022年一般公共預算當年撥款9593.04萬元,比2021年預算數增加4425.50萬元,主要是涼山民族師范學校并入西昌民族幼專,在編在職人員及學校招生人數增加。

(二)一般公共預算當年撥款結構情況

教育支出7969.54萬元,占83.08%;社會保障和就業(yè)支出979.64萬元,占10.21%;衛(wèi)生健康支出350.53萬元,占3.65%;住房保障支出293.33萬元,占3.06%。

(三)一般公共預算當年撥款具體使用情況

教育支出-職業(yè)教育2022年預算數為7969.54萬元,主要用于高等職業(yè)教育支出7969.54萬元,其中:基本支出3095.29萬元、項目支出4874.25萬元;社會保障和就業(yè)支出-行政事業(yè)單位養(yǎng)老支出2022年預算數為979.64萬元,主要用于:事業(yè)單位離退休392.98萬元、機關事業(yè)單位基本養(yǎng)老保險繳費支出391.11萬元、機關事業(yè)單位職業(yè)年金繳費支出195.55萬元;衛(wèi)生健康支出-行政事業(yè)單位醫(yī)療2022年預算數為350.53萬元,主要用于:事業(yè)單位醫(yī)療188.22萬元、其他行政事業(yè)單位醫(yī)療支出162.31萬元;住房保障支出-住房改革支出2022年預算數為293.33萬元,主要用于住房公積金支出293.33萬元。足額、按時保障學校2022年發(fā)生的支出,保障學校能夠穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。

六、一般公共預算基本支出情況說明

西昌民族幼專2022年一般公共預算基本支出4718.79萬元,其中:

人員經費4103.82萬元,主要包括:基本工資1384.01萬元、津貼補貼108.80萬元、績效工資951.62萬元、機關事業(yè)單位基本養(yǎng)老保險繳費391.11萬元、職業(yè)年金繳費195.55萬元、職工基本醫(yī)療保險繳費188.22萬元、其他社會保障繳費185.60萬元、住房公積金293.33萬元、生活補助12.60萬元、其他對個人和家庭的補助392.98萬元。

公用經費614.97萬元,主要包括:辦公費86.60萬元、印刷費15萬元、水費23萬元、郵電費15萬元、差旅費20萬元、維修維護費50萬元、租賃費15萬元、公務接待費7萬元、專用材料費20萬元、勞務費20萬元、委托業(yè)務費20萬元、工會經費46.58萬元、福利費66.68萬元、公務用車運行維護費38.80萬元、其他交通費用60萬元、其他商品和服務支出111.31萬元。

七、“三公”經費財政撥款預算安排情況說明

西昌民族幼專2022年“三公”經費財政撥款預算數45.80萬元,其中:因公出國(境)經費0萬元,公務接待費7萬元,公務用車購置及運行維護費38.80萬元。

(一)因公出國(境)經費與2021年預算持平。主要原因是2021年和2022年沒有發(fā)生因公出國(境)費用。

根據州經濟合作和外事局(港 澳辦)批準的2022年因公臨時出國(境)安排,擬安排出國(境)團組0次,0人。

(二)公務接待費與2021年預算持平。主要原因是按文件要求三公經費不能超過上年標準,2022年公務接待費使用財政資金安排7萬元,2022年公務接待費計劃用于接待對口幫扶學校單位及其他公務接待。

(三)公務用車購置及運行維護費較2021年預算增長100%。主要原因是2021年涼山民族師范學校與西昌民族幼專兩校合并,民師校兩輛公務車合并到西昌民族幼專,增加公務用車運行維護費19.4萬元,2022年使用財政撥款資金安排公務用車運行維護費合計38.8萬元。

單位現有公務用車4輛,其中:轎車2輛,旅行車(含商務車)1輛,越野車1輛,大型客、貨車0輛。

2022年安排公務用車購置費0萬元,購置公務用車0輛,其中:轎車0輛,旅行車(含商務車)0輛,越野車0輛,大型客、貨車0輛。

2022年安排公務用車運行維護費38.80萬元,用于4輛公務用車燃油、維修、保險等方面支出,主要保障學校領導出行等工作開展。

八、*性基金預算支出情況說明

西昌民族幼專2022年*性基金預算支出0萬元,其中:基本支出0萬元,項目支出0萬元。

九、國有資本經營預算支出情況說明

西昌民族幼專2022年國有資本經營預算支出0萬元,其中:基本支出0萬元,項目支出0萬元。

十、其他重要事項的情況說明

(一)機關運行經費

西昌民族幼專屬于公益二類事業(yè)單位,按規(guī)定未使用機關運行的相關科目。

(二)*采購情況

2022年,西昌民族幼專安排*采購預算1772.80萬元,主要用于采購公務用車運行及維護發(fā)生的燃油、維修、保養(yǎng)、物業(yè)管理服務、資產管理軟件設備、雙電源建設、高可靠性供電費用、綠化費用、雨水地表水回收灌溉及綠化管網改造、教師公寓智能冷水卡改造、兒童心理與行為觀察實訓室、教學實訓條件改善及零星采購教學設施、教學設施設備改造及購置、版基礎數據庫軟件采購項目、精品課程在線資源*中心、AI智慧旅游及酒店服務綜合實訓室、電子資源數據庫采購、小學教師課程與教學能力智慧實訓系統開發(fā)、運動解剖與生理實驗室、消防設備器材采購、校園文化主題雕塑建設項目所需采購的貨物、服務等。

(三)國有資產占有使用情況

截至2021年底,西昌民族幼專所屬各預算單位共有車輛4輛。其中,公務用車4輛、定向保障用車0輛、執(zhí)法執(zhí)勤用車0輛。單位價值200萬元以上大型設備0臺。

2022年部門預算未安排購置車輛及單位價值200萬元以上大型設備。

(四)績效目標設置情況

績效目標是預算編制的前提和基礎,按照“費隨事定”的原則,2022年西昌民族幼專專用項目按要求編制績效目標,從項目完成、項目效益、滿意度等方面設置了績效指標,綜合反映項目預期完成的數量、成本、時效、質量,預期達到的社會效益、經濟效益、生態(tài)效益、可持續(xù)影響以及服務對象滿意度等情況。

1.2022年AI智慧旅游及酒店服務綜合實訓室125萬元(特定目標類項目),其中:其他資本性支出125萬元,主要目標是:打造AI智能導游綜合實訓室1間、AI智慧共享導游亭4套、酒水服務實訓室1間,滿足30-50名或更多學生同時進行旅游專業(yè)課程的實訓,可滿足我校旅游管理與服務專業(yè)的實訓條件建設要求。具體績效指標如下:

(1)軟件、硬件設備同期滿足學生數:滿足大于500人;(2)建設目標符合實驗教學要求:符合要求;(3)實驗實訓開出率:>98%;(4)項目建設周期:<2個月;(5)提供三年免費售后服務:1年;(6)項目預算控制:125萬元以內,以實際發(fā)生為準;(7)全校受益專業(yè)數:5個;(8)創(chuàng)造經濟效益:5000元;(9)每年接待參觀院校(家)、組織相關專業(yè)院校交流會、參加省內、省外的師資培訓學習:≥10次;(10)長期增加招生數量:100人;(11)師生滿意度:≥95%。

2.2022年教學設施設備改造及購置136.50萬元(特定目標類項目),其中:專用設備購置136.50萬元,主要目標是:改善教學硬件條件,新增教室設施設備:移動一體機(帶黑板)5臺:16萬元。實訓設施改造(微格教室改造):15*75000=112.5萬元。平板電腦:20*0.4=8萬元,增加教學資源。具體績效指標如下:

(1)實訓設施改造:15間;(2)平板電腦:20臺;(3)新增教室設備設施移動一體機(帶黑板):5臺;(4)按方案進行維修、改造、新建和采*:驗收合格;(5)完成時間:2022年12月前;(6)實訓設施改造:112.5萬元以內,以實際發(fā)生為準;(7)平板電腦:20臺*0.4=8萬元以內,以實際發(fā)生為準;(8)新增教室設備設施移動一體機(帶黑板):16萬元以內,以實際發(fā)生為準;(9)項目總成本:136.5萬元以內,以實際發(fā)生為準;(10)對工作的促進作用:豐富校內學習資源,改善教學環(huán)境;(11)改造提升辦學條件:得到提高;(12)學生滿意度提高:≥85%。

3.2022年招生就業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化建設專項(非稅安排130萬元)956萬元(特定目標類項目)。其中:專業(yè)材料費80萬元、公務接待費23萬元、印刷費15萬元、會議費30萬元、其他商品和服務支出251萬元、差旅費77萬元、辦公費315萬元、其他交通費用30萬元、勞務費50萬元、委托業(yè)務費75萬元、咨詢費10萬元。主要目標是:用于開展實習、見習經費、專業(yè)建設、課程建設、教學團隊、國家教師教育創(chuàng)新團隊建設、迎評促建、科研經費、對標競進、爭創(chuàng)一流專項經費、智慧校園運維費、消防維保、新生軍訓、視頻監(jiān)控維保、消防設備器材采購、電梯年度檢測、維保、護校隊建設、法治安全宣傳、教育、校園文化建設、宣傳思想、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、心理健康教育工作、黨建經費、鄉(xiāng)村振興、扶貧經費、離退休活動、招生就業(yè)專項、對口支援專項活動。具體績效指標如下:

(1)項目開展部門:9個;(2)培育校內項目創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目:50個;(3)培育校內互聯歌+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽項目:25個;(4)赴我校掛職干部支教教師:一學期≥20人;(5)完成2021年師生法治、安全教育:≥6次;(6)心理健康教育主題班會:每個班2次;(7)心理測評:2500人;(8)各個項目開展質量:符合標準;(9)項目預計完成時間:2022年12月前完成;(10)9個部門具體開展項目總成本,其中經費撥款安排826萬元,非稅收入安排130萬元:956萬元以內,以實際發(fā)生為準;(11)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目:2000元/個;(12)互聯網+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽項目:2500元/個;(13)對學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的促進作用:提升學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思想認識,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實際操作能力;(14)改造提升辦學條件:進一步提高;(15)師生滿意度:85%。

4.2022年兒童心理與行為觀察實訓室80萬元(特定目標類項目),其中:專用設備購置80萬元,主要目標:該實訓室的建設不僅能夠滿足學前教育專業(yè)課程教學的需求,提高學生觀察兒童、了解兒童、研究兒童的能力,為其將來更好地開展幼兒園教學、科研提供良好的基礎。同時該實訓室建設更有助于學前教育專業(yè)教師的科研水平提升,依托于該實訓室能夠嘗試開展一些國內外先進的學前兒童心理實驗研究,提高學前專業(yè)論文發(fā)表的水平。同時該實驗室還可以面向社會開展兒童心理與行為咨詢活動,為兒童心理與問題行為的矯治提供參考,實現高效服務社會的功能。具體績效指標如下:

(1)可供開展實操訓練的學生人數:≥2000人;(2)實訓合格率達98%,研究成果驗收通過率達98%;(3)實訓室建設及投入使用的時間:2022年9月;(4)建設實訓室一次性投入資金:80萬以內,以實際發(fā)生為準;(5)為當地每年培養(yǎng)人才數:≥2000人;(6)持續(xù)帶動學校事業(yè)發(fā)展年度:≥10年;(7)受益學生人數滿意度:≥90%。

5.2022年雙電源建設205萬元(特定目標類項目),其中專用設備購置205萬元,主要目標:向電力部門申請新裝一條供電回路,通過橋架和地下通道達到校外開閉所并聯一組高壓自動切換裝置,用于保障供電。具體績效指標如下:

(1)電源負荷:9750KW;(2)受益人數:7200余人;(3)全年教學、生活講座開展保障用電率:≥98%;(4)完成雙電源建設并調試通電切換:2022年9月;(5)持續(xù)保障教學、生活用電:長期持續(xù);(6)師生滿意度:≥98%。

6.部門整體支出績效目標。年度預算金額12797.99萬元,主要目標:(1)負責培養(yǎng)具有??茖哟蔚膸熧Y人才及其他職業(yè)技術人才,提升教育教學質量、改善環(huán)境、引進優(yōu)秀的教育人才,培養(yǎng)優(yōu)秀、合格的專科學校畢業(yè)生。(2)保障學校人員支出、 日常運轉、豐富校內學習資源。(3)開展學生實習、見習、專業(yè)建設、課程建設、教學團隊、國家教師教育創(chuàng)新團隊建設、迎評促建、科研研究、對標競進、爭創(chuàng)一流專項經費、智慧校園運維、消防維保、新生軍訓、法治安全宣傳、教育、校園文化建設、宣傳思想、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、心理健康教育工作、黨建經費、鄉(xiāng)村振興、扶貧、離退休活動、招生就業(yè)專項、對口支援專項等活動。

十一、名詞解釋

部門預算:是指與財政部門直接發(fā)生繳撥款關系的一級預算音準的預算,它由本部門及所屬各單位的全部收支預算組成。

財政撥款:是指各級人民*對納入預算管理的事業(yè)單位、社會團體等組織撥付的財政資金。

一般公共預算撥款(補助)收入:是指財政部門撥入的各類經費。

事業(yè)收入:是指事業(yè)單位開展專業(yè)活動及輔助活動所取得的收入

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西南民族大學經費


民族院校經費排名表 
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221,286.58萬元。

按照綜合預算的原則,西南民族大學所有收入和支出均納入
部門預算管理。收入包括:一般公共預算撥款收入、事業(yè)收入、
其他收入、上年結轉;支出包括:教育支出、社會保障和就業(yè)支
出、住房保障支出。西南民族大學 2022 年年初收支總預算
221,286.58 萬元。

西南民族大學 2022 年收入預算 221,286.58 萬元,其中:一
般公共預算撥款 108,160.09 萬元,占總收入的 48.88%;事業(yè)收
入 27,000 萬元,占總收入的 12.2%;其他收入 7,500 萬元,占
總收入的 3.39%;使用非財政撥款結余 70,493.07 萬元,占總收
入的 31.86%;上年結轉 8,133.42 萬元,占總收入的 3.67%。

西南民族大學 2022 年支出預算 209,557.61 萬元。其中:基
本支出 167,787.52 萬元,占總支出的 80.07%;項目支出
41,770.09 萬元,占總支出 19.93%。

院校專業(yè):

哈爾濱學院坐落于北國冰城哈爾濱市的西部核心區(qū),實行省市共建、以市為主的辦學體制,是哈爾濱,市屬唯一一所全日制公辦普通本科高等院校。,學校前身是 1934年成立的北滿特別區(qū)師范學校。2000年3月,經國家教育部批準,哈爾濱師范??茖W校、哈爾濱大學、哈爾濱市教育學院、哈爾濱市成人教育學院等四所院校合并成立哈爾濱學院。合校升本后,哈爾濱市師范學校、哈爾濱市財經學校先后并入。經過88年的建設發(fā)展,學校已成為一所突出理工科、藝術設計和教師教育優(yōu)勢明顯,經、法、教、文、理、工、管、藝等學科協調發(fā)展,城市特色鮮明的應用型大學。,2007年,學校以良好成績通過教育部本科教學工作水平評估,2018年,順利通過教育部本科教學審核評估,是教育部卓越小學教師培養(yǎng)計劃改革項目單位、黑龍江省碩士學位授予立項建設單位、黑龍江省特色應用型本科示范高校、黑龍江省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展方向支持單位,獲批黑龍江省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校(培育)和首批共享型高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化平臺,獲“全國公共機構能效領跑者”“黑龍江省‘五一’勞動獎狀單位”“省級文明校園標兵”“哈爾濱市勞動模范單位”等榮譽稱號。,學校踐行 “崇德礪志、博學篤行”的校訓,秉承“學高身正、嚴謹至善”的教風,著力培養(yǎng)符合服務區(qū)域經濟社會發(fā)展需要的高素質應用型人才。設有12個二級學院,46個本科專業(yè),面向龍江、哈爾濱產業(yè)需求打造8個專業(yè)集群,應用型專業(yè)占比達到90%以上。全日制在校生11998人,畢業(yè)生留省就業(yè)率年平均在55%以上,其中60%左右的畢業(yè)生選擇留哈工作。,學?,F有教職工 1072人,專任教師中教授、副教授348人,占比達51.1%;具有碩士及以上學位的教師568人,占比達83.4%%(其中博士占比25.3%);“雙師雙能型”占比達到55.1%。享受國務院和省*特殊津貼專家8人,教育部教學指導委員會委員1人,省教學名師、省優(yōu)秀中青年專家、市有突出貢獻中青年專家8人,國家級教學團隊、省級教學團隊、省級教育科學研究團隊、市專業(yè)領軍人才梯隊13個。,學校現有國家級一流課程 1門、省級一流本科專業(yè)建設點9個、省級一流課程30門、省級精品課程9門,教育部產學合作協同育人項目27個、省級虛擬仿真實驗教學項目4個。曾獲國家級優(yōu)秀教學成果二等獎1項、省級優(yōu)秀教學成果一、二等獎25項。小學教育專業(yè)率先通過教育部師范類專業(yè)認證,數學與應用數學專業(yè)、音樂學專業(yè)完成專業(yè)認證專家組進校現場考查。與黑龍江廣播電視臺、快手科技有限公司合作共建龍廣電快手融媒研修院,與北京市盈科律師事務所合作創(chuàng)建哈爾濱地方經濟發(fā)展法治建設研究中心,新一代信息技術產業(yè)學院被評為黑龍江省首批現代產業(yè)學院建設點單位。2020年,哈爾濱市復旦路小學校更名為“哈爾濱學院實驗小學?!薄?021年,學校獲批省旅游文化時尚產業(yè)緊缺人才培養(yǎng)培訓基地和省級非物質文化遺產教育基地?!半p創(chuàng)”項目連續(xù)三屆榮獲“互聯網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國家級銅獎。,學校聚焦服務地方經濟社會發(fā)展能力和支撐作用,不斷加強碩士學位授予單位及授權點建設。現擁有 2個省級重點實驗室,2個省級學術交流基地。近五年,學校承擔國家級科研項目10余項,省部級科研項目120余項,先后獲省部級科研成果獎50余項,獲得發(fā)明專利近200項,承擔橫向課題300余項,“環(huán)保型廢紙脫墨技術研發(fā)與應用”等60余項科技成果成功實現轉化。參與承擔黑龍江省“揭榜掛帥”科技攻關項目,為我省極薄煤層智能開采提供技術支持。2021年,獲省科學技術科技進步獎三等獎1項、省高校科學技術獎二等獎1項、省優(yōu)秀藝術科研成果獎44項、省高校人文社會科學研究優(yōu)秀成果獎16項、省文學學科優(yōu)秀科研成果獎2項、省社會學心理學學科優(yōu)秀科研成果獎2項、省高等教育科學研究優(yōu)秀成果獎16項、市第二十七次社會科學優(yōu)秀成果獎27項。獲批省自然科學基金項目7項、省哲學社會科學研究規(guī)劃項目8項、省經濟社會發(fā)展重點研究課題(基地專項)5項、省教育科學規(guī)劃課題18項、省藝術科學規(guī)劃項目22項、省社會科學學術著作出版資助項目6項、省社科聯科普活動委托項目2項,科研經費達到3000萬元。,學校成立黑龍江濕地培訓中心、哈爾濱濕地研究院,與哈爾濱地鐵集團聯合開展科技攻關重點項目。研編 “固廢制砂”系列地方標準項目,為我省建筑業(yè)高質量發(fā)展提供技術支撐,時任省長王文濤批示予以肯定。挖掘龍江文化、冰雪文化內涵,研創(chuàng)冰花瓷、冰雪陶等藝術產品。創(chuàng)作凸顯北大荒精神、城市精神、老工業(yè)基地歷史的主題壁畫,亮相城市地鐵站臺。傳承紅色文化基因,黑龍江四大精神文創(chuàng)展覽館獲批“黑龍江省社會科學普及基地”。組建哈爾濱芭蕾舞團,打造國際一流文化名片?!笆忻裰v堂”榮獲省“全民閱讀活動優(yōu)秀項目”和“終身學習品牌項目”,市民學習中心榮獲黑龍江省老年大學示范校稱號。,學校與俄羅斯布拉格維申斯克國立師范大學、普列漢諾夫經濟大學合作開展語言實習實踐項目,培養(yǎng)具有國際視野的高素質應用型俄語人才。依托哈深對俄文化藝術博覽會,拓展中俄高校文化藝術交流的廣度與深度。積極開展中俄、中韓、中德、中意聯合辦學項目,為 “一帶一路”、向北開放作出新的貢獻。,春箋有訊萬物生,逐夢新篇啟征程。站在新的歷史起點,哈爾濱學院將高舉*新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟,全面貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神,緊緊圍繞哈爾濱市第十五次黨代會提出的打造 “七大都市”奮斗目標,堅持立德樹人根本任務,全面從嚴管黨治黨,深化教育教學改革,加強學科專業(yè)建設,扎實推進內涵發(fā)展與開放辦學,著力提升學校治理能力和核心競爭力,奮力譜寫建設城市特色鮮明的高水平應用型哈爾濱大學新篇章!

在全國范圍內,高校綜合實力排名怎么排?

目前全球比較權威的世界大學排名有四家:包括英國的 QS 、 泰晤士(又簡稱THES) ,美國 新聞報道(又簡稱US News) 和中國的 “軟科” 。個人比較認可我國的“軟科”排名,原因在于“軟科”的排名所采用的全部為客觀數據,基本沒有主觀性指標;同時,“ 軟科”是世界范圍內首個綜合性的全球大學排名 ,相比于其他機構或組織公布的大學排名的評價指標更為全面,可信度更高。

我天朝地大物博,全國各類高校也是數不勝數,每年出來的全國高校排名也根據不同的標準,有著不同的版本。雖然各個排名各有千秋,但是萬變不離其宗,中國高校綜合評價也有著它基本的參考和評價的依據。以下是我國高校綜合排名的 評價指標與權重表

以下為根據“軟科”所采用的評價指標體系得出的 2019年我國高校綜合實力排名表

根據四大高校排名所得的綜合平均得分,可以看出,我國高校的綜合排名前三位是 清華大學 、 北京大學 浙江大學 ,而綜合排名前十名的大學基本都是家喻戶曉,大家耳熟能詳的985高校。所以我覺得雖然目前我國在提倡 雙一流高校 ,但大家依舊重視以往的 985和211高校

但是不得不說的是,綜合排名前十的這些學校,很難與我們有過多的交集,大部分的學生,跟我一樣,只能讀一所普通的211或者是普通的一本大學,甚至二本,所以關于這個排名,大家看看就好,也不必過于糾結。

另外,祝愿所有高三考生,能夠一戰(zhàn)成名,考上自己理想的大學,當然最好是排行榜前十的高校。同時也提醒學生和家長們,需要 理性看待學校排名,科學合理地去做擇校規(guī)劃 ,切不可盲目報考。愿大家前程似錦,未來可期!

以上是我對于這個問題的回答,望采納,謝謝~

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