生物育種學專業(yè)排名院校農學專業(yè)大學排名全國前十

來源：好上學 ??時間：2024-11-19

今天，好上學小編為大家?guī)砹松镉N學專業(yè)排名院校農學專業(yè)大學排名全國前十，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！
生物育種學專業(yè)排名院校農學專業(yè)大學排名全國前十

農學專業(yè)大學排名全國前十

農學專業(yè)的畢業(yè)之后可以到國家機關、高等院校、跨國公司等企事業(yè)單位從事管理、教學和技術推廣等方面的工作。以下是小編整理的，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

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農學專業(yè)大學排名全國前十

南京農業(yè)大學(排名第1)、浙江大學(排名第2)、中國農業(yè)大學(排名第3)、福建農林大學(排名第4)、華中農業(yè)大學(排名第5)、貴州大學(排名第6)、西北農林科技大學(排名第7)、山東農業(yè)大學(排名第8)、華南農業(yè)大學(排名第9)、西南大學(排名第10)。

農學專業(yè)怎么樣

農學主要研究作物生產、作物遺傳育種、種子生產、經營管理等方面的基本知識和技能，進行農作物的栽培與耕作、農作物轉基因育種、種子生產與檢驗、農產品加工與營銷等。例如：玉米的人工授粉，水稻的栽培與育種，玉米、花生等農作物加工成食用油，農場的經營與管理等。

農學專業(yè)就業(yè)可以去農業(yè)類企業(yè)：栽培耕作、作物育種、農業(yè)規(guī)劃、技術開發(fā)、生產管理、農產品加工、農場經營。

農學專業(yè)學什么

植物生理與生物化學、應用概率統(tǒng)計、遺傳學、田間試驗設計、農業(yè)生態(tài)學、作物栽培與耕作學、育種學、種子學、農業(yè)經濟管理、農業(yè)推廣學、植物病蟲害學。

農學是研究農業(yè)發(fā)展的自然規(guī)律和經濟規(guī)律的科學，因涉及農業(yè)環(huán)境、作物和畜牧生產、農業(yè)工程和農業(yè)經濟等多種科學而具有綜合性，其中林業(yè)科學和水產科學有時也包括在廣義的農業(yè)科學范疇之內。

農學專業(yè)發(fā)展前景

隨著國內綠色景觀神態(tài)的逐漸重視和深度開發(fā)、農業(yè)、園林、綠化、環(huán)保,園林/園藝景觀設計及建筑規(guī)劃類人才成為城市建設的新寵,也是當前人才市場供求的熱點;從而綠色之旅和以人文為主題的農家之旅成為當今旅游的業(yè)的時尚,與園林,環(huán)保形成了就業(yè)鏈;一向相對冷門的農業(yè)人才近兩年來也備受社會的關注。

以往作為冷門的農學也開始回暖。隨著農村經濟的持續(xù)發(fā)展,需要越來越多的農業(yè)科技方面的人才,農學作為培養(yǎng)農業(yè)生產很研究方面的高級人才的學科得到越來越多的重視。

目前，全中國總人口13億人，面對如此龐大的人群和不斷減少的耕地，唯有農業(yè)科學才是促進農業(yè)發(fā)展的第一生產力，而致力于農業(yè)科學研究的農學人才，將會是農業(yè)發(fā)展的中堅力量。

農學專業(yè)就業(yè)方向

一、公務員。畢業(yè)生可在國家、省、市農業(yè)行政管理部門從事相關工作。近年來高校畢業(yè)生到農村基層從事支教、支農等工作很普遍，大學生“村官”的身影越來越多的出現(xiàn)在基層。農學專業(yè)的畢業(yè)生專業(yè)知識豐富，具有很大的優(yōu)勢。

二、農業(yè)科研單位。除了公務員以外，該專業(yè)畢業(yè)生還可以到各省市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農業(yè)、園林及植物等部門從事科研、技術開發(fā)、生產及管理等工作。

三、農業(yè)類院校。除此之外少部分畢業(yè)生會進入各類農業(yè)院校，從事相關教學及科研工作，但這對畢業(yè)生的學歷要求一般都比較高。

四、還有一大部分畢業(yè)生會去農場、農業(yè)技術推廣中心、農業(yè)類企業(yè)和公司工作。如在種子、農藥、化肥公司從事生產、*、研發(fā)等相關工作。

注：想要知道有關高考志愿填報的相關問題，可通過得道高考，了解更多院校信息，包括歷年的院校和專業(yè)分數(shù)線、院校綜合排名、優(yōu)勢學科、院校就業(yè)情況等信息都可查詢。/vip.ddanl.com/edu"target="_blank">得道高考志愿填報系統(tǒng)的數(shù)據(jù)來源于各省教育考試機構公布的官方數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)來源準確。

動物科學專業(yè)大學排名

開設生物育種科學專業(yè)的高校有哪些

生物育種科學：中國農業(yè)大學。

教育部公布了2021年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結果。中國農大申報的生物育種科學、大數(shù)據(jù)管理與應用、城鄉(xiāng)規(guī)劃、釀酒工程4個專業(yè)以及金融學、法學、會計學3個第二學士學位專業(yè)全部獲準增設，其中生物育種科學是全國首次設立，是學校扎實推進新農科建設、服務國家重大涉農戰(zhàn)略的重要舉措，具有重要引領意義。

優(yōu)化專業(yè)布局、建設一流專業(yè)是振興本科教育、提升本科質量的重要保障，也是學校加快“四新”建設的重要根基。截至目前，學校在教育部備案的本科專業(yè)數(shù)為80個，涵蓋工學、農學、理學、文學、經濟學、管理學和法學等7個門類。

自2017年以來，學校以“新農科新工科新文科”理念為指導，積極服務國家重大發(fā)展戰(zhàn)略，以多學科交叉融合發(fā)展為方向，新增15個本科專業(yè)，其中生物育種科學、農業(yè)智能裝備工程、生物質科學與工程、獸醫(yī)公共衛(wèi)生、土地科學與技術、社會政策等6個專業(yè)乃全國首創(chuàng)。

此外，中國農大是唯一一所入選國家“強基計劃”的農林高校，生物育種“強基計劃”更是全國唯一，學校專業(yè)建設不斷注入新的發(fā)展活力，布局不斷優(yōu)化，改革力度引領全國農林高校。

生物育種科學在生物類專業(yè)中的排名情況怎么樣?這個...

生物基因工程科學合理是中國普通高等院校大學本科專業(yè)。 2022年，生物基因工程科學合理納入普通高等院校本科專業(yè)目錄的新專業(yè)名冊。?中國農大，在動物與植物繁育層面，我們學校有著明顯的課程優(yōu)點和杰出人才，具有完善的綜合型課程可以全方位適用生物基因工程技術專業(yè)的發(fā)展趨勢。

先分離理性分析，植物育種借助的種籽科學與工程技術專業(yè)為全國首個種籽科學與工程技術專業(yè)，該技術專業(yè)所歸屬于的作物學一級學科是新中國成立后中國較早成立的科目之一；小動物繁育借助動物科學專業(yè)，在其中小動物遺傳育種與繁育科學是中國本專業(yè)領域第一批配有博士學位的國家重點學科。生物基因工程這兩個技術專業(yè)所歸屬于的一級學科都是在國家教育部第四輪一級教學評估中榮獲A 。

為我國“雙一流”基本建設課程。我們學校有國際一流的研究前提條件、對外開放的課堂教學和科研平臺，為強基計劃的人才的培養(yǎng)帶來了高品質的培訓、科學研究支撐點和牢靠確保。2022年2月22日，教育部發(fā)布《教育部關于公布2021年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結果的通知》及《列入普通高等學校本科專業(yè)目錄的新專業(yè)名單（2022年）》。

在我國普通高等院校設立新專業(yè)“生物基因工程科學合理”。培養(yǎng)計劃：本專業(yè)塑造具有分子生物學基礎知識、基礎知識和專業(yè)技能，具備數(shù)學物理基本、社會科學素養(yǎng)、自主創(chuàng)新能力和科學合理邏輯思維能力，接納專業(yè)理論和技能練習， 并能應用所了解的基礎理論知識和技能在生物及有關行業(yè)從業(yè)科研、科研開發(fā)、教育及管理方法等領域運行的創(chuàng)新型人才。

其他信息：

動物科學專業(yè)

動物科學專業(yè)是生命科學的重要分支。它的基本任務是在認識和掌握動物遺傳變異、生長發(fā)育、繁殖消化代謝等生命規(guī)律的基礎上，為人類提供質優(yōu)量多的動物產品。

動物科學旨在滿足人們日益增長的高檔肉類飲食需求，主要進行動物營養(yǎng)與飼養(yǎng)、飼料資源開發(fā)、飼料配方與飼料工藝設計，以及飼料與飼養(yǎng)企業(yè)管理的研究。通過大量的動物實驗和畜禽生產實踐，你將了解兔子、小白鼠、馬、牛、豬、雞甚至貓和犬等動物的生理特點和生活習性，并學習對其進行飼養(yǎng)管理、幫助它們繁殖后代等等的科學方法。研究生產綠色肉食品的課題非常熱門。動物科學更偏重對相關技術的綜合運用，管理科學研究方面則需要注意統(tǒng)籌布局；同時希望你有愛動物的心，并具備一定的動手能力。21世紀，動物科學發(fā)展火熱，該類專業(yè)人才奇缺以后的發(fā)展前途不可*。對學習者生產實踐經驗積累和綜合分析解決問題能力的培養(yǎng)會很重要。

隨著科技的進步，動物科學的研究領域在范圍上已從傳統(tǒng)的畜牧業(yè)擴展到了水產動物、珍禽異獸、伴侶動物、觀賞動物的飼養(yǎng)、育種繁殖、產品加工等各個領域；在研究深度上已從動物整體水平、細胞水平和亞細胞水平深入到分子水平，使得人們可以在基因水平上認識動物遺傳、發(fā)育、繁殖、代謝的規(guī)律。克隆動物、轉基因動物、嵌合體動物的成功育成表明，動物科學是21世紀生命科學中最富有挑戰(zhàn)性和最具發(fā)展?jié)摿Φ念I域之一。

動物科學專業(yè)培養(yǎng)具備動物科學方面的基本理論，基本知識和基本技能，能在與動物科學相關領域和部門從事技術與設計、推廣與開發(fā)、經營與管理、教學與科研等工作的高級科學技術人才。

學生主要學習動物生產與管理、動物遺傳育種、動物繁殖、動物營養(yǎng)與飼料等

動物科學專業(yè)

方面的基本理論和基本知識，受到與動物科學相關的調查、分析、評估、設計等力面的基本訓練，具有動物育種、繁殖、生產與管理的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

動物科學專業(yè)

1．具備扎實的數(shù)學、物理、化學等基本理論知識；

2．掌握動物科學的基本理論和動物遺傳育種、動物繁殖、動物營養(yǎng)與飼料及土地學方面的基本知識；

3．掌握動物資源調查、種畜評估、繁殖技術、繁育體系、飼養(yǎng)和飼料配合、牧場設計、衛(wèi)生防疫、畜產品開發(fā)利用和草地建設等方法與技術；

4．具備農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識和基本知識，了解畜牧業(yè)生產和動物科學的學科前沿和發(fā)展趨勢；

5．熟悉動物資源保護、動物生產、畜產品流通、環(huán)境保護等有關方針、政策和法規(guī)；

6．掌握文件檢索、資料查詢的基本方法，具有一定科學研究和實際工作能力。

生物育種科學專業(yè)有前途嗎?其發(fā)展空間有多大? - 百...

現(xiàn)階段國內和全球養(yǎng)殖業(yè)正處于信息化管理、自動化技術、智能化系統(tǒng)及其生物技術化的迅速發(fā)展階段，急缺大量專業(yè)人才從業(yè)高品質安全性畜禽商品的企業(yè) 生產管理 、技術開發(fā)及其商品進出口貿易等工作中。除此之外 ，伴隨著基因編輯技術、動物復制、動物干細胞美容等生物技術的日益完善，以畜禽生物反應釜進行規(guī)模性生物制藥業(yè)為代表的動物生物技術新型產業(yè)已經全世界迅速興起，這也是將來本專業(yè)極具發(fā)展前途的新方位?，F(xiàn)階段，全球種業(yè)正邁入以人工智能技術、全基因組挑選等技術性融合發(fā)展的當代生物繁育改革。提升種苗“受制于人”短板，打勝種業(yè)攻堅戰(zhàn)，人才是重要。生物繁育科學專業(yè)的開設是提升在我國種業(yè)技

術的初始自主創(chuàng)新和集成化，加強戰(zhàn)略科技力量的有效途徑，都是深入貫徹落實*中央關于打好種業(yè)攻堅戰(zhàn)的決策部署，積極推動“六優(yōu)秀一拔尖”方案 2.0，改進技術專業(yè) 合理布局，不斷提升人才培養(yǎng)模式，切實推動新農科基本建設與進步的重要舉措。生物繁育科學專業(yè)以國家農業(yè)和當代種業(yè)發(fā)展趨勢對優(yōu)秀人才的要求為指引，緊緊圍繞新農科基本建設的基本上要求，切實壓實動物與植物種源自主創(chuàng)新、智能化繁育、基因編輯技術等當代繁育理論基礎與前沿科技，致力于于塑造當代種業(yè)及有關行業(yè)頗具創(chuàng)新意識與創(chuàng)造能力的卓越人才。

不論是生物科學合理或是生物繁育科學專業(yè)，全是有發(fā)展前途的技術專業(yè)，為民造福。生物繁育不是一個純粹培養(yǎng)優(yōu)良品種的工作中，在現(xiàn)代農業(yè)上要了解到在增產、高品質、高效率、身心健康、環(huán)境保護方面普遍的、系統(tǒng)軟件的聯(lián)絡。就算在打勝種業(yè)攻堅戰(zhàn)以后，還需迎頭趕上，要跑到全球這一科目的前面。要想保證領跑跑，要做的事情有許多，任重道遠。生產量高、品質好、省精飼料一直是動物繁育在尋求的產品升級。在加速農業(yè)農村現(xiàn)代化建設的過程中，我們國家需要很多高質量的農業(yè)現(xiàn)代化從業(yè)人員，

那樣學校強基計劃招生了生物繁育技術專業(yè)的大學生，學校是務求將這種學生培養(yǎng)為具有扎扎實實的細胞生物學、分子結構生物學、生物信息學、生物繁育等基礎理論知識和技能，把握定項設計方案、高效率培養(yǎng)優(yōu)良品種的新起最前沿技術，可以應用人工智能技術、生物繁育基礎知識，明確提出聰慧繁育計劃方案，處理當代種業(yè)“受制于人”技術性的高質量農業(yè)人才?，F(xiàn)階段國際性里的生物科學行業(yè)，例如基因編輯技術、組學技術性、生成生物學等前端行業(yè)的初始自主創(chuàng)新從0到1的達到，這變成了全世界農牧業(yè)信息革命市場競爭的最集中化網絡熱點，都是各個國家的“受制于人”工藝的重要;而從具體生產*上看，在我國種業(yè)的未來發(fā)展依然有一些一部分在依附于資本主義國家， 對我國農業(yè)發(fā)展方向具有關鍵的危害。所以說，塑造生物繁育的專業(yè)性人才是為基本建設當代種業(yè)大國，保證我國的糧食 生產安全 和農業(yè)可持續(xù)發(fā)展觀帶來了確保。

關于生物育種科學專業(yè)的介紹

目前國際上的生命科學領域，比如說基因我、組學技術、合成生物學等前沿領域的原始創(chuàng)新從0到1的突破，這成為了全球農業(yè)科技革命競爭的最集中熱點，也是各國的“卡脖子”技術的關鍵。

而從實際生產上看，我國種業(yè)的發(fā)展還是有一些部分在依存于發(fā)達國家，對我國農業(yè)未來發(fā)展起到重要的影響。所以說，培養(yǎng)生物育種的專業(yè)人才是為建設現(xiàn)代種業(yè)強國，確保國家的糧食安全和農業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供了保障。

在加快農業(yè)農村現(xiàn)代化建設的進程中，咱們國家需要大量高素質的現(xiàn)代化農業(yè)從業(yè)者，那么學校強基計劃招收了生物育種專業(yè)的學生，學校是力求將這些學生培養(yǎng)為具備扎實的遺傳學、分子生物學、生物信息學、生物育種等理論知識和技能，掌握定向設計、高效培育新品種的新興前沿技術，能夠運用人工智能、生物育種理論知識，提出智慧育種方案，解決現(xiàn)代種業(yè)“卡脖子”技術的高素質農業(yè)人才。

生物育種不是一個單純培育新品種的工作，在農業(yè)上要考慮到在高產、優(yōu)質、高效、健康、環(huán)保方面廣泛的、系統(tǒng)的聯(lián)系。即便在打贏種業(yè)翻身仗之后，還需要奮起直追，要跑到世界這一學科的前面。想要做到領先跑，要做的事情有很多，任重而道遠。產量高、品質好、省飼料一直是動物育種在追求的技術升級。

院校專業(yè)：

基本學制：四年 | 招生對象： | 學歷：中專 | 專業(yè)代碼：090301

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備動物遺傳育種、動物繁殖、動物營養(yǎng)與飼料科學、家畜環(huán)境衛(wèi)生與牧場設計、畜牧場經營管理以及畜、禽等動物生產方面的知識和技能，能在相關部門和企事業(yè)單位從事教學、科學研究、生產與管理等方面的動物科學類應用型、復合型或創(chuàng)新型人才（由各學校根據(jù)本校定位選擇）。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習動物遺傳育種與繁殖、動物營養(yǎng)與飼料、家畜環(huán)境衛(wèi)生與牧場設計、畜禽飼養(yǎng)管理、畜牧場經營管理等方面的基本理論、基本知識和基本技能，接受課堂教學、實驗室操作和農牧場生產實踐等方面的基本訓練，掌握從事本學科領域的工作能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握動物科學領域的基本理論和基本知識；

2．掌握科學研究中的試驗設計和統(tǒng)計分析方法；

3．具有社會活動的基本能力；

4．熟悉畜牧法、食品安全法、畜禽資源保護等政策和法規(guī)；

5．了解本學科的理論前沿、應用前景、發(fā)展動態(tài)和行業(yè)需求；

6．具有一定的科學研究和實際工作能力，具有較強的創(chuàng)新性思維能力；

7．具有一定的外語和計算機操作能力。

主干學科：動物科學、動物醫(yī)學、草業(yè)科學。

核心課程：動物組織解剖學、動物生理學、動物生物化學、動物遺傳學、動物育種學、動物繁殖學、動物營養(yǎng)學、飼料學、飼料安全與營養(yǎng)價值評定、動物環(huán)境衛(wèi)生與牧場設計、動物生產學、獸醫(yī) 學概論、畜牧業(yè)經濟管理。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：

1．認知實習：對家畜家禽及主要農作物種類進行認識；

2．教學實習：結合課程進行；

3．生產實習：由教師帶隊到畜牧場實習；

4．社會實踐：由教師組織，學生分散進行。

主要專業(yè)實驗：動物遺傳學、育種學、繁殖學實驗，飼料分析、消化代謝實驗及飼料配方，畜牧場環(huán)境分析及牧場設計，動物生產學實驗（如妊娠檢查、*收集與人工授精、屠宰測定、擠奶、孵化以及產品質量分析等），畜產品初加工與食品安全檢測。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：農學學士。

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學主要內容

《畜牧業(yè)經濟管理》、《動物學基礎》、《生物信息學》、《動物組織學與胚胎學》、《動物遺傳學》、《動物解剖及組織胚胎學》、《動物性食品衛(wèi)生學》、《動物繁殖學》、《動物生產學》、《動物微生物學》部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：食品科學、設施畜牧業(yè)、飼料科學與工程、動物營養(yǎng)與食品安全、動物營養(yǎng)與飼料科學。

專業(yè)（技能）方向

畜牧類企業(yè)：動物飼養(yǎng)、育種繁殖、動物營養(yǎng)、飼料工藝設計、飼料管理、產品加工；科研類單位：動物克隆、轉基因動物； *、事業(yè)類單位：動物資源調查、動物保護。

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學習專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向：

學生畢業(yè)后可以從事與動物科學相關的企業(yè)管理、行政管理、產品研發(fā)與經營等工作;也可以繼續(xù)攻讀生命科學領域的研究生，每年約有20~30%的本科生考取研究生。深造的主要方向有:動物遺傳育種與繁殖、動物細胞工程、動物營養(yǎng)、生物工程等。畢業(yè)后從事動物生物技術及飼料營養(yǎng)等方面的科研、教學和產品研發(fā)工作。

對應職業(yè)（崗位）