高考分數(shù)線是三本分數(shù)線嗎 高考第二批錄取分數(shù)線包括了三本嗎
來源:好上學 ??時間:2024-11-24
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高考分數(shù)線里面的一本二本三本是什么意思?
一本二本三本指的是高考后本科錄取的三個批次,一本是第一批錄取的,一般都是重點的院校。二本是第二批錄取的本科大學,一般是普通本科院校。三本就是第三批錄取的本科大學,這批次招生的一般都是民辦高校,現(xiàn)在一些省份還把二本和三本合并錄取,取消了三本。
高考第二批錄取分數(shù)線包括了三本嗎
你自己觀察一下下列信息,就可以得到答案了。
廣東省2011年普通高校招生錄取最低控制分數(shù)線
一、第一批本科院校(含執(zhí)行本批次最低控制分數(shù)線的提前批本科院校)
文科類:總分580分。
理科類:總分568分。
體育類:文化科總分398分,體育術(shù)科240分。
美術(shù)類:文化科總分358分,美術(shù)術(shù)科245分。
音樂類:文化科總分351分,音樂術(shù)科229分。
二、第二批本科院校
A線 (含執(zhí)行本批次最低控制分數(shù)線的提前批本科院校)
文科類:總分536分。
理科類:總分504分。
體育類:文化科總分320分,體育術(shù)科200分。
美術(shù)類:文化科總分339分,美術(shù)術(shù)科231分。
音樂類:文化科總分300分,音樂術(shù)科200分。
B線(含執(zhí)行本批次最低控制分數(shù)線的提前批本科院校)
文科類:總分489分。
理科類:總分460分。
體育類:文化科總分315分,體育術(shù)科198分。
美術(shù)類:文化科總分316分,美術(shù)術(shù)科222分。
音樂類:文化科總分284分,音樂術(shù)科192分。
山東的高考分數(shù)線指的是什么,包括三本嗎?
山東的高考分數(shù)線指的是本科,三本和二本合并,包括三本。
高考錄取分數(shù)線分為本科線,??凭€。各學校根據(jù)自身的投檔人數(shù)和計劃招生人數(shù)劃定本校最低錄取分數(shù)線。
各校的投檔人數(shù)是根據(jù)各校在本省錄取人數(shù)的1.2倍投檔,投檔以后學校招生辦從這1.2倍中以分數(shù)和志愿為主,參考學生檔案中的其他信息,按計劃內(nèi)人數(shù)錄取,其錄取的學生中最低分就是該校的錄取線。
擴展資料:
只有高考總分達到或超過這一分數(shù)線的考生(通常稱“上線考生”)檔案,才有資格被招生高校調(diào)閱并選擇錄取。通?!吧暇€考生”人數(shù)要比計劃錄取人數(shù)多出20% 左右。
各個地方的錄取線分科類、分批次確定,科類一般分為文科類、理科類、音樂類(文、理)、美術(shù)類(文、理)、體育類等,每一科類又各分為提前批、第一批、第二批等等。
文科類、理科類各批次的錄取線只對文化考試總分作出規(guī)定,音樂、美術(shù)、體育專業(yè)的最低錄取控制分數(shù)線則同時針對文化考試與專業(yè)考試兩方面的總分作出規(guī)定。
第一批(重點)本科控制線第一批本科控制線又稱重點線,參與第一批錄取的高校都是重點大學。這是重點院校錄取的底線,只有上線考生才有被錄取資格。第二批(普通)本科控制線第二批本科控制線又稱一般本科線,是所有本科院校錄取新生的底線。
普通本科院校為數(shù)眾多,錄取新生的總數(shù)也很多。第三批本科控制線參與這批錄取的院校主要是獨立學院和民辦高校的本科部分。
一本二本三本的分數(shù)線
全國各地都不一樣分數(shù)線,以2022年河南省為例:
1、2022河南理科本科線;一本509分、二本405分。
2、2022河南文科本科線:一本527分、二本445分。
3、2022河南理科??婆浫》謹?shù)線:190分;2022河南文科??婆浫》謹?shù)線:190分。
相關(guān)說明
河南省2022年高招本科一批錄取工作開始啟動,錄取安排時間為7月18日-7月20日,本批次實行平行志愿投檔模式。
我省本科一批的錄取采用平行志愿投檔模式。平行志愿投檔原則為“分數(shù)優(yōu)先,遵循志愿,一輪投檔”。
高考成績總分加上照顧政策分值后生成排序成績(成績相同的考生,依次按語文、數(shù)學、外語聽力成績排序),按排序成績分科類從高分到低分排定位次,然后按位次優(yōu)先的原則,根據(jù)考生平行志愿的自然順序從前到后進行檢索,一經(jīng)檢索到計劃未滿額的學校,即向該校投檔。
省教育考試院按計劃數(shù)適當比例向高校提供線上生源情況,高校根據(jù)本校計劃和生源分布情況,合理提出調(diào)檔比例意見。本科一批在高校提出調(diào)檔比例意見后,根據(jù)高校調(diào)檔比例意見進行模擬投檔,高校根據(jù)模擬情況確定比例,省教育考試院根據(jù)高校最終確定的調(diào)檔比例進行正式投檔。
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