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來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-11-24
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一日語的起源與發(fā)展
(1)在公元3世紀(jì)以前,日本只有語言,而沒有可以用來記錄話語和事件的文字,所有的事情都靠口口相傳。 奴隸社會(huì)中期以后,隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,人與人之間的交流就變得越來越多起來了。很多事情,單靠語言,無法得到有效解決,人們迫切需要文字的誕生。
(2)反正自己想也想不出,看到中國文字后,日本人果斷選擇了自我創(chuàng)造文字,直接去借用中國文字來書寫。 偷懶的日本人直接借用中國漢字也是沒有那么容易的,由于日本和中國的語言不統(tǒng)一,很多東西無法直接用漢字來進(jìn)行書寫。二學(xué)習(xí)日語的方法。
二如何學(xué)習(xí)日語
(1)對(duì)于一門語言,語音是最基礎(chǔ)也是最重要的,對(duì)于日語來說自然就是五十音圖了。 把五十音圖按從左到右,從上到下,即橫行豎行的順序全部背過并記熟,記得學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要聽著光盤里老師的語音學(xué)習(xí)。
(2)在找到自己喜歡的教材后,要瀏覽一遍教材內(nèi)容,主要是看書的教學(xué)流程和教學(xué)方法,做到學(xué)習(xí)心里有數(shù),然后制定一個(gè)相對(duì)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。 比如一篇課文幾天學(xué)完,這本書在多長時(shí)間以內(nèi)學(xué)完。并每天監(jiān)督自己完成,如果有好朋友,可以讓其監(jiān)督,對(duì)自己完成計(jì)劃很有用處。
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