重慶市奉節(jié)職業(yè)教育中心數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-12-20
重慶市奉節(jié)職業(yè)教育中心數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹:
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)與中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng),德、智、體、美、勞全面發(fā)展,牢固掌握文化基礎(chǔ)知識(shí)、具備從事數(shù)控加工和數(shù)控設(shè)備操作與管理的基礎(chǔ)理論知識(shí)和綜合職業(yè)能力,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力,在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)、管理第一線從事數(shù)控設(shè)備及其它機(jī)電設(shè)備操作與維護(hù)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和初中級(jí)應(yīng)用型專門人才數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、機(jī)械工程材料、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、設(shè)備控制基礎(chǔ)、測(cè)量技術(shù)、微機(jī)原理與應(yīng)用、數(shù)控系統(tǒng)、數(shù)控設(shè)備與編程、數(shù)控加工技術(shù)、機(jī)電專業(yè)英語(yǔ)、企業(yè)管理與營(yíng)銷
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè),一般從事數(shù)控技術(shù)的工作,其主要業(yè)務(wù)范圍是:從事數(shù)控機(jī)床的加工工藝規(guī)程的制定及數(shù)控加工生產(chǎn)、建設(shè)工作;數(shù)控編程及設(shè)計(jì);數(shù)控機(jī)床的安裝、調(diào)試及維護(hù)、維修及服務(wù)等。該專業(yè)近年就業(yè)的單位主要有大連柴油機(jī)廠、大連機(jī)床廠、冰山集團(tuán)、佳能、三洋制冷、中村精密、最上世紀(jì)模塑有限公司
除了數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè),重慶市奉節(jié)職業(yè)教育中心還開設(shè)了建筑工程施工、服務(wù)設(shè)計(jì)與工藝學(xué)、道路橋梁工程技術(shù)、建筑工程管理、形象設(shè)計(jì)、電子技術(shù)應(yīng)用、船舶駕駛、汽車運(yùn)用與維修、汽車營(yíng)銷、汽車制造與裝配技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、旅游服務(wù)與管理、會(huì)計(jì)電算化、電子商務(wù)、幼兒教育、學(xué)前教育、音樂、美術(shù)等專業(yè)。
重慶市奉節(jié)職業(yè)教育中心:
重慶市奉節(jié)職業(yè)教育中心簡(jiǎn)介
學(xué)校是一所既古老而又年輕的職業(yè)學(xué)校。2011年7月政府對(duì)縣內(nèi)職教、成教、師培資源進(jìn)行整合,成立奉節(jié)職成教育中心。2013年8月重組奉節(jié)師范學(xué)校、奉節(jié)職教中心、白帝職中三校合一成立新的奉節(jié)職教中心。重組后,學(xué)校既有百年老校奉節(jié)師范的底蘊(yùn),也有市級(jí)名校奉節(jié)職教中心的實(shí)力,更有職教新秀白帝職中的創(chuàng)新。重慶市奉節(jié)職業(yè)教育中心專業(yè)設(shè)置
學(xué)校現(xiàn)有教職工353人,在校生6000余人,常年開設(shè)農(nóng)林類、土木水利類、加工制造類、交通運(yùn)輸類、信息技術(shù)類、商貿(mào)旅游類、財(cái)經(jīng)類、文化藝術(shù)類、師范教育類等十余個(gè)專業(yè)大類共30多個(gè)熱門專業(yè)。重慶市奉節(jié)職業(yè)教育中心教學(xué)目標(biāo)
學(xué)校堅(jiān)持以創(chuàng)建國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校為目標(biāo),以;修身、博學(xué)、精技、躬行為校訓(xùn);踐行黃炎培先生;使無業(yè)者有業(yè),有業(yè)者樂業(yè)的職業(yè)教育思想,提倡;手腦并用,知行合一的教學(xué)策略;堅(jiān)持;開放辦學(xué)、多元發(fā)展辦學(xué)方向;探索;市場(chǎng)化辦學(xué)、特色化建設(shè)、品牌化發(fā)展拓展空間,不斷提升學(xué)校的綜合實(shí)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力,走出了一條職業(yè)教育發(fā)展的新路子。 近年來,學(xué)校榮獲重慶市職業(yè)教育先進(jìn)集體、重慶市首屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校、重慶市綠色學(xué)校、重慶市五四紅旗團(tuán)委、重慶市國(guó)防教育先進(jìn)集體、重慶市招生就業(yè)工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。重慶市奉節(jié)職業(yè)教育中心榮譽(yù)
學(xué)校以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,努力踐行黃炎培先生;使無業(yè)者有業(yè),使有業(yè)者樂業(yè)的職業(yè)教育思想。近年來,學(xué)校堅(jiān)持以爭(zhēng)創(chuàng)重慶市示范中等職業(yè)學(xué)校為契機(jī),辦學(xué)成效顯著。先后榮獲重慶市職業(yè)教育先進(jìn)集體、重慶市首屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校、重慶市綠色學(xué)校、重慶市衛(wèi)生學(xué)校、重慶市國(guó)防教育先進(jìn)集體、重慶市招生就業(yè)工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào),享有三峽庫(kù)區(qū);職教航母的美譽(yù)。重慶市奉節(jié)職業(yè)教育中心辦學(xué)思路
學(xué)校以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,努力踐行黃炎培先生;使無業(yè)者有業(yè),使有業(yè)者樂業(yè)的職業(yè)教育思想。崇尚;培育能工,鑄就巧匠,創(chuàng)新技藝,服務(wù)社會(huì)的辦學(xué)理念,以;厚德樹人,精技篤行為校訓(xùn),堅(jiān)持;開放式辦學(xué),多元化發(fā)展的辦學(xué)方向,以;培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高素質(zhì)技能人才為目標(biāo),堅(jiān)持;勤學(xué)多練,理實(shí)融通的學(xué)風(fēng)和;博學(xué)求真,立責(zé)致遠(yuǎn)的教風(fēng),探索;市場(chǎng)化辦學(xué),特色化建設(shè),品牌化發(fā)展的辦學(xué)思路,凸顯;多能一專特色,不斷提升學(xué)校的綜合實(shí)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力,走出了一條職業(yè)教育發(fā)展的新路。