重慶市奉節(jié)職業(yè)教育中心形象設計專業(yè)介紹
來源:好上學 ??時間:2024-12-20
重慶市奉節(jié)職業(yè)教育中心形象設計專業(yè)介紹:
形象設計專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有系統(tǒng)掌握藝術造型理論和形象設計的專業(yè)技能,有進行企事業(yè)領域、各種團體的整體形象設計能力;能夠對各種人物和影視劇角色的形象進行設計創(chuàng)作和整體表現(xiàn)的能力;既通曉現(xiàn)代傳播理念又精通形象造型藝術適應市場經(jīng)濟發(fā)展需要的高級復合型應用人才。形象設計有形象設計師、形象設計顧問和形象設計大使等稱謂。也有形象設計培訓機構,它不同于學校,主要是為企業(yè)的整體形象設計提供良好的設計理念和方案,主要目的是提升企業(yè)整體形象和企業(yè)競爭力。
形象設計專業(yè)主干課程:一般來說形象設計學校會開設化妝、美容、美發(fā)、美甲、攝影、服裝設計、首飾設計等對人物形象構成設計與影響的專業(yè)。從學習臉型修飾與打底,眉型設計等基礎到國際上最流行的T臺潮流妝,晚宴妝等等。美容學習香薰、開背、足療、耳燭、冷熱石、SPA水療等課程,掌握高級美容師的專業(yè)技能。
形象設計專業(yè)就業(yè)方向:形象設計學校畢業(yè)的學生可在世界時尚品牌公司、電視臺、影視劇組、廣告公司、攝影公司等化妝美容美發(fā)美甲中心就職,擔任人物形象設計師、高級化妝造型師、高級美容師、高級發(fā)型師、高級美甲師、職業(yè)經(jīng)理人、營銷主管、區(qū)域經(jīng)理、店面店長等職位。
除了形象設計專業(yè),重慶市奉節(jié)職業(yè)教育中心還開設了建筑工程施工、服務設計與工藝學、道路橋梁工程技術、建筑工程管理、電子技術應用、數(shù)控技術應用、船舶駕駛、汽車運用與維修、汽車營銷、汽車制造與裝配技術、計算機應用技術、計算機網(wǎng)絡技術、旅游服務與管理、會計電算化、電子商務、幼兒教育、學前教育、音樂、美術等專業(yè)。
重慶市奉節(jié)職業(yè)教育中心:
重慶市奉節(jié)職業(yè)教育中心簡介
學校是一所既古老而又年輕的職業(yè)學校。2011年7月政府對縣內(nèi)職教、成教、師培資源進行整合,成立奉節(jié)職成教育中心。2013年8月重組奉節(jié)師范學校、奉節(jié)職教中心、白帝職中三校合一成立新的奉節(jié)職教中心。重組后,學校既有百年老校奉節(jié)師范的底蘊,也有市級名校奉節(jié)職教中心的實力,更有職教新秀白帝職中的創(chuàng)新。重慶市奉節(jié)職業(yè)教育中心專業(yè)設置
學?,F(xiàn)有教職工353人,在校生6000余人,常年開設農(nóng)林類、土木水利類、加工制造類、交通運輸類、信息技術類、商貿(mào)旅游類、財經(jīng)類、文化藝術類、師范教育類等十余個專業(yè)大類共30多個熱門專業(yè)。重慶市奉節(jié)職業(yè)教育中心教學目標
學校堅持以創(chuàng)建國家級重點中等職業(yè)學校為目標,以;修身、博學、精技、躬行為校訓;踐行黃炎培先生;使無業(yè)者有業(yè),有業(yè)者樂業(yè)的職業(yè)教育思想,提倡;手腦并用,知行合一的教學策略;堅持;開放辦學、多元發(fā)展辦學方向;探索;市場化辦學、特色化建設、品牌化發(fā)展拓展空間,不斷提升學校的綜合實力和核心競爭力,走出了一條職業(yè)教育發(fā)展的新路子。 近年來,學校榮獲重慶市職業(yè)教育先進集體、重慶市首屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校、重慶市綠色學校、重慶市五四紅旗團委、重慶市國防教育先進集體、重慶市招生就業(yè)工作先進集體等榮譽稱號。重慶市奉節(jié)職業(yè)教育中心榮譽
學校以市場需求為導向,努力踐行黃炎培先生;使無業(yè)者有業(yè),使有業(yè)者樂業(yè)的職業(yè)教育思想。近年來,學校堅持以爭創(chuàng)重慶市示范中等職業(yè)學校為契機,辦學成效顯著。先后榮獲重慶市職業(yè)教育先進集體、重慶市首屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校、重慶市綠色學校、重慶市衛(wèi)生學校、重慶市國防教育先進集體、重慶市招生就業(yè)工作先進集體等榮譽稱號,享有三峽庫區(qū);職教航母的美譽。重慶市奉節(jié)職業(yè)教育中心辦學思路
學校以市場需求為導向,努力踐行黃炎培先生;使無業(yè)者有業(yè),使有業(yè)者樂業(yè)的職業(yè)教育思想。崇尚;培育能工,鑄就巧匠,創(chuàng)新技藝,服務社會的辦學理念,以;厚德樹人,精技篤行為校訓,堅持;開放式辦學,多元化發(fā)展的辦學方向,以;培養(yǎng)適應社會經(jīng)濟發(fā)展的高素質(zhì)技能人才為目標,堅持;勤學多練,理實融通的學風和;博學求真,立責致遠的教風,探索;市場化辦學,特色化建設,品牌化發(fā)展的辦學思路,凸顯;多能一專特色,不斷提升學校的綜合實力和核心競爭力,走出了一條職業(yè)教育發(fā)展的新路。