桂林衛(wèi)生學(xué)校助產(chǎn)專業(yè)介紹
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-12-23
桂林衛(wèi)生學(xué)校助產(chǎn)專業(yè)介紹:
桂林衛(wèi)校助產(chǎn)專業(yè)學(xué)制:三年 桂林衛(wèi)校助產(chǎn)專業(yè)層次:中專 桂林衛(wèi)校助產(chǎn)專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)
助產(chǎn)專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本知識(shí),婦女保健知識(shí),助產(chǎn)專業(yè)和護(hù)理基礎(chǔ)的理論、技能;能運(yùn)用專業(yè)知識(shí)分析和解決助產(chǎn)工作中的問(wèn)題;能在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事臨床助產(chǎn)和母嬰保健護(hù)理工作的應(yīng)用型人才。 1、要求學(xué)生學(xué)習(xí)掌握產(chǎn)前檢查,正常接生(包括產(chǎn)程觀察),產(chǎn)后處理,新生兒處理的操作技術(shù)、基本理論知識(shí)、基本技能; 2、具有對(duì)產(chǎn)婦進(jìn)行整體護(hù)理的能力; 3、具有對(duì)難產(chǎn)和產(chǎn)科危重病人的應(yīng)急處理能力; 4、具有對(duì)婦女常見(jiàn)病、多發(fā)病進(jìn)行初步處理的能力。
桂林衛(wèi)校助產(chǎn)專業(yè)主要課程
人體解剖學(xué)、生理學(xué)、藥物學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理學(xué)概論、健康評(píng)估、護(hù)理禮儀、預(yù)防醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理技術(shù)、臨床疾病概要、產(chǎn)科學(xué)基礎(chǔ)、婦科護(hù)理學(xué)、兒科學(xué)、母嬰護(hù)理、兒童青少年護(hù)理等。除了助產(chǎn)專業(yè),桂林衛(wèi)生學(xué)校還開(kāi)設(shè)了護(hù)理、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、藥劑、制藥技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)保健按摩等專業(yè)。
桂林衛(wèi)生學(xué)校:
桂林衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介
桂林市衛(wèi)生學(xué)校1998年由創(chuàng)建于1962年的原桂林地區(qū)衛(wèi)校與創(chuàng)建于1973年的原桂林市中醫(yī)學(xué)校合并而成,是經(jīng)廣西壯族自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)、區(qū)教育廳評(píng)審合格的廣西桂北地區(qū)唯一的一所全日制普通中等衛(wèi)生學(xué)校,被評(píng)為;國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、;廣西首批示范性中等職業(yè)學(xué)校、;全國(guó)示范專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、;全國(guó)德育工作先進(jìn)集體、 ;廣西和諧學(xué)校、;廣西中等職業(yè)學(xué)校教科研工作二十強(qiáng)學(xué)校等聲譽(yù)。
桂林衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)設(shè)施
學(xué)校占地面積平方米,總建筑面積58917.49平方米。民主路校區(qū)坐落在象鼻山東邊,漓江縈繞,臨桂校區(qū)與市政府直線遙望1千米,交通便利,校園環(huán)境優(yōu)美,室內(nèi)外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地充足。學(xué)校具有雄厚的辦學(xué)實(shí)力及先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,各專業(yè)均按教育部、衛(wèi)生部專業(yè)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)的要求建設(shè)并通過(guò)評(píng)估。學(xué)?,F(xiàn)有教職工181人,中、高級(jí)講師138人,研究生學(xué)歷64人,錘煉出了一支優(yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍。
桂林衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)理念
學(xué)校辦學(xué)50余年來(lái),在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,學(xué)校逐步確立了以就業(yè)為導(dǎo)向,以加快發(fā)展為主題,以深化職業(yè)教育教學(xué)改革為動(dòng)力,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為核心,以建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍為重點(diǎn),以提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益、增強(qiáng)自我發(fā)展能力為目標(biāo)的辦學(xué)指導(dǎo)思想,形成了自己獨(dú)特的辦學(xué)模式。