慈溪市衛(wèi)生進修學(xué)校護理專業(yè)介紹

慈溪市衛(wèi)生進修學(xué)校護理專業(yè)介紹:

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識、護理管理、護理教學(xué)和護理科研的高級專門人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會的科學(xué)知識和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓(xùn)，具有對服務(wù)對象實施整體護理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。 畢業(yè)后可在護理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、預(yù)防保健、護理管理、護理教學(xué)和護理科研。

主要課程有：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、心理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、藥物治療學(xué)、護理學(xué)基礎(chǔ)、急重癥護理學(xué)、內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)、婦兒科護理學(xué)、精神護理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護理管理學(xué)等，必修課共開設(shè)36門，總學(xué)時數(shù)3727學(xué)時，其中兩課占282學(xué)時，外語280學(xué)時，臨床實習(xí)48周。學(xué)生畢業(yè)授與護理學(xué)學(xué)士學(xué)位。就業(yè)方向為各級各類醫(yī)院、醫(yī)藥院校、康復(fù)機構(gòu)、衛(wèi)生行政部門。隨著人民生活水平的不斷提高，就業(yè)領(lǐng)域從醫(yī)院擴展到社區(qū)、家庭等場所，就業(yè)前景十分廣闊。

就業(yè)方向：學(xué)生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個家庭和小區(qū)配備一個護士，到那個時候護士可以進入家庭和社區(qū)，條件是國家有能力給這些人付工資。

除了護理專業(yè)，慈溪市衛(wèi)生進修學(xué)校還開設(shè)了藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗、臨床醫(yī)學(xué)等專業(yè)。

慈溪市衛(wèi)生進修學(xué)校:

慈溪市衛(wèi)生進修學(xué)校簡介

慈溪市衛(wèi)生進修學(xué)校創(chuàng)建于1980年7月，為慈溪市衛(wèi)生局下屬事業(yè)單位，2012年增設(shè)慈溪市醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育中心，2013年成立美國心臟協(xié)會心血管急救培訓(xùn)中心。其職能主要負責(zé)全市在職衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作。

慈溪市衛(wèi)生進修學(xué)校師資力量

學(xué)校建筑面積3051m2，擁有多媒體教室6個、計算機教室1個、技能實訓(xùn)教室2個。學(xué)校下設(shè)辦公室、教務(wù)科、繼續(xù)教育科三個職能科室，教職工20人，其中高級職稱教師6人、中級職稱教師1人，BLS導(dǎo)師6名、ACLS導(dǎo)師7名，具有一支較為穩(wěn)定的高素質(zhì)教學(xué)團隊，學(xué)校具備為慈溪市醫(yī)療機構(gòu)提供多層次人才培訓(xùn)服務(wù)的能力。

慈溪市衛(wèi)生進修學(xué)校學(xué)歷教育

為全市醫(yī)務(wù)人員搭建了成人學(xué)歷教育平臺，與溫州醫(yī)科大學(xué)成人教育學(xué)院、紹興文理學(xué)院醫(yī)學(xué)院、寧波大學(xué)成人教育學(xué)院、浙江大學(xué)遠程教育學(xué)院等聯(lián)合開展臨床醫(yī)學(xué)?？萍氨究啤⒆o理學(xué)?？萍氨究?、藥學(xué)?？萍氨究?、醫(yī)學(xué)檢驗本科、預(yù)防醫(yī)學(xué)本科等在職學(xué)歷教育。通過此平臺，34年來，慈溪市有近5300余名醫(yī)務(wù)人員取得了高一級的學(xué)歷。

慈溪市衛(wèi)生進修學(xué)校急救培訓(xùn)

學(xué)校已申請并獲認證為美國心臟協(xié)會心血管急救培訓(xùn)中心，開展美國心臟協(xié)會拯救心臟(HS)、基礎(chǔ)生命支持(BLS)和高級心血管生命支持(ACLS)培訓(xùn)課程，對各醫(yī)療機構(gòu)專業(yè)人員進行急救技能培訓(xùn)，通過;珍愛生命學(xué)堂、;公眾開放日等形式宣傳普及急救知識。