西安衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)介紹

西安衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)介紹:

西安市衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)臨床醫(yī)學(xué)檢驗、衛(wèi)生理化檢驗人員

西安市衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)業(yè)務(wù)范圍

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、防疫機構(gòu)、醫(yī)學(xué)科研等單位，從事病原生物、免疫、生物化學(xué)檢驗及臨床醫(yī)學(xué)檢驗、衛(wèi)生理化檢驗工作。

西安市衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)教學(xué)的主要內(nèi)容

正常人體學(xué)基礎(chǔ)、臨床疾病概要、臨床檢驗及技術(shù)、微生物及檢驗技術(shù)、免疫及檢驗技術(shù)、寄生蟲及檢驗技術(shù)、生物化學(xué)及檢驗技術(shù)、衛(wèi)生理化檢驗技術(shù)、儀器學(xué)基礎(chǔ)、分子生物學(xué)實驗技術(shù)、細胞生物學(xué)檢驗技術(shù)、檢驗診斷試劑及營銷、輸血知識。 微生物及檢驗技術(shù)實習(xí)、寄生蟲及檢驗技術(shù)實習(xí)、免疫及檢驗技術(shù)實習(xí)、臨床檢驗技術(shù)實習(xí)、生物化學(xué)檢驗技術(shù)實習(xí)、衛(wèi)生理化檢驗技術(shù)實習(xí)、畢業(yè)綜合實習(xí)。

除了醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)，西安衛(wèi)生學(xué)校還開設(shè)了護理、助產(chǎn)、護理等專業(yè)。

西安衛(wèi)生學(xué)校:

西安市衛(wèi)生學(xué)校簡介

學(xué)校始建于1929年，l958年改建為;西安第二醫(yī)學(xué)院"，1963年繼續(xù)舉辦中等專業(yè)教育，l980年與西安文理學(xué)院合作承辦醫(yī)療系(?？啤⒈究?學(xué)歷教育。 2001至2006年學(xué)校分別與延安大學(xué)和西安醫(yī)學(xué)院聯(lián)辦五年制高等職業(yè)學(xué)歷教育，與上海交通大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院醫(yī)學(xué)院聯(lián)合舉辦?？?、專升本遠程學(xué)歷教育

西安市衛(wèi)生學(xué)校占地面積

西安市衛(wèi)生學(xué)校是西安市唯一的一所全日制衛(wèi)生類國家級重點中專，省級示范性中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于西安市南郊文化教育區(qū)，教學(xué)區(qū)建筑面積58251．87平方米，學(xué)校交通便利、環(huán)境優(yōu)美，是教書育人的理想境地。

西安市衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)設(shè)置

學(xué)校現(xiàn)開設(shè)護理（省級示范專業(yè)）、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)（省級示范專業(yè)）、助產(chǎn)（省級示范專業(yè)）、英語護理4個專業(yè)，目前在校全日制學(xué)生總數(shù)2378人。

西安市衛(wèi)生學(xué)校師資力量

學(xué)校擁有一支治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)經(jīng)驗豐富的師資隊伍，現(xiàn)有教職工l57人，專職教師l03人，其中博士2人，研究生31人，高級職稱50人。 中級職稱35人，現(xiàn)有臨床檢驗、護理、內(nèi)、外、婦兒等22個教研組，學(xué)校教學(xué)固定資產(chǎn)1069.87萬元，教學(xué)設(shè)備先進全部實現(xiàn)了多媒體教學(xué)，建有語音教室、閉路電視教學(xué)系統(tǒng)和校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，學(xué)校有獨立的圖書大樓藏書ll萬余冊，建有現(xiàn)代化的電子閱覽室和萬方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)。

西安市衛(wèi)生學(xué)校發(fā)展方向

幾年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)教職工團結(jié)奮斗、創(chuàng)新求實、拼搏進取，制定了;一年打基礎(chǔ)，二年上臺階，三年大發(fā)展的發(fā)展戰(zhàn)略。一方面按照醫(yī)學(xué)教育改革和發(fā)展要求，加強學(xué)校教育教學(xué)改革。 創(chuàng)新辦學(xué)體制，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念對該校五年制各專業(yè)教學(xué)大綱、教材、教學(xué)計劃進行了修改和調(diào)整；對實驗室資源進行了整合，組建了學(xué)校臨床實訓(xùn)中心、中心實驗室等。