內(nèi)江醫(yī)科學(xué)校2019年招生錄取分?jǐn)?shù)線
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2022-06-14
內(nèi)江醫(yī)科學(xué)校2019年錄取分?jǐn)?shù)線暫未公布,預(yù)計(jì)在2019年6月份公布。以往數(shù)據(jù)表明中職學(xué)校在劃定錄取分?jǐn)?shù)線時(shí),通常以考生當(dāng)?shù)仄崭哒猩謹(jǐn)?shù)線為基準(zhǔn)分?jǐn)?shù)線,考生可參考2018年四川錄取分?jǐn)?shù)線情況。
年份 | 文理科 | 最高分?jǐn)?shù)線 | 最低控制分?jǐn)?shù)線 |
2019年 | 理科 | 536 | 483 |
理科 | 514 | 445 | |
理科 | 513 | 456 | |
文科 | 530 | 476 | |
文科 | 510 | 473 |
學(xué)校以面向現(xiàn)代化教育為核心,歷來(lái)按照;依法治校、精心育人封閉式管理、開(kāi)放式教學(xué)的原則建設(shè)學(xué)校,高度重視結(jié)構(gòu)、規(guī)模、質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展,分析和研究社會(huì)對(duì)人才的多元化需求,正確把握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)脈搏,主動(dòng)參預(yù)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),并緊緊扣住中等職教的特點(diǎn)和中西醫(yī)結(jié)合的特點(diǎn),確立了重點(diǎn)為廣大農(nóng)村與基層衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu),培養(yǎng);文化知識(shí)要夠用、專業(yè)知識(shí)要扎實(shí)、操作技能要較強(qiáng)、文明綜合素質(zhì)良好的醫(yī)藥衛(wèi)生人才的目標(biāo)。
樹(shù)立了以人為本的教育思路,建立了;專業(yè)知識(shí)必須夠用、專業(yè)技能領(lǐng)先的課程體系,實(shí)施了以實(shí)用為主,夠用為度的;寬口徑、強(qiáng)能力、多實(shí)踐的人才培養(yǎng)模式。堅(jiān)持了學(xué)歷教育和職業(yè)教育培訓(xùn)并舉,職前教育和職后教育相結(jié)合、全日制和分段式相結(jié)合的形式,強(qiáng)化與企業(yè)、行業(yè)聯(lián)系,廣開(kāi)辦學(xué)思路,拓寬辦學(xué)渠道,初步形成了辦學(xué)形式、辦學(xué)層次的多樣化以及縱橫相聯(lián)、主輔互補(bǔ)的辦學(xué)格局。