四川省衛(wèi)生學(xué)校

成都的范圍是特別的廣泛，學(xué)校間進(jìn)行比較是件很不容易的事情，學(xué)生和家長(zhǎng)都希望能夠讀最好的學(xué)校，但是社會(huì)中學(xué)校的層次不是那么的分明的，尤其是中專類型的衛(wèi)校，進(jìn)行區(qū)分是一件不同意的事情，下面我們一起來(lái)看看四川排名前五的衛(wèi)校有哪些。

四川育英醫(yī)科校

四川育英醫(yī)科技校是四川教育部在成都專門成立針對(duì)對(duì)口高考的特色校區(qū)。學(xué)校形成“學(xué)歷教育 技能教學(xué) 對(duì)口升學(xué)教育”的新型培養(yǎng)模式。就開辦學(xué)校第一年，對(duì)口升學(xué)率就達(dá)到了98.8%。

學(xué)生寢室是標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓，6-8人間，上下床，有獨(dú)立的衛(wèi)生間，陽(yáng)臺(tái)、風(fēng)扇、熱水器。公寓管理制度嚴(yán)格，實(shí)行物業(yè)管理和學(xué)校管理相結(jié)合，每個(gè)公寓有專門管理人員和保潔人員，實(shí)行封閉管理。

都江堰技工校

學(xué)校主要招收初中畢業(yè)生、兩類高中畢業(yè)生以及退伍軍人等。為成都市、都江堰市地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。是具備中、高級(jí)職業(yè)教育和高級(jí)技能人才培養(yǎng)的綜合性教育機(jī)構(gòu)，是集學(xué)歷教育、技能培訓(xùn)、職業(yè)需求預(yù)測(cè)、職業(yè)資格鑒定、職業(yè)推介、就業(yè)跟蹤服務(wù)于一體的職業(yè)技師學(xué)院。

成都成醫(yī)一附院護(hù)士學(xué)校

學(xué)校依托成都醫(yī)學(xué)院和成都醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院的教學(xué)資源和師資力量，能為學(xué)生提供良好的教育機(jī)會(huì)。學(xué)校培養(yǎng)的護(hù)理人才，屬于成都醫(yī)學(xué)院與中國(guó)老年學(xué)學(xué)會(huì)商定開展的“訂單式”人才培養(yǎng)計(jì)劃，能為學(xué)生提供更廣闊的就業(yè)渠道。學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)具有豐富的軍校管理經(jīng)驗(yàn)和地方高校管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，可以接受優(yōu)秀、安全的管理。

樂(lè)山醫(yī)藥科技學(xué)校

學(xué)校從1996年開始面向農(nóng)村招生，使近三千名農(nóng)村青年通過(guò)職業(yè)教育，獲得一技之長(zhǎng)后大踏步地走向城市、扎根于城市，為使農(nóng)村富余勞動(dòng)力成功轉(zhuǎn)型立下汗馬功勞。今年，學(xué)校又被樂(lè)山市勞動(dòng)和社會(huì)保障局確定為再就業(yè)培訓(xùn)基地，承擔(dān)著為樂(lè)山市的醫(yī)藥化工企業(yè)進(jìn)行再就業(yè)培訓(xùn)的任務(wù)。學(xué)校堅(jiān)持"以人為本，以學(xué)生為中心"的管理理念。通過(guò)學(xué)生會(huì)和團(tuán)委，充分吸收學(xué)生參加學(xué)校民主管理，最大限度地培養(yǎng)學(xué)生的自我管理、自我約束約束能力。

成都希望衛(wèi)校

成都希望衛(wèi)校堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨的辦學(xué)方針，本著以學(xué)生為本、以教學(xué)為核心的指導(dǎo)思想，采取多形式，多層次、多渠道的靈活辦學(xué)模式。建有成都市衛(wèi)生職業(yè)培訓(xùn)中心，積極開展成人大專、自考本科學(xué)歷教育，以及在職衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)工作?，F(xiàn)為省、市執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)考試基地，國(guó)家公務(wù)員考試及省、市事業(yè)單位考試考點(diǎn)。