瀟湘職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介(瀟湘職業(yè)學(xué)院有幾個(gè)校區(qū))

紅網(wǎng)時(shí)刻婁底12月20日訊（通訊員 鄒惠娟 孫鑫磊 鄧倫源 唐城城）12月19日上午，婁底瀟湘職業(yè)學(xué)院校長李尚益帶頭為全校一年級(jí)的350多名學(xué)生代表專題講授楚怡精神，講授內(nèi)容生動(dòng)，場(chǎng)面熱烈，受到學(xué)生歡迎。此次講座，是該校啟動(dòng)對(duì)楚怡精神的首輪宣講，是學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)全省職教大會(huì)精神的創(chuàng)新嘗試。

李尚益圍繞《楚怡精神及其傳承與弘揚(yáng)》主題，從湖湘學(xué)派賡續(xù)千年的傳道濟(jì)民的湖湘文化傳統(tǒng)講起，以“經(jīng)世致用、敢為人先”的湖湘文化精神切入，抓住近代湖湘教育界破立當(dāng)頭、“教育救國”杰出教育家群體異軍突起的恢弘歷史，選取“以興辦教育為己任”的湖湘愛國民主教育家陳潤霖先生堅(jiān)韌創(chuàng)辦楚怡學(xué)校，尤其是楚怡工業(yè)學(xué)校四十年的人事精粹，立足陳潤霖先生超前、科學(xué)、豐富的教育思想與楚怡工業(yè)學(xué)校在長期辦學(xué)過程中凝練出的“精、勤、誠、樸”的辦學(xué)旨趣、辦學(xué)精神，精要解讀了“愛國、求知、創(chuàng)業(yè)、興工”的楚怡（職教）精神的形成背景、豐富內(nèi)涵及其獨(dú)特品質(zhì)。

作為與陳天華、楊源浚同時(shí)代的陳潤霖先生，三人一起被時(shí)人并稱近代“新化三杰”，他首開湖南以私人力量舉辦工業(yè)職業(yè)教育先河，創(chuàng)造“三校一園”新教育體制，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)了毛澤東和何叔衡等偉人弟子，是了不起的一代教育名家。他創(chuàng)辦的楚怡學(xué)校尤其是楚怡工業(yè)學(xué)校，辦學(xué)理念先進(jìn)，辦學(xué)方針明確，圍繞培養(yǎng)“實(shí)業(yè)救國”“工業(yè)救國”人才，磨血育人，歷盡艱辛，成為近代湖南工業(yè)職業(yè)教育的先行者和翹楚，培養(yǎng)了大批救國之才，成就了楚怡學(xué)校的美譽(yù)。

“陳潤霖先生是我們婁底人，是我們身邊的卓越前輩，我們以擁有這樣的一代教育名家感到驕傲和自豪?！崩钌幸娓嬖V同學(xué)們，楚怡精神是一種執(zhí)著、堅(jiān)韌的事業(yè)精神，是以教興國、嘔心瀝血的育人精神，是“經(jīng)世致用、敢為人先”的湖湘精神。婁底曾是楚怡工業(yè)學(xué)校的辦學(xué)地點(diǎn)，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中堅(jiān)忍辦學(xué)8年。作為瀟職學(xué)子，要更加積極主動(dòng)學(xué)習(xí)楚怡精神，模范踐行楚怡精神，把弘揚(yáng)楚怡精神與工匠精神、勞動(dòng)精神結(jié)合起來，把光大楚怡精神與踐行“誠以載道、學(xué)以致用”的校訓(xùn)精神結(jié)合起來，樹立高遠(yuǎn)的人生抱負(fù)和職業(yè)理想，增強(qiáng)大家的職業(yè)能力和職業(yè)精神，努力使自己成長為高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為建設(shè)現(xiàn)代化新湖南和實(shí)施“三高四新”戰(zhàn)略貢獻(xiàn)青春和力量。