安陽市職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣(安陽市職業(yè)技術(shù)學(xué)院官網(wǎng))

河南日報(bào)客戶端記者 楊之甜 通訊員 程清記

一所高職的就業(yè)質(zhì)量能有多高？這里有一組來自安陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的數(shù)據(jù)：2019年畢業(yè)生畢業(yè)去向落實(shí)率為98.6%，2020年為97.3%，2021年截至目前是96.01%；畢業(yè)生總體專業(yè)相關(guān)度為88.60%；畢業(yè)生就業(yè)總體滿意度為97.62%。

不僅如此，在安陽市高端制造業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域，每年一線新增的從業(yè)人員70%以上都來自這所學(xué)校。

記者從該校提供的一份就業(yè)統(tǒng)計(jì)表上看到：中國電信、鄭州宇通集團(tuán)、新鄭機(jī)場、格力電器等國內(nèi)知名企業(yè)，均有該校學(xué)生的身影。

“我校學(xué)生一般到大三就被企業(yè)簽走了，所以每到畢業(yè)季，校園里來招聘的企業(yè)數(shù)比學(xué)生人數(shù)還多！”3月14日，安陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長王慶飛欣喜地告訴記者，“我們樹立教育教學(xué)的‘高標(biāo)桿’，就是要為學(xué)生鍛造就業(yè)的‘金飯碗’，為國家打造一批知識(shí)型技能型創(chuàng)新型的勞動(dòng)者大軍！”

在令人艷羨的“金飯碗”的背后，這所高職有著哪些秘訣？

秘訣一：“雙高”引領(lǐng) 立足安陽 放眼全國 辦學(xué)思路清晰

去年10月15日，在全省高質(zhì)量推進(jìn)“人人持證、技能河南”建設(shè)動(dòng)員部署電視電話會(huì)議提出，河南不僅要當(dāng)勞務(wù)大省，更要成為高技能人才輸出大省。

事實(shí)上，讓“學(xué)生人人持證、培養(yǎng)高技能人才”的這條路，安陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院走得既遠(yuǎn)又實(shí)。

“我今天在崗位上的成就，多虧了學(xué)校一次次把我推向技能大賽賽場！”該校2019屆畢業(yè)生、機(jī)電工程系應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)學(xué)生亓如意說。亓如意曾獲2018年度國家機(jī)電一體化項(xiàng)目技能競賽一等獎(jiǎng)，畢業(yè)前夕，就有數(shù)十家重量級(jí)企業(yè)以年薪20萬元向他伸出橄欖枝……

當(dāng)前，安陽市正處于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵時(shí)期，提高高級(jí)技能人才的配套能力，是該市實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵。安陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院緊抓關(guān)鍵，把“雙高”建設(shè)，作為推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展、培養(yǎng)高技能人才的原動(dòng)力。

“我們的辦學(xué)思路非常明確，就是以‘雙高’為引領(lǐng)，著力提質(zhì)培優(yōu)，立足安陽，放眼全國，強(qiáng)力推動(dòng)高等職業(yè)教育大發(fā)展，努力打造‘特色鮮明、省內(nèi)一流’的高職院校?！蓖鯌c飛介紹。

而在安陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院看來，提質(zhì)培優(yōu)最有力的抓手，就是以賽促學(xué)。

王慶飛說，他們鼓勵(lì)全校學(xué)生參加校級(jí)以上技能大賽，一方面培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐技能，提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)，一方面也提升學(xué)生實(shí)踐水平，適應(yīng)市場需求。

相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，大批安職優(yōu)秀學(xué)生在全國、全省高職院校技能大賽中屢獲佳績，榮獲國家級(jí)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，省級(jí)一等獎(jiǎng)16項(xiàng)、二等獎(jiǎng)40項(xiàng)；在互聯(lián)網(wǎng) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，榮獲省級(jí)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)6項(xiàng)；在各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中取得省級(jí)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)6項(xiàng)、三等獎(jiǎng)17項(xiàng)。

近年來，學(xué)校緊跟經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展步伐，聚焦黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展重大國家戰(zhàn)略和安陽市四大千億級(jí)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，不斷強(qiáng)化專業(yè)建設(shè)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展的緊密聯(lián)結(jié)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力不斷增強(qiáng)。

秘訣二：人無我有 人有我優(yōu) 人優(yōu)我特 特色專業(yè)成群

2021年3月，單招考試前夕，新鄉(xiāng)籍考生張某在緊張籌備考試之余，還在“煩惱”著另一件事：他想報(bào)考的安陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院好專業(yè)扎堆，選哪個(gè)成了問題。是選當(dāng)下熱門的無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)？還是選該院的“拳頭專業(yè)”機(jī)電工程？抑或是選就業(yè)創(chuàng)業(yè)都有保證的中醫(yī)學(xué)？

經(jīng)過反復(fù)對比斟酌，他最終選擇了自己更感興趣的無人機(jī)應(yīng)用專業(yè)?！盁o人機(jī)產(chǎn)業(yè)前景不錯(cuò)，對于我這樣的理工男來說，簡直是量身定制……”他說。

其實(shí)，有這樣“選擇恐懼癥”的學(xué)生還有不少。該校招生就業(yè)處處長張寶利介紹，每年的單招、高考前夕，招生咨詢電話就會(huì)被打爆?！斑x專業(yè)關(guān)系到就業(yè)，考生和家長們非常關(guān)注，咨詢的人特別多，大家問得很詳細(xì)，包括歷年的就業(yè)情況、專業(yè)方向等”她介紹。

一所高職院校，緣何會(huì)讓考生及家長犯了“選擇恐懼癥”？

“因?yàn)槲覀兇蛟炝司哂谐志酶偁幜Φ奶厣r明的專業(yè)群！”王慶飛一語中的，“高水平特色專業(yè)群建設(shè)是‘雙高’計(jì)劃的基本載體和重要基石，也是推動(dòng)高水平高職院校特色發(fā)展和內(nèi)涵提升的動(dòng)力?！?/p>

人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我特。比如，該校的飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修專業(yè)是河南省最早開辦的航空類專業(yè)，是全國6個(gè)開展民用航空器維修人員執(zhí)照基礎(chǔ)培訓(xùn)“2 1”模式促進(jìn)校企合作試點(diǎn)的院校之一，擁有河南省唯一的民用航空器維修人員執(zhí)照考試河南考點(diǎn)CCAR-66部和民用航空器維修培訓(xùn)機(jī)構(gòu)CCAR-147部及維修機(jī)構(gòu)CCAR-145部，有4名國家級(jí)CCAR-147考官作為專業(yè)群領(lǐng)軍人物。

再比如，該校的機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)由中央財(cái)政支持建設(shè)，是河南省高等學(xué)校專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)。2018年、2019年，該校學(xué)生連續(xù)兩年在河南省高職院校技能大賽“機(jī)電一體化”項(xiàng)目中獲得一等獎(jiǎng)；2018年，獲得該項(xiàng)目國賽一等獎(jiǎng)。

基于此，該校以飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修專業(yè)為核心，以機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)為基礎(chǔ)，以機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)為骨干，努力打造與區(qū)域建設(shè)同頻共振、面向戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的專業(yè)群，并不斷優(yōu)化“1 7”專業(yè)“雁群”布局，充分發(fā)揮飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修高水平專業(yè)群的“頭雁”功能，引領(lǐng)電子信息類、機(jī)械工程類、交通運(yùn)輸類、建筑工程類、經(jīng)濟(jì)管理類、護(hù)理康復(fù)類、中醫(yī)中藥類7個(gè)專業(yè)群“共飛”，構(gòu)建“以優(yōu)勢專業(yè)為核心，以特色骨干專業(yè)為支撐，以新興專業(yè)為驅(qū)動(dòng)”的專業(yè)群發(fā)展模式。

2020年8月，該院“飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修專業(yè)群”成功獲批河南省高水平專業(yè)建設(shè)工程立項(xiàng)單位，成為省高等職業(yè)學(xué)?！半p高工程”建設(shè)校。

秘訣三：校企合作 雙元協(xié)同 育訓(xùn)結(jié)合 專業(yè)產(chǎn)業(yè)融合

大三就能去華為公司實(shí)習(xí)，畢業(yè)即簽約……這樣令眾多高校畢業(yè)生艷羨的好事就發(fā)生在安陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

去年7月，安陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院與鄭州向心力通信技術(shù)股份有限公司、華為技術(shù)有限公司共建華為信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院簽約暨揭牌儀式舉行，這標(biāo)志著華為信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院正式成立并落戶安陽市，為助推該市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展增添動(dòng)力。

“項(xiàng)目簽約是橋梁，落地是根本，最終把學(xué)校人才第一資源激發(fā)和轉(zhuǎn)化為企業(yè)、地方的創(chuàng)新動(dòng)力才是王道，這也正是校企合作的生命力所在?！卑碴柭殬I(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記王愛宏說。

安陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的第三大法寶，就是“產(chǎn)教融合、校企合作”。

近年來，該校聚焦戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)，把校企合作與特色專業(yè)建設(shè)、教育教學(xué)改革、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、招生就業(yè)相結(jié)合，實(shí)行“雙元協(xié)同、育訓(xùn)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式，研制職業(yè)教育產(chǎn)教對接譜系圖，先后與北京翔宇、陜西金宇、全豐、安鋼、翔宇醫(yī)療等行業(yè)龍頭企業(yè)深度合作，發(fā)揮一體化辦學(xué)優(yōu)勢，大大提升了人才培養(yǎng)質(zhì)量。

探索混合所有制辦學(xué)模式。學(xué)校與陜西金宇航空公司和安陽市城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)三方成立河南金宇航空科技有限公司，共建民用航空器維修CCAR-147部和民用航空器維修人員執(zhí)照考點(diǎn)CCAR-66部取得成功。

打造高技能人才培養(yǎng)基地。主動(dòng)融入?yún)^(qū)域校地融合發(fā)展，推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研用一體化融合發(fā)展，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)一批企業(yè)工作室、實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)新基地、實(shí)踐基地，積極開展學(xué)歷教育和技能培訓(xùn)，提高資源利用質(zhì)量和育人質(zhì)量，與企業(yè)共同建立校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地180多家。

與多家單位建立長期戰(zhàn)略合作關(guān)系。聘任安陽華強(qiáng)新城市發(fā)展有限公司總經(jīng)理等14名企業(yè)家作為客座教授；與安陽鋼鐵集團(tuán)、金秋重陽悅舍養(yǎng)老服務(wù)有限公司開展訂單式培養(yǎng)培訓(xùn)，推進(jìn)學(xué)校招生與企業(yè)招工一體化；對安陽市中小微企業(yè)技工短缺問題進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研，共享學(xué)校智力資源和研究優(yōu)勢，助力中小企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)改革和產(chǎn)品研發(fā)。

截至目前，該校已成立了中興智慧學(xué)院、全豐無人機(jī)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、航空服務(wù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、AAA軟件產(chǎn)業(yè)學(xué)院，為培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)提供了良好平臺(tái)，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)“在校即就業(yè)”。

不過區(qū)區(qū)十余年時(shí)間，安陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院自辦學(xué)以來，一路披荊斬棘，如今已為經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場培養(yǎng)優(yōu)秀畢業(yè)生2.5萬余人，成為名副其實(shí)的高技能人才輸出“大戶”。

“技能就是財(cái)富、技工也是人才。我們希望每位安職青年學(xué)子都能技能成才、技能報(bào)國，運(yùn)用在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)，在崗位奮斗拼搏、追夢圓夢，未來都能有實(shí)實(shí)在在的獲得感?！蓖鯋酆瓯硎?，安陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院將持續(xù)構(gòu)建融合、多元、開放的職業(yè)教育發(fā)展新格局，培育更多高素質(zhì)高技能人才，更好地服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，為中原更加出彩貢獻(xiàn)力量！