成都理工大學(xué)招生網(wǎng)官網(wǎng)(成都理工大學(xué)招生首頁)

近日，我校招生辦公室副主任張乃剛老師做客新華訪談《2018高考情報局》介紹了學(xué)校今年的招生變動。成都理工大學(xué)招生辦公室副主任張乃剛做客新華訪談《2018高考情報局》關(guān)于學(xué)校今年的招生情況，主要有四個方面需要考生和家長注意：第一，招生計劃。今年學(xué)校面向全國31個省份，一共有7500名的招生計劃，本科招生專業(yè)共91個，普通類80個，包括12個招生大類的分流專業(yè)，全部在一本批次招生；中英合作辦學(xué)本科專業(yè)2個，在二本批次招生；藝體類本科招生專業(yè)9個；第二，加分政策。學(xué)校實行“一加到底”的加分政策，認(rèn)可生源所在省份的加分政策，以加分后形成的特征分作為錄取和專業(yè)安排的依據(jù)；第三，專業(yè)級差。往年學(xué)校有專業(yè)級差。今年對進(jìn)檔考生的專業(yè)安排，實行“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”的原則，從高分到低分進(jìn)行錄取，專業(yè)志愿之間不分?jǐn)?shù)級差。當(dāng)考生填報的專業(yè)志愿均未滿足時，對服從專業(yè)調(diào)劑者，從高分到低分調(diào)劑到未錄滿專業(yè)；對不服從專業(yè)調(diào)劑者，作退檔處理；第四，2018年學(xué)校新增了4個本科招生專業(yè):分別是海洋油氣工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全、智能科學(xué)與技術(shù)、環(huán)境生態(tài)工程。人才培養(yǎng)是大學(xué)的根本任務(wù)，關(guān)于學(xué)校在人才培養(yǎng)方面有何特色，學(xué)校以人才培養(yǎng)為首要任務(wù)，提出了“通專結(jié)合，三提一塑” 的人才培養(yǎng)理念。“也就是將通識教育與專業(yè)教育有機(jī)地結(jié)合起來”，通過創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、優(yōu)化課程體系、強(qiáng)化實踐教學(xué)，從而提高學(xué)生整合知識、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題等方面的能力，進(jìn)一步塑造學(xué)生的優(yōu)秀品格和人格魅力。為有效推動學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)，學(xué)校積極探索人才培養(yǎng)新模式。采取的措施主要有三種：一是，從2016年開始學(xué)校實施大類人才培養(yǎng)模式，目前共有12個招生大類，包含35個分流專業(yè)。學(xué)生進(jìn)校后先學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程，大二的時候根據(jù)學(xué)生的意愿和學(xué)校相關(guān)政策進(jìn)行專業(yè)分流；第二，創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)模式。學(xué)校在2012年以來，先后在土木工程、地質(zhì)工程、勘查技術(shù)與工程、資源勘查工程固體礦產(chǎn)、資源勘查工程石油地質(zhì)等專業(yè)中選拔具有創(chuàng)新意識和自主學(xué)習(xí)能力的學(xué)生組建創(chuàng)新實驗班，堅持產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人，為學(xué)生配備導(dǎo)師，既有國內(nèi)知名教授學(xué)者執(zhí)教，又有外籍教師授課，努力提升學(xué)生的科研與國際交流能力；第三，注重實踐能力的培養(yǎng)，學(xué)校建有9個國家級的實踐教學(xué)平臺，其中還包括2個國家大學(xué)生校外實踐教育基地，將課堂理論知識與野外實踐教學(xué)緊密結(jié)合，培養(yǎng)了大學(xué)生創(chuàng)新能力和國際化視野。學(xué)校從建校以來，在“人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略指導(dǎo)下，已經(jīng)建設(shè)了一支整體具有較高專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量的師資隊伍。在今年的1月份，教育部公布的首批“全國高校黃大年式教師團(tuán)隊”名單中，學(xué)校核技術(shù)與自動化工程學(xué)院葛良全教授負(fù)責(zé)的核科學(xué)與技術(shù)教師團(tuán)隊榮獲殊榮。另外，學(xué)校的地質(zhì)災(zāi)害防治與地質(zhì)環(huán)境保護(hù)國家實驗室科研團(tuán)隊兩次獨立獲得國家科技進(jìn)步一等獎，尤其在國土防災(zāi)減災(zāi)、重大工程建設(shè)方面發(fā)揮了帶頭作用。除此之外，學(xué)校還有很多這樣奮進(jìn)的學(xué)術(shù)團(tuán)隊。目前，高職稱、高學(xué)歷、高水平的“三高”教師已經(jīng)成為了學(xué)校本科教學(xué)的重要力量。訪談現(xiàn)場經(jīng)過60多年的建設(shè)與發(fā)展，學(xué)校已成為以理工為主，以地質(zhì)、能源、資源科學(xué)、核技術(shù)、環(huán)境科學(xué)為優(yōu)勢，以化工、材料、電子、機(jī)械、信息科學(xué)、管理科學(xué)等學(xué)科專業(yè)為特色的多科性大學(xué)，學(xué)?，F(xiàn)有本科專業(yè)92個，其中包括了地質(zhì)學(xué)、地質(zhì)工程、土木工程等8個國家級特色專業(yè)。值得一提的是，學(xué)校的地質(zhì)工程、土木工程、資源勘查工程、化學(xué)工程與工藝4個專業(yè)已經(jīng)通過了教育部高等教育教學(xué)評估中心和中國工程教育專業(yè)認(rèn)證協(xié)會共認(rèn)證，進(jìn)入全球工程教育的“第一方陣”，為學(xué)生走向世界提供了通行證。學(xué)校高度重視對外交流與合作，積極開展一系列對外合作與交流活動。學(xué)校先后與英國、加拿大、俄羅斯、美國等國家的60余所大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)建立了交流合作關(guān)系。比如英國愛丁堡大學(xué)“2 2”項目、美國哥倫比亞大學(xué)留學(xué)項目等多個校際交流項目，給學(xué)生提供了更多的海外學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會。在與國外高校的合作辦學(xué)方面，目前學(xué)校已經(jīng)與英國斯泰福廈大學(xué)合作舉辦了工商管理本科項目、與英國牛津布魯克斯大學(xué)合作舉辦了會計學(xué)本科項目。學(xué)校還聘請了世界知名學(xué)者教授擔(dān)任名譽(yù)教授、客座教授，使得學(xué)校的師資力量進(jìn)一步加強(qiáng)。另外，學(xué)校曾多次舉辦國際學(xué)術(shù)會議，吸引大批國外著名學(xué)者教授來校進(jìn)行交流講學(xué)、參與教學(xué)科研。近年來，學(xué)校的就業(yè)工作取得不錯的成績。學(xué)校連續(xù)七年獲得四川省就業(yè)工作先進(jìn)集體稱號，同時也被評為“全國優(yōu)秀就業(yè)典型經(jīng)驗高?！钡确Q號。目前在學(xué)校注冊的就業(yè)單位6000多家，單位信息庫1萬多家，每年提供各類綜合招聘信息和就業(yè)崗位近4萬個?？傮w供需比是1比4.3，近三年，學(xué)校的就業(yè)率均達(dá)到了93%以上。畢業(yè)生也是出現(xiàn)了很多具有代表性的優(yōu)秀校友。目前學(xué)校一共向社會輸送了17.6萬名畢業(yè)生，其中包含了一批在國內(nèi)外具有較高知名度的學(xué)者和專家。高考后，志愿填報是考生和家長考后關(guān)注的焦點，關(guān)于志愿如何填報？考生應(yīng)留意以下四個方面:一是精確定位，定位你的分?jǐn)?shù)在你所在省份的排名，再定位你所要選擇的高校錄取線在當(dāng)年所在的位次排名。兩者精確定位，有利于考生縮小選擇的范圍和增加錄取的機(jī)率;二是熟悉招生章程。每所學(xué)校都有自己的招生政策和招生章程，考生必須熟讀心儀高校招生章程的每一條，了解哪些專業(yè)有報考限制;三是拉開梯度，現(xiàn)在的平行志愿的填報要遵循“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”等這些規(guī)律，將院校之間填報志愿的梯度拉開，考生千萬不要盲目地沖擊名校，一定要根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)，選擇學(xué)校，在學(xué)校與學(xué)校的分?jǐn)?shù)之間要拉開一些距離;四是服從調(diào)配?？忌谔顖笾驹傅臅r候，建議考生一定要服從調(diào)配。可能有的考生會認(rèn)為服從專業(yè)調(diào)劑以后會錄取到自己不喜歡的專業(yè)，“你可以先進(jìn)來，進(jìn)校以后現(xiàn)在國內(nèi)的大學(xué)都會有轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會，學(xué)生進(jìn)來以后可以通過努力參加轉(zhuǎn)專業(yè)考試，就有機(jī)會去讀心儀的專業(yè)”。所以，考生須要填服從專業(yè)調(diào)配。相