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——廣州城建職業(yè)學(xué)院獨(dú)立設(shè)置六周年紀(jì)實(shí)

廣州從化——山水相依、層巒疊翠，風(fēng)景秀麗的廣州城建職業(yè)學(xué)院便坐落于此。

一、六年征程 光華熠熠

廣州城建職業(yè)學(xué)院獨(dú)立設(shè)置于2007年3月，可以說是隨著我國(guó)城市化進(jìn)程應(yīng)運(yùn)而生。如果說建筑師是城市的樂師，那城建學(xué)院則是孕育城市樂師的搖籃。這里英才競(jìng)秀、桃李滿園：畢業(yè)生遍布廣州地區(qū)及周邊城市的建筑行業(yè)。無數(shù)城建學(xué)子在此鐘靈毓秀之地，秉承“志存高遠(yuǎn)，敢為人先；求真務(wù)實(shí)，勤奮敬業(yè)；百折不撓，追求卓越”的城建精神，一磚一瓦地筑塑著城市風(fēng)骨，與時(shí)俱進(jìn)，延伸著教育百年大計(jì)的藍(lán)圖與希望。

（一）學(xué)校簡(jiǎn)介

廣州城建職業(yè)學(xué)院是一所具有53年悠久歷史，經(jīng)省政府批準(zhǔn)、并報(bào)教育部備案的全日制普通高校。學(xué)校前身為1960年廣州市建設(shè)工程局設(shè)立的“廣州業(yè)余建筑工程學(xué)院”，其后幾經(jīng)更名、改制，于2007年3月在原廣州大學(xué)城建學(xué)院基礎(chǔ)上，成為獨(dú)立設(shè)置的普通高校“廣州城建職業(yè)學(xué)院”，聘請(qǐng)?jiān)錆h大學(xué)副校長(zhǎng)張富良教授擔(dān)任第一任校長(zhǎng)。

學(xué)校占地面積903322.5平方米（1355畝），總建筑面積419359平方米。目前設(shè)有經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、建筑工程技術(shù)系、建筑工程管理系、機(jī)電與信息工程學(xué)院、藝術(shù)系、外語系、思政部、基礎(chǔ)部以及繼續(xù)教育學(xué)院、國(guó)際教育中心等，共49個(gè)招生專業(yè)（方向），其中建筑工程技術(shù)專業(yè)為廣東省重點(diǎn)培育專業(yè)。在校生15571人，自2007屆始，畢業(yè)學(xué)生總數(shù)11891人。

學(xué)校以“修德、礪能、崇學(xué)、尚行”為校訓(xùn)，本著“以質(zhì)量特色立校，以學(xué)生成才為本”的辦學(xué)理念，圍繞“提升辦學(xué)實(shí)力，提高辦學(xué)水平”，專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)工作緊扣城市建設(shè)發(fā)展需要，依托廣州市建筑集團(tuán)有限公司、廣州天馬集團(tuán)有限公司等大型企業(yè)及學(xué)校53年來建立起來的行業(yè)關(guān)系，立足高等職業(yè)教育，發(fā)揚(yáng)校企合作的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，深化教育教學(xué)改革，努力實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)、高技能人才培養(yǎng)目標(biāo)。辦學(xué)成績(jī)突出，每年受政府嘉獎(jiǎng)，歷年畢業(yè)生就業(yè)率均達(dá)98%以上。

（二）投資保障

廣州城建職業(yè)學(xué)院的投資主體為廣州天馬集團(tuán)有限公司（廣東省百強(qiáng)民營(yíng)企業(yè)）下屬廣州精通教育投資有限公司。廣州精通教育投資有限公司是廣州天馬集團(tuán)全資子公司，主要從事教育及其風(fēng)險(xiǎn)投資、教育高技術(shù)的開發(fā)與運(yùn)營(yíng)、合作辦學(xué)、教育服務(wù)、教育管理和國(guó)際教育合作與交流等，致力于打造富有特色的民營(yíng)企業(yè)教育品牌。

學(xué)校舉辦者熱心投身高職教育事業(yè)，秉承“辦一所像樣大學(xué)”的樸素人本教育理念，高度重視學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。目前，廣州城建職業(yè)學(xué)院投資達(dá)5.5億元人民幣，學(xué)校的辦學(xué)條件與辦學(xué)規(guī)模迅猛發(fā)展。

（三）辦學(xué)條件

學(xué)校自獨(dú)立設(shè)置以來，每年實(shí)際投入總額遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于收入總額，辦學(xué)條件不斷優(yōu)化和完善。擁有紙質(zhì)圖書83.23萬冊(cè)、電子圖書1938GB；學(xué)校不斷加強(qiáng)引進(jìn)和培養(yǎng)人才的力度，擁有一支實(shí)力雄厚、專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、適應(yīng)高職教育的師資隊(duì)伍。校內(nèi)建有一流的現(xiàn)代實(shí)訓(xùn)中心，各類現(xiàn)代化教學(xué)儀器設(shè)備齊全，價(jià)值6200多萬元。建有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室148個(gè)，基本涵蓋現(xiàn)有專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)需要。并以廣州建筑集團(tuán)總公司和廣州天馬集團(tuán)為依托，積極與珠三角地區(qū)企業(yè)合作共建穩(wěn)定的校外實(shí)踐教學(xué)基地177家，涵蓋所有專業(yè)和方向。立項(xiàng)重點(diǎn)建設(shè)的校外大學(xué)生實(shí)踐教學(xué)基地有9個(gè)，其中建筑工程技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地為省級(jí)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地；建有學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，培育學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神；學(xué)校按企業(yè)人才需要進(jìn)行定向培養(yǎng)，與多個(gè)知名企業(yè)合作共建“訂單式”培養(yǎng)的企業(yè)冠名班，為學(xué)生提供直接就業(yè)通道；積極組織學(xué)生參加省級(jí)、國(guó)家級(jí)各類職業(yè)技能競(jìng)賽，以賽促學(xué)；積極引進(jìn)國(guó)際優(yōu)質(zhì)教育資源，選送學(xué)生參加境外課程研修，開闊視野。

（四）辦學(xué)定位與特色

學(xué)校堅(jiān)持“以質(zhì)量特色立校，以學(xué)生成才為本”的辦學(xué)理念；積極踐行“修德、礪能、崇學(xué)、尚行”校訓(xùn)；確定了“把學(xué)校建成特色鮮明、受社會(huì)歡迎、在廣東省有較大影響力的工科類高等職業(yè)院?！钡霓k學(xué)目標(biāo)；根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，制訂了學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃，重點(diǎn)面向現(xiàn)代建筑業(yè)、現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、現(xiàn)代信息業(yè)進(jìn)行專業(yè)設(shè)置。

二、內(nèi)涵建設(shè) 成效顯著

學(xué)院自獨(dú)立設(shè)置以來，以評(píng)促建，大力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，人才培養(yǎng)水平不斷提高。

（一）專業(yè)課程建設(shè)

1.優(yōu)化人才培養(yǎng)方案。學(xué)習(xí)借鑒國(guó)家和省級(jí)示范高職院校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和成功做法，聘請(qǐng)校外專家指導(dǎo)各專業(yè)制定人才培養(yǎng)方案。在進(jìn)一步明確專業(yè)定位和職業(yè)面向的基礎(chǔ)上，“兩塊四層一貫穿”的課程體系（即：貫穿學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)，“職業(yè)素質(zhì)與專業(yè)能力模塊”、“基本素質(zhì)與通用能力模塊”及“公共基礎(chǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域、專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域、專業(yè)能力學(xué)習(xí)領(lǐng)域、專業(yè)拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域”的課程結(jié)構(gòu)）有了較好的完善和優(yōu)化，課程設(shè)置及課程體系對(duì)實(shí)現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的針對(duì)性和符合度增強(qiáng)。

2.深化人才培養(yǎng)模式改革。近三年來校企合作開設(shè)訂單班共32個(gè)，其中近一年新開設(shè)訂單班11個(gè)。這些訂單班的開辦和運(yùn)行在深化人才培養(yǎng)模式改革，使企業(yè)真正參與人才培養(yǎng)的全過程，培育專業(yè)特色等方面收到較好效果。

3.進(jìn)一步培育專業(yè)特色。在學(xué)校已開設(shè)的專業(yè)中，建筑設(shè)計(jì)類專業(yè)4個(gè)，土建施工類專業(yè)1個(gè)，建筑設(shè)備類專業(yè)1個(gè)，工程管理類專業(yè)2個(gè)，市政工程類專業(yè)1個(gè)；資源開發(fā)與測(cè)繪大類中測(cè)繪類專業(yè)1個(gè)；另外開設(shè)有樓宇智能化工程技術(shù)、房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理和物業(yè)管理等專業(yè)方向。涉及建筑設(shè)計(jì)、建筑施工、建筑設(shè)備、建筑及房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理的現(xiàn)代建筑業(yè)專業(yè)體系基本形成。在充分發(fā)揮學(xué)校建筑行業(yè)企業(yè)背景優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，以“現(xiàn)代建筑業(yè)產(chǎn)學(xué)研專業(yè)教育體系”為重點(diǎn)的辦學(xué)特色正在逐步形成。

（二）師資隊(duì)伍建設(shè)

教師是社會(huì)的良心， 是學(xué)生的導(dǎo)航者。

學(xué)校積極踐行“教師為本”的管理理念，發(fā)揮靈活的用人機(jī)制，細(xì)化隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，制定多項(xiàng)“強(qiáng)師”措施，實(shí)施了一系列吸引、穩(wěn)定人才的優(yōu)惠政策，初步構(gòu)建了一支師資結(jié)構(gòu)優(yōu)化，滿足教學(xué)需求的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。如制定教師學(xué)年培訓(xùn)計(jì)劃，安排培訓(xùn)費(fèi)450萬元，為教師“雙師”素質(zhì)的提高提供經(jīng)費(fèi)保障。運(yùn)用“優(yōu)秀中青年人才獎(jiǎng)勵(lì)基金”政策，大力引進(jìn)特殊人才。并通過校企合作平臺(tái)，選聘一大批行業(yè)、企業(yè)優(yōu)秀管理、技術(shù)人員和能工巧匠擔(dān)任我校兼職教師。

（三）重視素質(zhì)教育，社會(huì)認(rèn)可度較高

學(xué)校提倡“用愛鋪就學(xué)生的未來”，全面推行以“學(xué)生自主管理”為主線的工作模式。注重素質(zhì)教育，積極開展大學(xué)生素質(zhì)拓展認(rèn)證工作，提高學(xué)生綜合素質(zhì)；積極推行創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力；學(xué)生在省級(jí)比賽中初露頭角。近幾年，新生報(bào)到率高，就業(yè)良好，社會(huì)對(duì)學(xué)校的認(rèn)可度逐年提升。

三、碩果累累 桃李滿園

學(xué)校在人才培養(yǎng)過程中，突出學(xué)生職業(yè)技能的培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高。在努力推行工學(xué)結(jié)合的教學(xué)模式的同時(shí)，也積極組織學(xué)生參加各類職業(yè)技能競(jìng)賽，都取得了較好成績(jī)，在社會(huì)上產(chǎn)生了良好影響。如：外語系組織學(xué)生參加廣州大學(xué)二級(jí)學(xué)院英語口語大賽，獲得非專業(yè)組一等獎(jiǎng)、專業(yè)組三等獎(jiǎng)、最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)等5個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)；在廣東省首屆大學(xué)生舞蹈比賽、動(dòng)漫設(shè)計(jì)和攝影比賽中，學(xué)院選送的11個(gè)作品獲得攝影比賽普通組三等獎(jiǎng)、4個(gè)作品獲得漫畫比賽專業(yè)組三等獎(jiǎng)；在“錦繡中華‘瓶’我秀——可口可樂弧形瓶‘秀我家鄉(xiāng)’設(shè)計(jì)大賽”中，藝術(shù)設(shè)計(jì)系莊爍同學(xué)的作品《五羊剪紙迎奧運(yùn)》獲得廣東賽區(qū)冠軍。在“世華財(cái)訊”第二屆金融投資模擬交易大賽中，學(xué)校學(xué)生取得了全國(guó)團(tuán)體組第一名、胡彬同學(xué)取得個(gè)人期貨組第一名的好成績(jī)。這些成績(jī)檢驗(yàn)了學(xué)校具有較高的人才培養(yǎng)質(zhì)量！

2009年學(xué)校喜獲廣東省“十佳”民辦高校稱號(hào)。

2010年學(xué)校獲得廣州亞運(yùn)會(huì)志愿者工作“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”；廣東省高校2009-2010學(xué)年國(guó)家助學(xué)貸款工作考核結(jié)果學(xué)校為“優(yōu)秀”；學(xué)校成為廣東省教育綜合改革試點(diǎn)單位；學(xué)校張亞斌博士喜獲“全國(guó)民辦教育先進(jìn)工作者”光榮稱號(hào)。

2011年，南方都市報(bào)舉辦的2010廣東教育年度總評(píng)榜評(píng)選結(jié)果揭曉，學(xué)校入選“廣東最具就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力民辦學(xué)院”；在教育部科技發(fā)展中心主辦的“高校科研實(shí)力與考生擇?！贝笮凸嫦盗谢顒?dòng)中，學(xué)校榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

2012年，獲得2012廣東省高校優(yōu)秀宣傳思想工作網(wǎng)站評(píng)選三等獎(jiǎng)；學(xué)生獲得國(guó)家、省級(jí)獎(jiǎng)共計(jì)16項(xiàng)。

學(xué)校連續(xù)4年獲得省民辦教育專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)基金；省教育工委、省教育廳“教育綜合改革簡(jiǎn)報(bào)”2011年第26期、和“工作簡(jiǎn)報(bào)”2012年第26期對(duì)學(xué)校工作給予充分肯定；

四、十年樹木 百年樹人

廣州城建職業(yè)學(xué)院自獨(dú)立設(shè)置以來，招生就業(yè)工作不斷創(chuàng)下新高，短短幾年時(shí)間，在校生已達(dá)15000多人，其中2012年共錄取新生6404人，其中第一志愿上線率為98.38%，總報(bào)到人數(shù)5372人，報(bào)到率83.89%。

即使在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的2008年，根據(jù)省教育廳公布的數(shù)據(jù)，廣州城建職業(yè)學(xué)院仍然取得了2008屆畢業(yè)生初次就業(yè)率93.58%、總體就業(yè)率98.46%的佳績(jī)，接下來一直到2012年，廣州城建職業(yè)學(xué)院新生報(bào)到率均超過83%，總體就業(yè)率均超過98%，進(jìn)出兩旺。

許多用人單位因城建學(xué)子在崗位上表現(xiàn)優(yōu)秀而紛紛致謝的信件，并多次向?qū)W校發(fā)出參觀企業(yè)和用人的請(qǐng)求。

廣州城建職業(yè)學(xué)院用心“辦一所像樣的大學(xué)”，樸實(shí)的教育理念，緊跟城市化進(jìn)程，才獲得今天的驕人佳績(jī)，被《中國(guó)教育報(bào)》、《中國(guó)青年報(bào)》譽(yù)為“晚起步、快起飛”的“南粵職教新星”。