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新高考可以復讀嗎(高考以后能復讀嗎)

來源:好上學 ??時間:2022-06-30

關于國家是否取消復讀的幾點看法

作為一名高中老師,嚴格一點說,作為一名班主任,我相信每年從3月起,都會遇到這樣的家長:老師,今年國家取消復讀嗎?我家孩子想復讀怎么辦?

不會的,至少到目前為止,還沒有任何官方平臺公布將取消高考復讀政策。一切有關取消高考復讀文章都賣課程,或賣資料的。

請所有高三家長切記,任何一項高考新政策的頒布,都是國之大計。屆時不僅有官方說明,政府平臺解答,各大新聞平臺都會在頭版頭條有權威解答。家有準高考生的,不要相信任何自媒體。不要點,不要點,不要點。重要的話說三遍。

如果當年有高考新政策的頒布,只聽官方信息,多咨詢學校老師。不要聽第三方信息,不要信,如果信了也不要告訴孩子,不然自亂軍心。

請各位準高考生家長切記,學校有專門的老師負責高考,他比那些筆下生花的自媒體更懂高考,更懂當年一切高考政策。

復讀生是否影響高考公平性?

答:復讀生在一定程度上確實影響了高考公平性,尤其是高考前大大小小的聯考,一定程度上對應屆生的心態(tài)有所影響。但高考作為一項全國性考試,復讀生的存在具有很高的可行性與必要性。

先說可行性。這幾年,尤其是從2019開始每年高考人數都突破千萬。而我們知道高考錄取人數是以院校當年預計招生人數而定,于是,在這種洪流之下,有部分同學不得不望洋興嘆。不是他們不優(yōu)秀,也不是他們不認真,更不是他們運氣太背,這是時代的必然,不是我們所能左右。給這部分同學一次機會何嘗不可呢,也許他們不如那些考上重本的學生優(yōu)秀,但他們的付出一樣是可歌可泣的。

從2019年之前全國高考報名人數,近10年來沒有突破過1000萬,主要原因是中考取消了預選制,普通高中的錄取率持續(xù)增長。一直到1999年高校擴招??傮w而言,全國高考報名人數從2000年開始,一直在增長狀態(tài)。2007年、2008年、2009年連續(xù)三年高考報名人數突破了千萬。2019年,全國高考報名人數再次達到1000萬高峰。2022年預計高考人數突破1100萬!


再說必要性。

復讀現象存在的合理性,德國哲學家黑格爾曾在其論著《法哲學原理》中談到:“凡合乎理性的東西都是現實的,凡現實的東西都是合乎理性的?!币虼?,高補現象作為一個“現實存在”,必然具有其合理性。

本段摘錄于《試論高考復讀現象存在的合理性及其局限 》

作者:王鍇 譚才鋒 來源:《教學與管理(中學版)》2014年第06期

這兩天復讀生的新聞在家長圈里傳播很多,盡管這不是上海的新聞,也依然引發(fā)了大家對于復讀行為的關注。

記得2017年上海市教育考試院在給學生的一封信里專門提到了失敗復讀的學生:

致選擇復讀的你,

或許高考的結果并非如你所愿,但所幸的是,這并沒有挫傷你堅毅的品格和挑戰(zhàn)的勇氣。鎩羽歸來,你拍卻塵土,重拾課本,查缺補漏,反躬自省。我們深信一次次的跌倒和爬起,將淬煉你堅毅、勇敢、豁達的品格,也會讓你守得云開見月明。

要提醒你的是:新高考改革模式下,除了語文、數學、外語三門學科必定要經歷重考,“ 3”科目的成績是可以保留的,這可以為語、數、外三門學科的準備贏取更多時間。如果你認為“ 3”科目中某門學科有潛力更上一個等級,也可以選擇撤銷該科目原來的成績,重新考試。

上海每年究竟有多少社會考生參考并沒有很準確的數字,但是從近3年考試院公布的高考實際人數和高中畢業(yè)生人數情況對比,那么上海實際上參加考試的社會考生人數是非常少的,至少對于全局沒有太大的影響。

高考是大學的招生考試,中國的大學以公辦占絕對地位,屬于社會資源,因此高考開放了社會考生參加考試,所以有了復讀的概念。

由于高考招生和高中教學是兩套系統(tǒng),兩套內容,所以各地可以禁止公辦高中招收復讀生(這其實更多是為經濟利益考慮),但是并不是簡單禁止社會考生的報考。

由于社會考生的存在,高考并不是真正一考定終身的,哪怕是按照上海這種等級考的設計,同樣允許社會考生進行相關的測試,真正意義上無法復讀的只有2016-2017年這一年的上海高考考生。

雖然一些大學在招生時對社會考生進行了一定限制,比如一些專業(yè)社會考生不能報考,但總體來看,社會考生依然占據著比較多的機會。

對于社會考生不公平,以及家長關注的焦點,首先表現在一些學生反復占用名校的招生機會。

考上了北大,不好好學習被勸退,又考上了清華之類的新聞比比皆是。中國的名牌大學本來本科招生人數就少,加上這種人反復占用名額,就讓人非常憤怒。

另一個引發(fā)關注的是毛坦廠。這所學校是以復讀見長的,學生人數非常多,而且復讀效果還特別好,許多學生都能考上名牌學校,雖然比起安徽省全省的招生,一所毛坦廠的復讀生人數不算什么,但是這個絕對數還是大得驚人。

顯然,這都損害了應屆生的利益。

復讀生不見得一定比應屆生有優(yōu)勢,從目前看到的復讀生情況來看,差生復讀的情況遠遠多于好學生復讀,比如像前面說的毛坦廠,也是主要以把學生弄上本科線為主的,盡管他們也有一定的好學生。

換言之,復讀生并沒有真正成規(guī)模地擠占大學資源,否則國家一定會出臺相關問題,試想如果上海4.2萬人高考,里面2萬復讀生,我相信上海的家長一定也坐不住。

但不可否認的是社會考生的出現依然揭示了大學招生與高中教育脫節(jié),分離的問題,盡管我們在考試設計上正在更多地強調兩者的結合,但高考考試和高考招生依然還是兩回事。應試教育的源頭不是考試而是招生。

那么,從這個角度看,允許社會考生考試本身就破壞了公平性,至少從時間上來看,這并不是一場公平的考試,社會考生擁有更多的學習和復習時間,盡管我們可以通過法規(guī)禁止公辦學校來招收復讀生,但卻沒有限制民辦學校和社會機構來賺這筆錢。

問題的關鍵還是出在究竟改如何對社會考生的考試行為進行規(guī)范,以及將大學招生和高中教育進行更好的銜接。

要在大學的大門敞開,公開報名的前提下,完成上述兩個問題的確需要時間和智慧。

盡管復讀要花費極其寶貴的1年時間,但大學文憑的影響實在太大,這也導致復讀情況的盛行。但這1年的時間還是相當珍貴的,加之多復習一年壓力極大,許多學生依然選擇了匹配自身學習能力的大學。

《上海初高中訊息第336期》

復讀生的增加,2022高考難度會不會增加?

:不論是復讀生還是應屆生,理論上高考難度(包括考試、高考人數、大學錄取等等因素)都會呈上升趨勢。故,高考難度并不會有大幅度增減。

總體情況是:報考人數越多,復讀生也就更多。根據教育部公布的高考報名數據來看,2020年高考報名人數為1071萬;2021年高考報名人數目前已突破1100萬;人數在不斷琴升,其中復讀生的人數雖然沒有具體統(tǒng)計,但是可以估計也不少。

根據清華大學相關課題組發(fā)布的數據顯示,2011-2018年的高考考生復讀比例為17.47%,若以此為基礎計算,2021年復讀生至少有187萬,比2020年增加約10萬人

由于疫情的影響,高考的報名人數本身就會增加,再加上個別同學沒有發(fā)揮好,再戰(zhàn)一次的可能性將會大大提升,人數將會大大的提升。


明年這些省份加入新高考,能不能復讀?




2014年啟動-2017年執(zhí)行,新高考改革第一批試點省份

2014年新高考改革試點正式開始,作為第一批實行新高考制度的省份,浙江和上海分別公布了本省的新高考制度,浙江使用浙江卷采用七選三的選課模式,選考等級采用21等級制度。上海使用上海卷,總分660不變,選課采用六選三的模式,等級制度采用5等11級制度。

2017年啟動-2020年執(zhí)行,新高考改革第二批實行省份

繼浙江和上海新高考改革之后,2017年作為第二批改革的省份,山東、天津、北京、海南四個省份也公布了新高考改革的方案。此四省沿用第一批新高考改革的方案,采用3 3選課的模式。但是四個省因地制宜,參照每個省的不同情況在學考和選考制度上各有不同。

2018年啟動-2021年執(zhí)行,新高考改革第三批實行省份

2018年第三批實行新高考的省份有湖南、湖北、河北、遼寧、重慶、江蘇、福建和廣東八個省份。作為第三批實行新高考的省份,這八個省份充分借鑒第一批和第二批實行新高考省份的經驗,有效的調節(jié)選課不平衡,教學資源分配不均勻的問題,采取3 1 2的考試模式,實行統(tǒng)一的等級賦分制度。使新高考方案再次升華。

2019年啟動-2022年執(zhí)行,新高考改革第四批試點省份

不久前,河南教育工作會上流出將在2022年秋季啟動高考綜合改革,2025年正式實施新高考方案的重磅消息。無獨有偶,貴州在2021年工作要點中也提到要啟動實施高考綜合改革。按照最開始的計劃第四批實行新高考的省份有陜西、寧夏、云南、廣西、甘肅、新疆、青海七省。但是由于四川、山西、吉林、黑龍江、安徽、江西、內蒙古和西藏8個省份原定于2018參與第三批新高考改革,卻因為新高考實施過程中存在部分問題,以新高考制度不成熟,不適合本省教育情況為由,推遲了新高考改革,所以現在還不能確定,這些省份是否參與第四批新高考改革,以及原定于第四批改革的省份是否也會出現反悔的現象都還未定。

近日,重慶市教委印發(fā)《關于禁止公辦普通高中招收復讀生的通知》,提出“全市普通高中學校不得舉辦復讀班”,其實早在2002年,教育部《關于加強基礎教育辦學管理若干問題的通知》(教基〔2002〕1號)明確規(guī)定:“各地公辦高中不得占用學校正常的教育資源舉辦高中畢業(yè)生復讀班,也不得招收高中畢業(yè)生插班復讀”。

除了重慶,近年來,陸續(xù)有四川省、貴州省等地出臺相關政策,禁止公辦普通高中招收復讀生,都有哪些具體規(guī)定?

重慶

全市普通高中學校不得舉辦復讀班

據“重慶教育”報道,為全面貫徹黨的十九大精神,落實立德樹人根本任務,堅決執(zhí)行《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》(國發(fā)〔2014〕35號),進一步規(guī)范全市高中招生行為,維護公平公正的教育秩序,日前,市教委印發(fā)《關于禁止公辦普通高中招收復讀生的通知》。

《通知》明確提出“全市普通高中學校不得舉辦復讀班,不得與社會機構聯合舉辦復讀班,不得在培訓機構以學校名義舉辦復讀班,不得招收復讀插班生”。

貴州

全面取消各類特長生招生

嚴禁公辦普通高中招生復讀生

為進一步規(guī)范全省普通中小學招生秩序,貴州省教育廳2020年4月下旬印發(fā)《關于規(guī)范普通中小學招生入學工作的通知》。

《通知》要求“嚴禁違規(guī)爭搶生源,‘掐尖’招生、跨審批區(qū)域招生、超計劃招生和提前招生,嚴禁招收生源地錄取控制線下的學生,嚴禁公辦與民辦學?;旌险猩?,嚴禁公辦普通高中招收復讀生”。

四川

規(guī)范普通高中招生管理

省級示范性普通高中不得舉辦復讀班

2020年4月,四川省教育廳印發(fā)《關于規(guī)范2020年全省普通中小學招生入學工作的通知》,《通知》要求加強招生計劃管理,其中明確提出“省級示范性普通高中不得舉辦復讀班,舉辦復讀班的學校要嚴格登記學生信息情況”。

云南

出臺減負措施規(guī)范學校管理

公辦普通高中不得招收復讀生

2019年10月,云南省教育廳、云南省發(fā)展和改革委員會等九部門印發(fā)《云南省中小學生減負措施》(以下簡稱《措施》)?!洞胧饭卜?5條,分別從規(guī)范學校辦學行為、嚴格校外辦學機構管理、家庭履行教育監(jiān)護職責、強化政府管理監(jiān)督四個大的方面,明確中小學生減負舉措。

其中,在規(guī)范學校辦學行為的減負措施中提到“普通高中一律不得招收借讀生、擇校生,公辦普通高中不得招收復讀生”。

值得關注的是,2020年開始,北大、清華、人大等36所國家“雙一流大學”實施“強基計劃”。“強基班”會在高考上線考生中劃取錄取人數的3倍以上進行“校測”,最終確定錄取名單,這樣就會降低上線分數。如果你2021年高考分數與“雙一流大學”要求的差距不是太大,你可以在復讀時鞏固原有的知識,比應屆生抽出更多的時間針對“強基計劃”進行準備,你完全有可能通過“強基計劃”進入心儀已久的一流高校。

總結:最近有很多人問關于復讀的事情,說一直在糾結要不要復讀。復讀除了要綜合考慮自身心理素質、未來規(guī)劃、家庭情況等因素外,還有一個重要因素不能忽略,那就是“高考政策”,大家需要謹慎考慮,下面的這些觀點僅供參考。

現從考試科目、難度和招生范圍的變化分析如下:

新政考試科目改革:語、數、外三科必考;物理、歷史二選一;化學、生物、政治、地理四選二。
新政給應屆高考生提供了更多選擇,對往屆生來說,理科就選語數外物化生,文科就選語數外史地政,這既能保持前期一年的復習優(yōu)勢,又能避開一定的競爭壓力,是完全有利且可行的。

新高考教材的要求核心素養(yǎng)未變,考試大范圍、大方向未變,更注重基礎回歸??颇侩y度變化主要體現在數學上。數學不分文理科,考試范圍在原理科基礎上刪除算法框圖、三視圖、命題、選講內容。因此,對于理科生來說,新高考數學考試范圍變小,難度也可能降低。

文科數學在原來基礎上增加了空間向量、排列組合、概率與統(tǒng)計,貌似在原文科數學基礎上增加了內容,競爭難度略有加大。

在大學招生方面,新舊高考相比,各大學向傳統(tǒng)文、理科招生的專業(yè)有增無減,而選擇原理科(選考物化生)、原文科(選考政史地)學科人數將在一定程度上減少。

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