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中國留學(xué)發(fā)展報告2022(未來更多中國學(xué)生或轉(zhuǎn)向歐亞國家)

來源:好上學(xué) ??時間:2023-05-15

中國留學(xué)發(fā)展報告2022(未來更多中國學(xué)生或轉(zhuǎn)向歐亞國家)

 

由社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社出版的《中國留學(xué)發(fā)展報告(2022)》28日在北京發(fā)布。

全書反映了新形勢下全球留學(xué)發(fā)展的最新趨勢,分析了中國留學(xué)發(fā)展近況與變化,解讀了留學(xué)回國人員發(fā)展的新動向,總結(jié)了來華留學(xué)人員的新情況,并探索發(fā)展留學(xué)事業(yè)、加強國際化人才培養(yǎng)的新路徑。

 

圖為《中國留學(xué)發(fā)展報告(2022)》。全球化智庫(CCG)供圖

報告顯示,全球留學(xué)仍然保持增長勢頭,留學(xué)目的國和來源國進一步多元化;中國依然是最大的留學(xué)生源國,未來可能有更多中國學(xué)生轉(zhuǎn)向歐洲及亞洲國家留學(xué)。

全球留學(xué)保持增長,延續(xù)全球化趨勢

報告顯示,盡管受到經(jīng)濟危機、地緣政治以及全球性新冠肺炎疫情的影響,國際留學(xué)生數(shù)量仍保持穩(wěn)定的增長。據(jù)UNESCO(聯(lián)合國教科文組織)的統(tǒng)計,從1999年到2019年,全球?qū)W生跨國流動人數(shù)增長了近2倍。

長期來看,全球八大留學(xué)目的國接收高等教育國際學(xué)生人數(shù)排名基本保持穩(wěn)定,美國始終是第一大留學(xué)目的國。短期來看,除歐洲國家接收國際學(xué)生有所增加外,美洲、大洋洲、亞洲受新冠肺炎疫情蔓延以及全球局勢變化導(dǎo)致邊境和簽證政策變化影響,接收國際學(xué)生的數(shù)量有所下降,其中美國留學(xué)人數(shù)下降較快。相反,英國、法國、俄羅斯和德國有所上升,受疫情影響較小。

未來更多中國學(xué)生或轉(zhuǎn)向歐洲及亞洲國家留學(xué)

報告顯示,2019~2020年度,中國仍然是最大的留學(xué)生來源國,有接近100萬學(xué)生在境外高等教育機構(gòu)就讀,前五大留學(xué)目的國為美國、澳大利亞、英國、加拿大和日本。

2020~2021學(xué)年,中國在美留學(xué)生相比2019~2020年減少14.6%,出現(xiàn)十年來首次負(fù)增長。留學(xué)澳大利亞人數(shù)連續(xù)兩年出現(xiàn)下降,2020~2021年下降幅度分別為9.9%和11.9%。

 

《中國留學(xué)發(fā)展報告(2022)》發(fā)布現(xiàn)場。全球化智庫(CCG)供圖

未來,有留學(xué)計劃的中國學(xué)生有可能將目光投向留學(xué)環(huán)境及簽證政策更為友好的地區(qū),留學(xué)需求有可能向歐洲和亞洲地區(qū)轉(zhuǎn)移。法國、德國等陸續(xù)出臺針對中國留學(xué)生的利好政策,留學(xué)交流開發(fā)潛力巨大。

中國周邊的亞洲國家具有地理位置臨近、文化屬性相似、留學(xué)費用相對可負(fù)擔(dān)等優(yōu)勢,也越來越成為中國學(xué)生留學(xué)目的國的重要選擇。預(yù)計全球疫情狀況逐漸明朗后,亞洲區(qū)域內(nèi)留學(xué)有較大的增長潛力,一些原本前往歐美國家留學(xué)的中國學(xué)生可能將轉(zhuǎn)至日本、韓國、新加坡、馬來西亞等國。

留學(xué)專業(yè)依然偏好STEM領(lǐng)域及商科

報告顯示,最近幾個學(xué)年,中國赴美國、加拿大、法國、德國、澳大利亞的留學(xué)生以攻讀STEM專業(yè)(科學(xué),技術(shù),工程,數(shù)學(xué))和商科、社會科學(xué)為主,人文、藝術(shù)等領(lǐng)域的留學(xué)生也越來越多。

中國留學(xué)人員回國熱持續(xù)升溫

在新冠肺炎疫情席卷全球后,中國高校畢業(yè)生赴海外深造后回國發(fā)展的趨勢也十分顯著。據(jù)全球化智庫《2020年中國海歸就業(yè)創(chuàng)業(yè)調(diào)查報告》相關(guān)調(diào)查,2020年著手回國就業(yè)并向國內(nèi)崗位投遞簡歷的留學(xué)生人數(shù)較2019年增加67.3%。

隨著更多的留學(xué)生學(xué)成歸國或短期工作后歸國,中國正在逐步形成“出國深造—回國就業(yè)”的國際人才環(huán)流趨勢。在國家“雙循環(huán)”戰(zhàn)略的進一步落實中,出國(境)留學(xué)與工作的中國學(xué)生人數(shù)將持續(xù)增加,具有海外背景的國際化人才將在國內(nèi)國際雙循環(huán)中發(fā)揮更加重要作用。

作者/編輯:冉文娟

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