山東省青島第二衛(wèi)生學校2022年最新招生簡章（專業(yè)介紹）

山東省青島第二衛(wèi)生學校堅持“成就一人，健康一家，服務一方”的辦學理念，秉承“正己修仁，精技立業(yè)”校訓，培養(yǎng)了大量優(yōu)秀衛(wèi)生人才。接下來好上學招生網(wǎng)招生老師為大家介紹山東省青島第二衛(wèi)生學校2022年最新招生簡章及專業(yè)介紹，可參考~

山東省青島第二衛(wèi)生學校2022年最新招生簡章

山東省青島第二衛(wèi)生學校始建于1958年，是一所國家級重點中等職業(yè)學校、山東省規(guī)范化中等職業(yè)學校、山東省中等職業(yè)教育教學示范學校、山東省優(yōu)質(zhì)特色中等職業(yè)學校建設(shè)工程立項建設(shè)學校。曾榮獲省級文明單位、省級文明校園、青島市中小學陽光校園（五星級）、青島市首批社會主義核心價值觀示范點、青島市職業(yè)教育先進集體、青島市規(guī)范管理優(yōu)秀校園等榮譽稱號。

學校中職階段設(shè)有護理（日語方向）、口腔修復工藝2個專業(yè)，高職階段設(shè)有護理、藥學、助產(chǎn)、中藥學4個專業(yè)。護理專業(yè)是青島市首批中等職業(yè)教育骨干專業(yè)、山東省中等職業(yè)教育品牌專業(yè)立項建設(shè)專業(yè), 助產(chǎn)專業(yè)是青島市中等職業(yè)學校骨干專業(yè)、青島市現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)、山東省中等職業(yè)教育品牌專業(yè)立項建設(shè)專業(yè)。全日制在校生3000余人，其中，三二連讀2441人。

學校現(xiàn)有專任教師96人，其中正高級講師3人，高級講師20人，本科以上學歷100%。全國技能大賽優(yōu)秀指導教師、山東省技能大賽優(yōu)秀指導教師、青島市教學能手、青島市學科帶頭人、青島市勞動模范、青島市優(yōu)秀教師等近20人。

學校占地63畝，建筑面積3.4萬平方米。教學、實驗實訓設(shè)備先進，所有教室均配備交互式智能平板液晶一體機，擁有一座建筑面積6400平方米，集教學、培訓、技能鑒定于一體的理實一體化護理實訓中心，設(shè)有44個專業(yè)實驗實訓室和5個理論實踐一體化教室、1個高清錄播教室，為學生提供“虛擬化、高仿真”的技能訓練環(huán)境，能同時滿足1200名學生訓練，居全省同類學校領(lǐng)先水平。學校以國家產(chǎn)教融合發(fā)展工程為引領(lǐng)，積極爭取國家支持，投資4000萬元建成了“十三五”國家產(chǎn)教融合發(fā)展工程——助產(chǎn)專業(yè)實訓基地。設(shè)有生命科學館、健康教育館、助產(chǎn)技術(shù)實訓室、新生兒護理實訓室、婦科護理實訓室等一流的育人基地，實現(xiàn)了產(chǎn)教深度融合。

學校堅持“成就一人，健康一家，服務一方”的辦學理念，秉承“正己修仁，精技立業(yè)”校訓，全面深化教育教學改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，突出衛(wèi)生職業(yè)教育特色，形成了“專業(yè)有特長、比賽有優(yōu)勢、實踐有技能、就業(yè)有市場、升學有方向”的育人新局面。在全國職業(yè)院校護理技能大賽中，累計獲得6枚金牌，在山東省同類學校中名列前茅。

建校60余年來，累計為國家輸送2萬余名優(yōu)秀衛(wèi)生人才，他們當中有“中國好人”“山東省優(yōu)秀護士”“青島市勞動模范”“青島市最美護士”“青島市最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”。

學校將抓住部省共建國家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地的機遇，落實立德樹人根本任務，將學校建設(shè)成為“產(chǎn)業(yè)需要、業(yè)內(nèi)認同、特色鮮明、充滿活力”的山東省高水平中職學校，實現(xiàn)學?？缭绞桨l(fā)展，為“健康青島”建設(shè)做出新的更大貢獻！

山東省青島第二衛(wèi)生學校2022年專業(yè)介紹

一、中藥

（1）學制：三年

（2）培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要面向中藥商品經(jīng)營部門、各級醫(yī)療機構(gòu)和中藥材生產(chǎn)等單位，培養(yǎng)從事中藥調(diào)劑、中藥購銷、中藥倉儲保管、中藥材生產(chǎn)、中藥質(zhì)量檢驗等工作，德智體美全面發(fā)展的勞動者和技能型專門人才。

（3）主干課程：本專業(yè)主要課程有解剖生理學基礎(chǔ)、中醫(yī)學基礎(chǔ)、藥用植物學基礎(chǔ)、中藥方劑學、中藥鑒定技術(shù)、中藥制劑技術(shù)、中藥炮制技術(shù)、中成藥、藥事法規(guī)、中藥儲存與養(yǎng)護、中藥調(diào)劑技術(shù)、中醫(yī)臨床常見病、藥品市場營銷技術(shù)等。

（4）就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向醫(yī)院和中醫(yī)院、藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥品經(jīng)營企業(yè)從事中藥調(diào)劑、中藥制劑制備、中藥購銷、中藥倉儲保管、中藥鑒定、中藥炮制加工、質(zhì)檢和中藥行業(yè)管理。

（5）職業(yè)資格證書：基本職業(yè)資格證書：中藥炮制工、藥物制劑工，可提升的執(zhí)業(yè)資格證：從業(yè)藥師資格證、執(zhí)業(yè)藥師資格證

二、助產(chǎn)專業(yè)

（1）學制：三年、五年

（2）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的思想品質(zhì)和健康的體魄，具有創(chuàng)新意識和奉獻精神，具備護理學基本理論知識和專業(yè)技能，熟練掌握助產(chǎn)操作技能，適應我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生、計劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)從事臨床助產(chǎn)、護理、母嬰保健服務的高素質(zhì)技能型人才。

（3）主干課程：德育、語文、數(shù)學、英語、化學、計算機應用基礎(chǔ)、體育等文化基礎(chǔ)課程；護理禮儀、人際溝通、解剖學基礎(chǔ)、生理學基礎(chǔ)、生物化學基礎(chǔ)、病原生物學與免疫學基礎(chǔ)、藥理學基礎(chǔ)、病理學基礎(chǔ)、健康評估等醫(yī)學基礎(chǔ)課程；護理學基礎(chǔ)、護理實訓、助產(chǎn)技術(shù)、內(nèi)科護理、外科護理、婦科護理、產(chǎn)科護理、兒科護理、母嬰保健、心理與精神護理、老年護理、社區(qū)護理、中醫(yī)護理等專業(yè)課程。

（4）就業(yè)方向：能在各級醫(yī)療機構(gòu)、婦幼保健院、社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)、計劃生育機構(gòu)、民營醫(yī)療機構(gòu)等從事臨床助產(chǎn)、婦產(chǎn)科護理及母嬰保健工作；取得護士執(zhí)業(yè)資格證后，也可從事臨床護理、社區(qū)護理等工作。

（5）專業(yè)優(yōu)勢和特色：

①學生在校期間可考取護士執(zhí)業(yè)資格證和育嬰師證，就業(yè)前景良好。經(jīng)濟社會的發(fā)展和人民生活水平的提高，對婦女保健服務人才的要求不斷提高，每4000人需要1名助產(chǎn)士；國家的“二胎”政策，人性化全程陪伴分娩，要求大批高素質(zhì)的助產(chǎn)士。

②實驗實習條件優(yōu)越。國家教育現(xiàn)代化推進工程——助產(chǎn)專業(yè)實訓基地已獲得國家發(fā)改委批準立項建設(shè)；學生實習安排在青島市中心醫(yī)院、青島市婦女兒童醫(yī)院、青島市第八人民醫(yī)院、青島市第三人民醫(yī)院、膠州中心醫(yī)院、膠州市人民醫(yī)院等20多家二級甲等醫(yī)院實習，保證了培養(yǎng)質(zhì)量。

③社會影響力大。助產(chǎn)專業(yè)自1979年開始招生，為山東省職業(yè)院校“現(xiàn)代學徒制”試點專業(yè)。2012年以來，學校先后依托濰坊護理職業(yè)學院、淄博職業(yè)學院和山東醫(yī)學高等專科學校，招收三二連讀助產(chǎn)專業(yè)學生。截止2017年，該專業(yè)畢業(yè)生3340多人，遍及山東省內(nèi)各醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)，為當?shù)厝丝谑聵I(yè)的發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展做出了積極貢獻。2017年，在多年院校合作的基礎(chǔ)上，學校與膠州中心醫(yī)院、膠州市人民醫(yī)院、青島婦女兒童醫(yī)院等聯(lián)合進行定向培養(yǎng)教育，以學生技能培養(yǎng)為核心，全面提高助產(chǎn)學生實習專業(yè)對口率和學生崗位技能。

三、藥學專業(yè)

（1）學制：三年（藥劑）、五年（藥學）

（2）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的思想品質(zhì)和健康的體魄，具有創(chuàng)新意識和奉獻精神，具備藥學基本理論知識和專業(yè)技能，適應我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，能在各級醫(yī)療衛(wèi)生、社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)、醫(yī)藥企業(yè)從事藥物、配劑、銷售工作的高素質(zhì)技能型人才。

（3）就業(yè)方向：該專業(yè)普通中專學生畢業(yè)當年可參加春季高考，考入高等醫(yī)學院校大?；虮究瓢嗬^續(xù)深造，也可直接就業(yè)于各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、醫(yī)藥商業(yè)和藥品生產(chǎn)企業(yè)從事藥品采購、儲存、物流管理、銷售和咨詢工作，

（4）主干課程：德育、語文、數(shù)學、英語、物理、計算機應用基礎(chǔ)、體育等文化基礎(chǔ)課程，生物化學基礎(chǔ)、病原生物與免疫、解剖生理學基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學概要、醫(yī)學倫理學診斷學基礎(chǔ)等醫(yī)學基礎(chǔ)課程，無機化學、有機化學、藥物化學、藥物分析、天然藥物學基礎(chǔ)、天然藥物化學基礎(chǔ)、藥物制劑技術(shù)、藥理學、中藥學基礎(chǔ)、藥事法律法規(guī)、醫(yī)院藥學概要、藥品經(jīng)營與管理等專業(yè)課程。

（5）專業(yè)優(yōu)勢和特色：學校自2003年開設(shè)中專藥劑專業(yè)，2005年開設(shè)三二連讀大專藥學專業(yè)，辦學已有15年。師資力量雄厚，實驗設(shè)施齊備，畢業(yè)生遍及全省各地。

四、口腔修復工藝專業(yè)

（1）學制：三年

（2）培養(yǎng)目標： 培養(yǎng)掌握醫(yī)學基本知識和口腔專業(yè)基本知識，具備口腔各類修復體制作、口腔矯治器制作、口腔輔助治療及口腔相關(guān)機構(gòu)的專業(yè)服務能力，具有良好職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)，在口腔相關(guān)行業(yè)生產(chǎn)、服務第一線能從事義齒加工、口腔輔助治療等工作的高素質(zhì)勞動者和德智體美全面發(fā)展的技術(shù)技能型人才。

（3）就業(yè)方向：本專業(yè)主要面向義齒加工企業(yè)、口腔醫(yī)療機構(gòu)、口腔醫(yī)療設(shè)備與材料的生產(chǎn)銷售企業(yè)，從事口腔修復、義齒生產(chǎn)、加工等工作。

（4）主干課程：德育、語文、數(shù)學、英語、物理、計算機應用基礎(chǔ)、體育等文化基礎(chǔ)課程，病原生物與免疫、病理學基礎(chǔ)、醫(yī)學心理學、解剖學基礎(chǔ)、生理學基礎(chǔ)、臨床疾病概要等醫(yī)學基礎(chǔ)課程，口腔臨床護理、口腔解剖學、口腔疾病概要、口腔生理學、口腔組織病理學基礎(chǔ)、口腔醫(yī)學美學基礎(chǔ)、口腔工業(yè)設(shè)備、口腔工藝材料學基礎(chǔ)、口腔固定修復工藝技術(shù)、可摘義齒修復工藝技術(shù)、口腔正畸工藝技術(shù)等專業(yè)課程。

（5）專業(yè)優(yōu)勢：學校自2006年開設(shè)口腔修復工藝、口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè)，在課程設(shè)置、實驗室建設(shè)、教學計劃制定、教學管理、實習管理等方面積累了一定的辦學經(jīng)驗。擁有實習醫(yī)院18所，能充分滿足該專業(yè)學生的見習、實習。

五、護理專業(yè)

（1）學制：三年、五年

（2）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的思想品質(zhì)和健康的體魄，具有創(chuàng)新意識和奉獻精神，具備護理學基本理論知識和專業(yè)技能，適應我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，能在護理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、預防保健和社區(qū)衛(wèi)生服務的高素質(zhì)技能型人才。

（3）主干課程：德育、語文、數(shù)學、英語、化學、計算機應用基礎(chǔ)、體育等文化基礎(chǔ)課程，解剖學基礎(chǔ)、生理學基礎(chǔ)、生物化學基礎(chǔ)、病原生物學與免疫學基礎(chǔ)、藥理學基礎(chǔ)、病理學基礎(chǔ)、健康評估等醫(yī)學基礎(chǔ)課程，護理學基礎(chǔ)、護理實訓、內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、心理與精神護理、老年護理、社區(qū)護理、中醫(yī)護理等專業(yè)課程。

（4）就業(yè)方向：能在各級醫(yī)院、婦幼保健院、社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)、民營醫(yī)療機構(gòu)、康復保健中心、養(yǎng)老機構(gòu)等從事臨床護理、社區(qū)護理、康復護理、老年護理以及護理管理等工作。

（5）專業(yè)優(yōu)勢和特色：

①辦學歷史悠久。學校自1958年建校，護理專業(yè)是學校最早開設(shè)的專業(yè)，積累了豐富的護理教育經(jīng)驗。

②實踐教學條件完善。學校教學、實驗實訓設(shè)備先進，所有教室均配備交互式智能平板液晶一體機，擁有一座建筑面積6400平方米，集教學、培訓、技能鑒定于一體的現(xiàn)代化實訓中心，設(shè)有44個專業(yè)實驗實訓室和5個理論實踐一體化教室、1個高清錄播教室，為學生提供 “虛擬化、高仿真”的技能訓練環(huán)境，能同時滿足1200名學生訓練，居全省同類學校領(lǐng)先水平。實習醫(yī)院有上海閔行區(qū)中心醫(yī)院、青島市中心醫(yī)院、青島市婦女兒童醫(yī)院、青島市第八人民醫(yī)院、膠州中心醫(yī)院等26家二級甲等以上醫(yī)院。

③社會影響力大。該專業(yè)是青島市骨干專業(yè)，正立項創(chuàng)建山東省品牌專業(yè)。近年來，學校積極參加全國職業(yè)院校護理技能大賽中職組護理技能競賽，并取得優(yōu)異成績。2012年，孫夢云、蘇莎莎同學分獲一等獎、二等獎；2013年，趙雅鈞、劉玉平兩名同學，雙雙獲得一等獎，分列全國第七和第十位；2014年，薛灃珊、遲姍姍兩名同學分別榮獲二等獎和三等獎；2016年，閆熙恩、張杉分獲一等獎和三等獎。

④行業(yè)需求量大，就業(yè)率高。護理人才被《國家醫(yī)藥衛(wèi)生中長期人才發(fā)展規(guī)劃（2011-2020年）》確定為急需緊缺專門人才，到2020年我國注冊護士達到445萬人，平均年凈增10萬人。該專業(yè)畢業(yè)生以形象氣質(zhì)佳、動手能力強、溝通協(xié)調(diào)能力突出受到各級醫(yī)療機構(gòu)的青睞，就業(yè)率一直保持在98%以上，其中50%以上的被醫(yī)院錄用

通過了解招生簡章，了解學校的各種特色，特色理念、特色教育、特色專業(yè)等等，選擇合適自己的專業(yè)，努力培養(yǎng)自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能，成為行業(yè)的人才。以上山東省青島第二衛(wèi)生學校2022年最新招生簡章及專業(yè)介紹是由好上學招生網(wǎng)招生老師收集整理，希望對您有所幫助！