貴陽一中百度貼吧(貴陽一中錄取條件)
來源:好上學 ??時間:2022-07-19
本文作者【毒舌說房】劉瞌睡,授權(quán)王黃璜獨家原創(chuàng)發(fā)布,轉(zhuǎn)載請聯(lián)系作者并注明來源,文中的“我”均為“瞌睡”,侵權(quán)必究!
6月,如果不是連續(xù)下雨,氣溫還算涼爽,金竹板塊兩個項目業(yè)主,估已經(jīng)在大屯山竹文化公園約談一番了。
夾在項目之間的除了公園,還有貴陽一中星臣學校。學校由龍湖景粼天著出資建設,費用大概花了6、7個億。
前不久,2022年貴陽教育招生工作方案正式發(fā)布。碧桂園貴陽1號業(yè)主發(fā)現(xiàn)自己所在小區(qū),依舊被劃分到了花溪金竹民族學校。
有位業(yè)主告訴我說:民族學校座椅板凳都是“爛”的。要是他們看到中海映山湖學校的照片,估計會哇的一聲哭出來。
當初買的全新商品房,碧桂園方曾承諾業(yè)主,以后會有新建學校供業(yè)主孩子上學。
時間一晃過去六七年,碧桂園并沒有參與后續(xù)土地開發(fā),取而代之的則是遠道而來的重慶龍湖。
碧桂園隨著房子售罄,學校的事似乎逐漸與ta脫離干系。按照規(guī)劃,學校建設任務移交到了龍湖頭上。
學校名字很早確定下來,叫做“貴陽一中星臣學校”。由貴陽一中、星臣控股集團與龍湖集團三方合作打造。
學校占地約8萬平方米,包含小學、初中、高中。其中小學48個班級,初中27個班級、高中24個班級。
21年9月,經(jīng)花溪區(qū)教育局測算,龍湖項目建設完畢之后,整體學位需求為:小學2225人,49班;初中1198人,24班。
也就是說,離學校稍遠一些的碧桂園業(yè)主,如果一齊劃進片區(qū),未來可能出現(xiàn)學校招生超額。
如果超額,通常處理辦法就是全員搖號。顯然,龍湖業(yè)主不愿意看到這事發(fā)生在自己頭上。
誰都有運氣不好的時候。家門口就有學校不能上,要去更遠更差的金竹民族學校。
這不特么離譜嗎?
另一方面,碧桂園業(yè)主也在據(jù)理力爭。16年買房的時候,銷售端口輸出的信息:只要遷入小區(qū)戶口,就能讀相關配建學校。
特么不是廢話嗎?
就此。雙方業(yè)主紛紛加入貴陽一中星臣學校爭奪戰(zhàn)。甚至,旁邊村民也都摩拳擦掌,躍躍欲試。
業(yè)主群里倡議書層出不窮,甚至可以做到內(nèi)容日更。毒舌看了,訴求表達大量重復。雙方倡議書里面均有提到房價。
碧桂園業(yè)主表示,當初項目打著學校旗號,房價才水漲船高。他們是金竹板塊的拓荒者,不應該被辜負。
如果遠近聞名的北師大教育資源,出現(xiàn)在歷史前面,很多人就不會被這種話唬住了,繼而獻上真金白銀。
沒有哪個新學校一定會是名校,也沒有哪個新項目一定非要漲價。
龍湖業(yè)主說了同樣的話:這邊(景粼天著)在售新房單價如此之高,也是因為“貴陽一中”名號名聲在外。無論怎樣,“非龍湖業(yè)主不能就讀學校”這點必須得以保證。
這句話的表達,其實有些問題。如果改成“龍湖業(yè)主必讀學校”得以保證,可能更為妥當。片區(qū)內(nèi)的其他適齡小孩,也有被納入該學區(qū)的權(quán)利和機會。
原則上學區(qū)劃分每年都會變動調(diào)整,根據(jù)實際教育資源、生源數(shù)量、循序歷史沿革、行政劃分等等要素,確保照顧大多數(shù)人可以“就近入學”。
問題來了,既然當年學校不由碧桂園方建設完成,那么,碧桂園到底有沒有繳清教育配套費用。
如果有,在學位充足的情況下,關于學校問題上碧桂園業(yè)主應當是與龍湖業(yè)主享有同樣權(quán)益。在學位不夠的情況下,兩個小區(qū)業(yè)主一齊參與搖號。
如果沒有。于情于理,無論如何都該優(yōu)先滿足龍湖業(yè)主,再去考慮是否接納片區(qū)內(nèi)其他學生。說殘忍點,其他小區(qū)只能學位“撿漏”。
如果繳納費用、建設學校的開發(fā)商,他們業(yè)主權(quán)益都沒法保證的話。以后,其他濃眉大眼的開發(fā)商來到貴陽,估計都會掂量一下貴陽的營商環(huán)境。
錢交了,事做了,別人的孩子養(yǎng)了,還要被罵渣男,老實人也會憤怒的。
貴陽樓市變好,本來可以從小龍灘開始。因為小龍灘首塊土地出讓條件里面寫到,學校不用開發(fā)商來配建??上章湮魃?,房開都不傻了。
或許,業(yè)主應該在哪兒讀書的問題,從來都不該是開發(fā)商該考慮的。
根據(jù)貴陽市新建改建居住區(qū)教育配套設施建設管理規(guī)定(暫行)第十五條:新建、改建居住區(qū)配建的中小學幼兒園與住房建設應同步規(guī)劃、同步建設、同步交付使用。開發(fā)建設單位應當在住宅總規(guī)模完成50%前同步建設、同步交付使用。
不知道什么歷史遺留問題,碧桂園沒有適用此條規(guī)定。類似稀奇的劇情還有一些,比如,交了幾千萬教育配套費用、簽了協(xié)議的海倫堡,最后還是沒有讀上人大附中。
我很理解龍湖的業(yè)主,因為他們有理由保障自己合法權(quán)益。同時,我也很同情碧桂園的業(yè)主。
碧桂園星臣置業(yè)有限公司涉嫌虛假宣傳問題,已被市場監(jiān)管管理局立案調(diào)查。對于一家房開公司,他們得到的實質(zhì)性處罰無非就是賠錢。對于碧桂園貴陽一號業(yè)主來說,他們將會因為娃娃讀書問題長期焦慮不安。
無論哪邊業(yè)主,都是沒有退路的。他們里面很多人,也有剛需。在貴陽好不容易買上一套房,小孩讀書的問題上,沒有其他更好選擇。
被劃分到條件較差的學校,不是碧桂園業(yè)主買房的本意。就像花15000單價,買下金龍金色時代的業(yè)主,他們想要的是華東師范大學附屬學校?;蛟S某一天,我們還有機會看到其他五個小區(qū)對它的“圍剿”。
曾經(jīng),我以為擺在新貴陽人面前最大的困難是買房?,F(xiàn)在看來,在哪兒上學的問題,更像是生活的隱喻。許多沒有教育用地的項目,都在等待未來命運的安排。
貴陽學區(qū)劃分爭奪戰(zhàn),這才剛剛開始。
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