成都花園國(guó)際小學(xué)簡(jiǎn)介

成都花園國(guó)際小學(xué)學(xué)校概況

成都市花園國(guó)際小學(xué)源自有近百年悠久歷史的成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，創(chuàng)建于2002年，秉承名校深厚文化底蘊(yùn)，學(xué)習(xí)并借鑒陶行知思想，倡導(dǎo)活力教育，已取得了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論積累。秉承名校深厚文化底蘊(yùn)，學(xué)習(xí)并借鑒陶行知思想，開(kāi)拓時(shí)代活力校園:以活教育為引領(lǐng)，擁有自己形式多樣的特色項(xiàng)目，小班化教育、雙語(yǔ)教學(xué)、科學(xué)教育、成語(yǔ)王國(guó)、現(xiàn)代化課堂等。

成都花園國(guó)際小學(xué)辦學(xué)理念

今天，花園人將繼續(xù)傳承行知精神，弘揚(yáng)現(xiàn)代國(guó)際生活教育理念， "生活即教育、社會(huì)即學(xué)校"，"教學(xué)做合一";與時(shí)代接軌,與國(guó)際接軌,以現(xiàn)代國(guó)際生活教育為基礎(chǔ)，以創(chuàng)造教育為突破，以藝術(shù)教育為補(bǔ)充，立足民族傳統(tǒng)文化，推行中、英雙語(yǔ)及東、西方多元文化教育模式，弘揚(yáng)民族精神，拓寬際視野，教育目標(biāo)集中在培育"現(xiàn)代思維,雙語(yǔ)學(xué)習(xí),美德傳承,活力成長(zhǎng),具有中國(guó)頭腦與國(guó)際視野的"世界公民。把"現(xiàn)代化、國(guó)際化、生活化"作為學(xué)校的辦學(xué)定位。

成都花園國(guó)際小學(xué)辦學(xué)特色

學(xué)校雙語(yǔ)組成立于2007年，至2010年一直不斷發(fā)展壯大?，F(xiàn)已有班隊(duì)、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息技術(shù)等7個(gè)學(xué)科在進(jìn)行雙語(yǔ)研究，覆蓋全校所有年級(jí)。雙語(yǔ)教師全部由專(zhuān)職科任老師擔(dān)任，在各學(xué)科基礎(chǔ)上自然融入雙語(yǔ)，專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)，為學(xué)生營(yíng)造了更加真實(shí)貼近生活的雙語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)其全新的雙語(yǔ)國(guó)際視野。

成都花園國(guó)際小學(xué)教育目標(biāo)

清水如鏡，來(lái)自源頭活水，校園如詩(shī)，來(lái)自無(wú)限活力?；▓@孩子舉目所及、舉足所進(jìn)的不僅是知識(shí)的殿堂，更是美的熏陶和藝術(shù)的享受。校園中的每個(gè)人、每一物、每項(xiàng)活動(dòng)都是孩子學(xué)習(xí)、體驗(yàn)的源泉。于細(xì)微處培養(yǎng)學(xué)生"學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)做人"，實(shí)現(xiàn) "培養(yǎng)學(xué)生成為有愛(ài)心、有個(gè)性、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活、會(huì)交往的符合未來(lái)國(guó)際需求的國(guó)際小公民"的育人目標(biāo)。

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