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東莞大嶺山職業(yè)技術(shù)學(xué)校

東莞大嶺山職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

東莞市大嶺山職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)條件

大嶺山職業(yè)技術(shù)學(xué)校,創(chuàng)辦于2002年9月,學(xué)校占地50余畝,建筑面積約7000平方米。擁有一支既懂理論,又有技術(shù)的充滿活力的雙師型教師隊伍教職工71人,專任教師55人,其中,本科學(xué)歷的有46人,專任教師本科達標(biāo)率為83.6%。 學(xué)?;緦崿F(xiàn)教育教學(xué)現(xiàn)代化,擁有先進的教學(xué)設(shè)施:3個標(biāo)準(zhǔn)電腦房、2個多媒體功能室、會計實操室、電子電工操作室、音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、圖書室、閱覽室、教學(xué)課件制作室等。建立了校園局域網(wǎng),覆蓋各功能室、辦公室、教工宿舍。

東莞市大嶺山職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)成果

獲得市“職業(yè)高中教育質(zhì)量”二等獎,2003年被市評為“文明學(xué)校”、“無毒學(xué)?!钡?。數(shù)十人次的學(xué)校師生在各級各類競賽中所獲獎項。2004年,首屆高三畢業(yè)生134人參加全國高職考試,108人入廣東省圍線,入圍率高達80.59%,比市平均水平高出10個百分點,比省平均高出15個百分點。

東莞市大嶺山職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念

校風(fēng):團結(jié)、進取、實踐、創(chuàng)新以人為本,以德治校、依法治校。教學(xué)為中心,技能為特色,質(zhì)量求生存,就業(yè)為龍頭,培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)人才。

東莞市大嶺山職業(yè)技術(shù)學(xué)校特色專業(yè)

學(xué)校主要開設(shè)“計算機信息技術(shù)”、“財會”、“服裝設(shè)計”、“汽車維修與運用”等4個特色專業(yè)。

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