廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院簡(jiǎn)介

廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院簡(jiǎn)介

廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院辦學(xué)肇始于1999年，是2004年4月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的廣東省首批本科獨(dú)立學(xué)院。

學(xué)院秉承高起點(diǎn)建設(shè)、高質(zhì)量辦學(xué)的治學(xué)理念，歷經(jīng)十四載砥礪發(fā)展，已經(jīng)建設(shè)成為一所綜合實(shí)力突出、辦學(xué)特色鮮明、以工科為主，工、經(jīng)、管、文和藝術(shù)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教學(xué)型本科大學(xué)。

學(xué)院坐落于廣州市副中心——增城國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi)，與北汽集團(tuán)投資50億的華南生產(chǎn)基地隔道相鄰、攜手共進(jìn)。

學(xué)院占地面積915畝，設(shè)有7個(gè)學(xué)部，27個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，有全日制普通本科在校生16000余名。

學(xué)院針對(duì)珠三角產(chǎn)業(yè)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)特色及專(zhuān)才需求，深入推進(jìn)教學(xué)模式、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、國(guó)際合作、校企合作等方面的改革創(chuàng)新，已經(jīng)為廣東省現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)了18000多名高素質(zhì)應(yīng)用型本科建設(shè)人才。

師資隊(duì)伍

學(xué)院廣聚國(guó)內(nèi)外教育英才，教師中具有教授、副教授職稱(chēng)教師占34%，具有碩士、博士學(xué)位教師占60%，已形成了一支以校本部廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)科帶頭人為指導(dǎo)、以具有教授、副教授高級(jí)職稱(chēng)的教師為核心、以具有博士、碩士學(xué)位的雙師型優(yōu)秀中青年教師為支撐的結(jié)構(gòu)合理、專(zhuān)兼結(jié)合、德才兼?zhèn)涞膸熧Y隊(duì)伍。

專(zhuān)業(yè)建設(shè)

學(xué)院沿承校本部廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)科專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，選聘校本部學(xué)科帶頭人、專(zhuān)家教授擔(dān)任學(xué)院本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)主任和專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人，科學(xué)規(guī)劃學(xué)科與專(zhuān)業(yè)建設(shè)，投入1000多萬(wàn)元推進(jìn)專(zhuān)業(yè)質(zhì)量工程建設(shè)，重在把土木類(lèi)、機(jī)電類(lèi)、會(huì)計(jì)經(jīng)管類(lèi)、新聞藝術(shù)類(lèi)等專(zhuān)業(yè)群建成省內(nèi)水平較高、影響較大、特色鮮明的專(zhuān)業(yè)體系。

學(xué)院《機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化》專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式及實(shí)踐研究等四項(xiàng)“十一五”國(guó)家課題已順利結(jié)題;2012年學(xué)院土木類(lèi)、機(jī)電類(lèi)等專(zhuān)業(yè)獲得省專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)等七大類(lèi)57個(gè)省級(jí)立項(xiàng)和129萬(wàn)元專(zhuān)項(xiàng)資金。

應(yīng)用為本

學(xué)院圍繞高素質(zhì)應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)施“加強(qiáng)基礎(chǔ)、拓寬專(zhuān)業(yè)、重視學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力培養(yǎng)”的教育教學(xué)模式，以三年校內(nèi)教學(xué)基礎(chǔ)能力、專(zhuān)業(yè)能力培養(yǎng)和一年校外教學(xué)實(shí)踐應(yīng)用能力培養(yǎng)為主線(xiàn)，加大專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)力度，組織學(xué)生考取中、高級(jí)專(zhuān)業(yè)職業(yè)資格證書(shū)，推進(jìn)“大學(xué)生研究型學(xué)習(xí)與創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)”、“校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地”、“校外實(shí)踐教學(xué)基地”等教學(xué)質(zhì)量建設(shè)工程，強(qiáng)化學(xué)生應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。

2012年學(xué)院獲得國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目50項(xiàng)，獲得省級(jí)大學(xué)生實(shí)踐教學(xué)基地立項(xiàng)1項(xiàng)。

實(shí)踐為基

學(xué)院重視實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，累計(jì)投入7700余萬(wàn)元建有74個(gè)設(shè)備完善的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，擁有電機(jī)和電力拖動(dòng)實(shí)驗(yàn)室、電力電子和自動(dòng)控制實(shí)驗(yàn)室、數(shù)控加工中心、土木建筑類(lèi)實(shí)訓(xùn)中心、ERP實(shí)訓(xùn)室、藝術(shù)設(shè)計(jì)(APPLE)綜合實(shí)驗(yàn)室、同聲傳譯實(shí)驗(yàn)室、金融軟件實(shí)驗(yàn)室等一批設(shè)備先進(jìn)、功能齊全的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。

在2012年廣東省高等學(xué)院教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程項(xiàng)目中，學(xué)院機(jī)電類(lèi)綜合實(shí)訓(xùn)中心獲得省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。

學(xué)以廣才

學(xué)院重視圖書(shū)館在學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的育人作用，擁有省內(nèi)高校規(guī)模首屈一指、信息資源豐富的現(xiàn)代化圖書(shū)館。

圖書(shū)館建筑面積4.2萬(wàn)平方米，集藏、借、閱、網(wǎng)為一體，實(shí)行全開(kāi)放的現(xiàn)代化管理模式，設(shè)有各類(lèi)閱覽室14個(gè)。

目前，館藏圖書(shū)總量達(dá)到207萬(wàn)余冊(cè)，電子圖書(shū)100萬(wàn)余冊(cè)，擁有國(guó)內(nèi)最先進(jìn)的CNKI等各類(lèi)數(shù)據(jù)庫(kù)17個(gè)。

每年的“讀書(shū)節(jié)”和“四季講壇”—考研成長(zhǎng)之路報(bào)告會(huì)已經(jīng)成為圖書(shū)館系列服務(wù)的傳統(tǒng)特色活動(dòng)。

和諧校園

校園依山傍水，風(fēng)光秀麗，后依碧波蕩漾的掛綠湖，西望2010廣州亞運(yùn)會(huì)龍舟賽場(chǎng)增江河畔。

中西合璧的現(xiàn)代化建筑群古樸典雅、巍峨壯觀。

古今名人雕塑點(diǎn)綴屹立，校道小徑縱橫交錯(cuò)，綠樹(shù)成蔭，渲染出濃厚的人文氛圍。

學(xué)院以人文本，師生攜手共建和諧校園，每月一次的教師生日晚會(huì)和每年一屆的科技文化藝術(shù)節(jié)，已經(jīng)成為和諧校園的靚麗風(fēng)景。

黨建工作

作為廣東省獨(dú)立學(xué)院第一批成立的黨委，學(xué)院現(xiàn)有23個(gè)黨支部，其中學(xué)生黨支部14個(gè)。

學(xué)院黨委扎實(shí)推進(jìn)在青年大學(xué)生中的組織培養(yǎng)和發(fā)展工作，積極發(fā)展學(xué)生黨員，學(xué)生黨員占在校生總數(shù)的10.3%。

2011年、2012年會(huì)計(jì)學(xué)部、機(jī)電學(xué)部學(xué)生黨支部被中共廣東省教育工委評(píng)為“廣東省教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織”。

校園文化

學(xué)院堅(jiān)持以黨建帶團(tuán)建，促進(jìn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。通過(guò)組織開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”、社會(huì)服務(wù)等社會(huì)公益活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感;通過(guò)成立藍(lán)天義工、書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)等40余個(gè)社團(tuán)，并開(kāi)辦華立音樂(lè)俱樂(lè)部，對(duì)學(xué)生進(jìn)行鋼琴、吉他等培訓(xùn)，提升學(xué)生人文和藝術(shù)素養(yǎng);通過(guò)舉辦科技文化節(jié)、社團(tuán)文化節(jié)等活動(dòng)，為學(xué)生提供展示自我、提升素質(zhì)的良好平臺(tái);通過(guò)開(kāi)展學(xué)術(shù)類(lèi)協(xié)會(huì)指導(dǎo)學(xué)生積極參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)學(xué)術(shù)競(jìng)賽，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，營(yíng)造出健康濃郁、絢彩飛揚(yáng)的校園文化。

四年來(lái)學(xué)生參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)各類(lèi)學(xué)科、文體競(jìng)賽屢獲佳績(jī)，共獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)25項(xiàng)，省市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)150余項(xiàng)。

獎(jiǎng)學(xué)助學(xué)

政府在學(xué)院設(shè)有國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金和國(guó)家助學(xué)貸款，學(xué)院設(shè)有董事長(zhǎng)基金、優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金和單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，積極拓展勤工助學(xué)崗位，扶助華立學(xué)子順利完成學(xué)業(yè)、學(xué)以成才。

2012年，學(xué)院各種獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金合計(jì)670.87萬(wàn)元，獎(jiǎng)助學(xué)生達(dá)3680多人次;另有196名學(xué)生獲得國(guó)家助學(xué)貸款，貸款金額達(dá)117.6萬(wàn)元;設(shè)有教務(wù)處助理、實(shí)驗(yàn)室助理、圖書(shū)館助理員等九類(lèi)共95個(gè)勤工助學(xué)崗位，學(xué)生上崗1.5萬(wàn)人次。

國(guó)際合作

學(xué)院注重汲取和利用國(guó)外著名大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源，采用與國(guó)際水平接軌的教學(xué)計(jì)劃，引進(jìn)外籍教師，部分課程選用原版教材、實(shí)施雙語(yǔ)或全英教學(xué)，推進(jìn)本科雙學(xué)位(3+1)、本碩連讀(3+1+1)等國(guó)際化培養(yǎng)模式，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)、英語(yǔ)水平高、實(shí)務(wù)能力強(qiáng)，具有國(guó)際視野和現(xiàn)代理念，能勝任國(guó)際和國(guó)內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域工作的專(zhuān)業(yè)人才。

目前已與美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、加拿大、澳大利亞等國(guó)多所知名大學(xué)建立了合作關(guān)系。

近年主要獲得榮譽(yù)

*2006年被中國(guó)教育科學(xué)研究院評(píng)為“中國(guó)最具競(jìng)爭(zhēng)力獨(dú)立學(xué)院”

*2007年由新華通訊社、中央電視臺(tái)和全國(guó)學(xué)生考試與升學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心對(duì)全國(guó)三百多所獨(dú)立學(xué)院的聯(lián)合評(píng)選中獲“中國(guó)十大名牌獨(dú)立學(xué)院”

*2009年被南方都市報(bào)、廣東省民辦教育協(xié)會(huì)評(píng)選為“廣東十佳獨(dú)立學(xué)院”

*2010年被教育部中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)評(píng)為：“全國(guó)民辦教育先進(jìn)集體”

*2011年經(jīng)省學(xué)位委員會(huì)學(xué)士學(xué)位評(píng)審，我院及十八個(gè)評(píng)審專(zhuān)業(yè)全部獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)

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