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廣州第十七中學簡介
廣州第十七中學簡介
廣州市第17中學,其前身是大中、嘉應中學兩校,自1929年創(chuàng)辦以來,至今已有73年的歷史。該校是一間全日制完全中學,在71年的發(fā)展中,涌現出不少的革命家、政治家以及各行各業(yè)的優(yōu)秀人才。
廣州市第17中學現有36個教學班,學生1923人?,F職教職工177人,專任教師 116名,其中中學高級教師23人,中級教師70人,初級教師49人。具有碩士研究生進修學歷的教師有14人。學校有一支優(yōu)秀的教師隊伍,其中有多人分獲全國優(yōu)秀教師、南粵教壇新秀、羊城教育新秀、廣州市有突出貢獻的教師等榮譽稱號,曾獲市優(yōu)秀教師稱號者二十余人。學校的前任校長黎明志同志,在1999年被評為南粵優(yōu)秀校長。
學校的校訓是:"追求、勤奮、探索、拼搏"。即:追求遠大理想、勤奮學習文化知識、勇于探索科學奧秘、頑強拼搏,取得成功。學校在教育思想和方法中,提倡教師"做教練,不做保姆"。在班級管理中,要求教師做導師,不要做包工頭。在班級管理的方法上,從扼殺學生個性發(fā)展,動咎"一刀切",轉變?yōu)檎宫F學生的特長,鼓勵學生的個性發(fā)展。
廣州第十七中學教學模式
學校實施以素質教育為基礎的"能動教育"模式,貫徹以人為本的教育思想,弘揚人的主體精神,以此統(tǒng)領學校教育教學全程;在教育、教學及管理活動中最大限度地發(fā)揮人的主觀能動性;充分調動一切積極因素;利用一切有利條件,提高學校教育整體育人的功能和效益。
學校在教育教學工作中,堅持社會主義辦學方向,把德育工作放在學校各項工作的首位;學校的德育工作能做到經?;?、制度化;引導教師樹立正確的教育觀、人才觀、學生觀,結合學校的特點,開展內容豐富、形式多樣的德育實踐活動,促進校風、教風、學風的轉變,使學校出現新的面貌。有效的德育工作,使該校初步形成了"方向明、意志堅、刻苦學、成績優(yōu)、鍛煉勤、體質強、行為好、聲譽高"的良好校風。絕大多數同學明確了為祖國強大發(fā)奮讀書的學習目的,不畏艱苦,持之以恒,爭取學業(yè)優(yōu)秀。
他們遵紀守法,嚴于律己,嚴格遵守中學生行為規(guī)范,以良好的行為表現得到社會的認同,在社會上有較高的聲譽。 為了全面貫徹國家教育方針,全面開發(fā)學生的素質潛能,該校堅持開設活動課程,通過開展活動拓展學生的知識,激發(fā)學生的興趣,陶冶學生的情操,培養(yǎng)學生的個性和特長,使之逐步形成創(chuàng)造性的思維和創(chuàng)新能力。
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