廣州第十中學(xué)排名

廣州第十中學(xué)本平臺排名情況

廣州第十中學(xué)當(dāng)前關(guān)注人數(shù)899人次，在職校招生網(wǎng)具體排名情況：全國院校關(guān)注度排名：8824， 本省院校關(guān)注度排名：160。

廣州第十中學(xué)簡介

廣州第十中學(xué)辦學(xué)情況

基本情況：廣州市第十中學(xué)2004年4月被廣州市人民政府評為廣州市一級學(xué)校。2004年經(jīng)廣州市越秀區(qū)教育局布局調(diào)整，與廣州市46中合并，沿用"廣州市第十中學(xué)"校名辦學(xué)。現(xiàn)有學(xué)2232人，在職教職工201人，校園占地面積8899.16平方米。

設(shè)施建設(shè)：學(xué)校校園規(guī)劃布局合理，有良好的教學(xué)環(huán)境，教室寬敞明亮，前有走廊，后有獨立陽臺，球場全塑鋪成，各個實驗室、功能室設(shè)有高標(biāo)準(zhǔn)電教平臺，校園教學(xué)網(wǎng)、視頻網(wǎng)的網(wǎng)點進入各課室、功能室、辦公室及教學(xué)場室，達到目前先進的水平。物理、化學(xué)、生物實驗室10個，高標(biāo)準(zhǔn)電腦室4個，多媒體語言實驗教室1個，綜合電教室2個，外文打字室1個，勞技教室一個，計算機教學(xué)平臺27個。大部分課室設(shè)有實物投影儀，所有課室都可使用手提電腦進入校園網(wǎng)絡(luò)和因特網(wǎng)。供教師備課、辦公使用的計算機有88臺，有教師電子閱覽室、課件制作室。教師使用計算機輔助教學(xué)已成為一種常規(guī)的教學(xué)手段。

師資隊伍：學(xué)?，F(xiàn)有教職工201人，高級教師31人，中級職稱94人。其中在讀研究生及研究生課程22人，本科128人，研究生1人。高、初中教師學(xué)歷達標(biāo)均為100%。

展望未來：規(guī)劃廣州市第十中學(xué)為一所具有42個教學(xué)班的全日制完全中學(xué)，設(shè)高中班24個，初中班18個。根據(jù)廣州市城市規(guī)劃中軸線改造規(guī)劃用地，學(xué)校占地面積2.3萬平方米。學(xué)校將努力創(chuàng)建為一所更高等級的、具有鮮明特色的現(xiàn)代化新型學(xué)校。

廣州第十中學(xué)辦學(xué)條件

廣州市第十中學(xué)創(chuàng)建于2012年，已有2年歷史。2013年由原來的興華中學(xué)、繼昌學(xué)校合并為廣州市第十中學(xué)，是建國以來廣州市第一批私立中學(xué)改制為公立中學(xué)的學(xué)校。2012年被評為越秀“區(qū)一級”學(xué)校，2004年被評為廣州“市一級”學(xué)校。2003年，根據(jù)越秀區(qū)教育整體規(guī)劃和對中學(xué)的布局調(diào)整，經(jīng)區(qū)人民政府批準(zhǔn)，46中和10中合并，使用“廣州市第十中學(xué)”校名。校名雖幾經(jīng)更替，但師生振興中華的精神代代傳承，經(jīng)歷了世紀(jì)的風(fēng)雨，現(xiàn)已成為一所具有深厚文化底蘊和優(yōu)良傳統(tǒng)的百年老校。學(xué)校從百年的校史中不斷發(fā)掘長期積淀形成的校園文化及人文精神作為教育資源，以“文化立校，科技興校，禮儀育校”為辦學(xué)理念，積極推動新課程和教育改革。

學(xué)校先后被評為市一級學(xué)校、省特級檔案綜合管理單位、省綠色學(xué)校、中國西部教育顧問單位、全國“十五”教育規(guī)劃科研重點課題實驗學(xué)校、廣州市校本培訓(xùn)示范基地、廣州市科技特色(航海模型項目)學(xué)校。自2003年以來，學(xué)校獲得省、市、區(qū)集體榮譽稱號、先進單位稱號共61項，教師獲個人獲榮譽稱號125項(其中全國獎6項，省級獎18項，市級獎101項)，學(xué)生獲個人榮譽稱號475項(其中全國獎39項，省級獎41項，市級獎395項)。初中畢業(yè)班的升學(xué)率年年超市的平均標(biāo)準(zhǔn)，高中畢業(yè)班工作屢獲市一等獎。

學(xué)校以“禮儀教育”為突破口，將中華傳統(tǒng)美德滲透到學(xué)生日常行為規(guī)范當(dāng)中并開展系列教育，培養(yǎng)學(xué)生崇禮尚禮的文明風(fēng)范，形成德育教育特色。學(xué)校堅持科研科教興教興校，努力打造“以科技教育為特色，全面推進素質(zhì)教育”的辦學(xué)特色，穩(wěn)定逐步提高教學(xué)質(zhì)量，取得了可喜的成績，在國際、全國科技競賽中屢獲大獎，如：在2003年法國舉行的“世界青少年航海模型錦標(biāo)賽”上獲得銅牌，在2004年第五屆中國國際發(fā)明展覽會上分別獲得金獎、銀獎、銅獎，為祖國贏得榮譽。通過大力開展科技活動，使學(xué)生的科技意識、科學(xué)素養(yǎng)、綜合素質(zhì)不斷提高，科技素質(zhì)和創(chuàng)造性能力得到培養(yǎng)。

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