湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院當(dāng)前關(guān)注人數(shù)986人次，在職校招生網(wǎng)具體排名情況：全國(guó)院校關(guān)注度排名：7474， 本省院校關(guān)注度排名：60。
湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院簡(jiǎn)介
湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院簡(jiǎn)介
湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院是湖南獵鷹實(shí)業(yè)有限公司投資興建的一所民辦普通本科院校。
學(xué)校創(chuàng)建于1997年5月，原名“湘南文理專修學(xué)院”，校址在湖南省郴州市;1998年遷址長(zhǎng)沙國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)，更名為“湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院”;2000年被湖南省人民政府批準(zhǔn)為民辦普通高等?？茖W(xué)校，納入國(guó)家計(jì)劃招生;2005年，經(jīng)國(guó)家教育部和湖南省人民政府批準(zhǔn)，升格為本科院校。
2009年學(xué)院加入勞瑞德國(guó)際大學(xué)聯(lián)盟。這個(gè)聯(lián)盟由全世界21個(gè)國(guó)家的50多所大學(xué)院校組成，倡導(dǎo)教育國(guó)際化，提倡學(xué)以致用，為全球近60多萬(wàn)學(xué)生提供130多個(gè)學(xué)士、碩士和博士課程。
聯(lián)盟屬于勞瑞德教育集團(tuán)(www.laureate.net)，總部位于美國(guó)，為了讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)“看世界、學(xué)世界、行世界”的夢(mèng)想，涉外將充分利用勞瑞德豐富的國(guó)際資源，讓師生共享國(guó)際學(xué)習(xí)平臺(tái)與優(yōu)質(zhì)教育資源。
湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院辦學(xué)條件
學(xué)校坐落于長(zhǎng)沙市國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)麓谷園，占地1700畝。
學(xué)校現(xiàn)有統(tǒng)招本?？圃谛W(xué)生30000多人，教職員工1648人，專職教師1109人。
專職教師中有教授78人，副教授175人，博士59人，碩士學(xué)位的教師425人，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼的專家5人，外籍教師17人，形成了一支以專職教師為主體、教授、博士為龍頭的高水平教師隊(duì)伍。
學(xué)?，F(xiàn)有各類實(shí)驗(yàn)室86個(gè)，其中計(jì)算機(jī)、電子、經(jīng)濟(jì)類實(shí)驗(yàn)室達(dá)到了國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平;學(xué)校圖書(shū)館共有紙質(zhì)圖書(shū)213.16萬(wàn)冊(cè)，各類期刊1746種，12個(gè)二級(jí)學(xué)院。
學(xué)校設(shè)有30個(gè)本科專業(yè)(不含專業(yè)方向)，26個(gè)?？茖I(yè)，基本形成了以涉外經(jīng)濟(jì)、涉外管理類專業(yè)為主要特色，計(jì)算機(jī)、電子、數(shù)控、通信等理工類專業(yè)重點(diǎn)建設(shè)，文、法、藝術(shù)專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。
學(xué)校高度注重學(xué)科與專業(yè)建設(shè)，現(xiàn)有省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科1個(gè)，省級(jí)精品課程4門，省級(jí)以上特色專業(yè)2個(gè)。
學(xué)校以創(chuàng)建“百年涉外，一流涉外”為目標(biāo)，以“至善至美，自立自強(qiáng)”為校訓(xùn)，堅(jiān)持“普通教育與職業(yè)教育并舉”、“規(guī)模與質(zhì)量協(xié)調(diào)發(fā)展”、“誠(chéng)信辦學(xué)”的三大辦學(xué)原則，提出了“讓學(xué)生真正學(xué)到東西”的九字目標(biāo)和“平等、尊重、敬責(zé)、高效”的機(jī)關(guān)作風(fēng)八字方針，形成了自己獨(dú)特的校園文化。
湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院人才培養(yǎng)
學(xué)校大力推行“專業(yè)+外語(yǔ)+技能+創(chuàng)業(yè)素質(zhì)”的人才培養(yǎng)模式，按照“強(qiáng)崗位”、“厚基礎(chǔ)”、“重實(shí)踐”的原則構(gòu)建“寬基礎(chǔ)”、“活模塊”的課程模式。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)能力，成立了職業(yè)技能培訓(xùn)中心，為學(xué)生提供48種職業(yè)技能培訓(xùn)，讓學(xué)生獲得學(xué)歷文憑的同時(shí)，取得英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力等級(jí)證、駕駛證和與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)。
學(xué)校投入巨資建成了一流的數(shù)控模具實(shí)訓(xùn)中心、汽車駕駛實(shí)訓(xùn)中心、汽車拆裝及維修實(shí)訓(xùn)基地、酒店管理實(shí)訓(xùn)中心、波音737模擬實(shí)訓(xùn)艙、高爾夫球場(chǎng)、高爾夫練習(xí)場(chǎng)等一批實(shí)訓(xùn)基地與場(chǎng)所，為學(xué)生的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)提供了良好的條件。
由于實(shí)際動(dòng)手能力和創(chuàng)業(yè)能力突出，我校畢業(yè)生深受社會(huì)歡迎，就業(yè)率一直保持在90%以上，被湖南省教育廳評(píng)為“湖南省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”。
湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院辦學(xué)成績(jī)
由于辦學(xué)成績(jī)突出，學(xué)校連續(xù)被湖南省人民政府、湖南省教育廳評(píng)選為“湖南省民辦教育先進(jìn)單位” 、“湖南省十佳民辦學(xué)校”，相繼入選“中國(guó)十大萬(wàn)人著名民辦高校”、“中國(guó)十大品牌民辦高校”、“中國(guó)民辦高校綜合實(shí)力20強(qiáng)” 、“中國(guó)民辦高校教育教學(xué)質(zhì)量20強(qiáng)”，榮獲“中國(guó)民辦教育創(chuàng)新與發(fā)展貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。
近5年來(lái)，學(xué)校在中國(guó)民辦高校排行榜上穩(wěn)居前三名，被譽(yù)為中國(guó)最年輕最具發(fā)展?jié)摿Φ拿褶k本科院校之一。
涉外特色
看世界，學(xué)世界，行世界
See the World, Learn the World, Explore the World
國(guó)際應(yīng)用性人才理念倡行者
新涉外，國(guó)際化的辦學(xué)目標(biāo)
Go International!
湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立的一所民辦普通本科院校，學(xué)校連續(xù)6年在中國(guó)民辦高校排行榜上位列前3名，在湖南等多個(gè)省份列入二本招生。
作為一所教學(xué)應(yīng)用性的本科院校，涉外努力成為“國(guó)際應(yīng)用性人才的倡行者”。
學(xué)院于2009年加入勞瑞德國(guó)際大學(xué)聯(lián)盟。這個(gè)聯(lián)盟由全世界20個(gè)國(guó)家的45所大學(xué)院校組成，為全球50多萬(wàn)學(xué)生提供130多個(gè)學(xué)士、碩士和博士課程。聯(lián)盟屬于勞瑞德教育集團(tuán)(www.laureate.net)，總部位于美國(guó)，倡導(dǎo)國(guó)際化和學(xué)以致用。為了讓學(xué)生做到“看世界，學(xué)世界，行世界”，涉外將充分利用勞瑞德豐富的國(guó)際資源，讓師生共享國(guó)際學(xué)習(xí)平臺(tái)與優(yōu)質(zhì)教育資源：
新設(shè)勞瑞德國(guó)際學(xué)院，開(kāi)設(shè)美國(guó)和澳大利亞合作項(xiàng)目
獨(dú)家引入劍橋教材作為普通高校英語(yǔ)教學(xué)的補(bǔ)充，并從國(guó)外購(gòu)置進(jìn)口多媒體教具
涉外學(xué)生每年可參加美國(guó)James McGuire杯學(xué)生商業(yè)計(jì)劃大賽、德國(guó)Rubicon商業(yè)建模大賽和意大利米蘭設(shè)計(jì)展覽會(huì)暨評(píng)選
教師學(xué)生國(guó)際互訪
設(shè)立長(zhǎng)沙第一個(gè)西班牙語(yǔ)語(yǔ)言中心
英國(guó)劍橋大學(xué)ESOL考試中心在中國(guó)大陸唯一直屬考點(diǎn)
專職教師1109名 教授78人 副教授175人 博士59人 碩士425人 外教17人 享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家5人
各類實(shí)驗(yàn)室86個(gè) 213.16萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)館藏書(shū) 各類期刊1746種
11個(gè)二級(jí)學(xué)院 30個(gè)本科專業(yè) 33個(gè)?？茖I(yè)
新涉外，應(yīng)用型的人才培養(yǎng)
Applied Talent Cultivation
從開(kāi)設(shè)全國(guó)第一個(gè)高爾夫方向到今年新開(kāi)設(shè)的服裝設(shè)計(jì)工程、軟件工程、社會(huì)工作等專業(yè)，涉外瞄準(zhǔn)市場(chǎng)設(shè)專業(yè)，對(duì)準(zhǔn)崗位設(shè)課程，力求把準(zhǔn)時(shí)代的脈搏，打造“國(guó)際化應(yīng)用復(fù)合型人才”。學(xué)校采用“外語(yǔ)+專業(yè)+技能+創(chuàng)業(yè)素質(zhì)”的人才培養(yǎng)模式，要求學(xué)生畢業(yè)時(shí)必須獲得“五證”，即大學(xué)畢業(yè)證、外語(yǔ)等級(jí)證、計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí)證、汽車駕駛證和相關(guān)專業(yè)職業(yè)資格證。涉外的畢業(yè)生憑借“五證”的優(yōu)勢(shì)在當(dāng)今激烈的人才市場(chǎng)上博得了先機(jī)。
從2002年開(kāi)始，部分專業(yè)的學(xué)生在大一年級(jí)開(kāi)始全部開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課，許多學(xué)院實(shí)行雙語(yǔ)教學(xué)，并且學(xué)生入學(xué)后可自選專業(yè)。在課程設(shè)置上，學(xué)校著重學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐，各學(xué)院建立了多個(gè)實(shí)訓(xùn)基地，讓學(xué)生放下課本即能融入到社會(huì)中去。
新涉外，人性化的學(xué)生管理
Students Oriented Management
每位在涉外生活過(guò)的學(xué)子，都能耳熟能詳?shù)卣f(shuō)出涉外的四大節(jié)日：新生節(jié)、女生節(jié)、校園生活藝術(shù)節(jié)、寢室文化藝術(shù)節(jié)。從話劇到高爾夫、從攝影到滑輪、從書(shū)法到辯論，50余種社團(tuán)更是給涉外學(xué)生的每一天都帶來(lái)新的精彩。每一周，學(xué)子們都能在學(xué)術(shù)講壇聆聽(tīng)到著名學(xué)者、商界精英、成功人士的精彩演講，享受豐富的文化盛宴。
涉外學(xué)生管理的三大工程(紅色理想、綠色通道、藍(lán)色胸懷)在高校中是一大亮點(diǎn)。學(xué)校為每班配備一位“人生導(dǎo)師”，在生活上和學(xué)習(xí)上督促和幫助學(xué)生。學(xué)校開(kāi)設(shè)了心理輔導(dǎo)工作室，其中包括享譽(yù)全國(guó)的“雷大媽開(kāi)心屋”。
學(xué)校建有千兆校園網(wǎng)絡(luò)，讓多媒體進(jìn)入每間學(xué)生宿舍，讓學(xué)生輕松和世界接軌。無(wú)紙化的智能辦公系統(tǒng)、社區(qū)式的物業(yè)服務(wù)、人性化的校園功能設(shè)計(jì)、花園式的校園環(huán)境，涉外使學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)高度現(xiàn)代化、效率化、人文化。
新涉外，精細(xì)化的就業(yè)服務(wù)
Fine Management for Placement
“務(wù)實(shí)”、“靈活”、“上手快”、“適應(yīng)能力強(qiáng)”，這是用人單位對(duì)涉外畢業(yè)生的一致評(píng)價(jià)。歷年來(lái)涉外的就業(yè)率始終保持在90%以上，若干熱門專業(yè)就業(yè)率高達(dá)100%。
學(xué)校建立了一個(gè)以“珠三角”和“長(zhǎng)三角”城市為核心、覆蓋全國(guó)的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，用人單位信息庫(kù)收錄了優(yōu)質(zhì)就業(yè)單位近800家，并和一些有實(shí)力的大企業(yè)如招商證券、湖大三佳模具、寧波九龍物流等實(shí)現(xiàn)了長(zhǎng)期穩(wěn)定的校企合作。就業(yè)指導(dǎo)中心運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)辟了方便快捷的“e就業(yè)”：學(xué)生可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)看到用人單位最新招聘崗位，用人單位可以在第一時(shí)間看到注冊(cè)學(xué)生的電子簡(jiǎn)歷。
學(xué)校還可根據(jù)實(shí)際情況安排網(wǎng)上面試。學(xué)校開(kāi)展“訂單式教育”，按照市場(chǎng)和雇主的要求定向培養(yǎng)學(xué)生，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)“零距離”上崗。學(xué)校針對(duì)畢業(yè)生的具體情況進(jìn)行分類指導(dǎo)，倡導(dǎo)“一對(duì)一的服務(wù)”。
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