杭州電子科技大學(xué)簡(jiǎn)介

杭州電子科技大學(xué)概況

杭州電子科技大學(xué)是一所電子信息特色突出，經(jīng)管學(xué)科優(yōu)勢(shì)明顯，工、理、經(jīng)、管、文、法、藝等多學(xué)科相互滲透的教學(xué)研究型大學(xué)。

學(xué)校前身為創(chuàng)建于1956年的杭州航空工業(yè)財(cái)經(jīng)學(xué)校，屬于軍工事業(yè)單位，是我國(guó)較早成立的一所以信息科技(IT)學(xué)科為主導(dǎo)的高等院校。

后經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，1980年設(shè)立杭州電子工業(yè)學(xué)院，2004年更名為杭州電子科技大學(xué)，學(xué)校先后隸屬于第四機(jī)械工業(yè)部、電子工業(yè)部和信息產(chǎn)業(yè)部等中央部委。

2000年開始實(shí)行省部共建、省管為主的管理體制，并被浙江省列為重點(diǎn)建設(shè)的教學(xué)研究型大學(xué)。

2007年12月25日，學(xué)校成為浙江省與國(guó)防科工委共建高校，是浙江省唯一一所與國(guó)防科工委共建的高校，也是國(guó)防科工委共建高校中第一所信息技術(shù)類高校。

2011年，浙江省與國(guó)防科技工業(yè)局簽署協(xié)議，明確在“十二五”期間繼續(xù)共建杭州電子科技大學(xué)。

學(xué)校建有下沙、文一、東岳、下沙東及信息工程學(xué)院臨安新校區(qū)共五個(gè)校區(qū)，占地面積2500余畝，現(xiàn)有普通全日制在校生28000余人，教職員工2200余人。

杭州電子科技大學(xué)辦學(xué)規(guī)模

建校以來(lái)，學(xué)校逐步形成了本科教育、研究生教育、繼續(xù)教育等多種教育層次與形式并存的人才培養(yǎng)體系，具有招收外國(guó)留學(xué)生和港澳臺(tái)學(xué)生資格。

學(xué)校設(shè)有機(jī)械工程學(xué)院、電子信息學(xué)院、通信工程學(xué)院、自動(dòng)化學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、材料與環(huán)境工程學(xué)院、生命信息與儀器工程學(xué)院、軟件工程學(xué)院、理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、管理學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、數(shù)字媒體和藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、人文與法學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、體育與藝術(shù)教學(xué)部、卓越學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、浙江保密學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、國(guó)防科技學(xué)院以及獨(dú)立設(shè)置的信息工程學(xué)院。

學(xué)?，F(xiàn)有本科專業(yè)57個(gè),分別隸屬于工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)和藝術(shù)學(xué)等7個(gè)學(xué)科門類。學(xué)校具有深厚的電子信息產(chǎn)業(yè)背景和悠久的經(jīng)管學(xué)科辦學(xué)歷史。

現(xiàn)有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等2個(gè)國(guó)家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，通信工程等6個(gè)教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè)，電子信息工程等7個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，會(huì)計(jì)學(xué)等11個(gè)浙江省“十二五”優(yōu)勢(shì)專業(yè)，軟件工程等6個(gè)浙江省重點(diǎn)專業(yè)，工商管理等9個(gè)浙江省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，自動(dòng)化、電子信息工程2個(gè)國(guó)防特色重點(diǎn)專業(yè)，是省屬高校中唯一擁有國(guó)防特色重點(diǎn)專業(yè)的高校。

學(xué)校擁有3個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科， 1個(gè)博士后科研工作站，13個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)，53個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)，9個(gè)領(lǐng)域的工程碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)，擁有會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位(MPAcc)、資產(chǎn)評(píng)估碩士專業(yè)學(xué)位(MV)和工商管理碩士專業(yè)學(xué)位(MBA)授予權(quán)及同等學(xué)歷在職人員申請(qǐng)碩士學(xué)位授予權(quán)。擁有1個(gè)國(guó)防特色主干學(xué)科、2個(gè)浙江省重中之重一級(jí)學(xué)科、2個(gè)浙江省重中之重學(xué)科、1個(gè)浙江省人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、19個(gè)浙江省重點(diǎn)學(xué)科、7個(gè)原信息產(chǎn)業(yè)部重點(diǎn)學(xué)科。

經(jīng)過(guò)多年的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)校已發(fā)展成為浙江省人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)的重要基地，辦學(xué)規(guī)模、水平、質(zhì)量和效益等各項(xiàng)指標(biāo)均位于浙江省屬高校前列。

杭州電子科技大學(xué)師資隊(duì)伍

學(xué)校以傳道授業(yè)，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才為己任，建立起了一支以中青年學(xué)科帶頭人為骨干的高水平教學(xué)科研隊(duì)伍。

現(xiàn)有專任教師1515余人，其中正高職稱211人， 44.17%以上教師具有副高以上職稱，具有博士學(xué)位教師占51.81%以上，在全國(guó)同類高校中處于領(lǐng)先地位。

學(xué)校擁有共享院士5名、國(guó)家有突出貢獻(xiàn)中青年專家2人、中組部國(guó)家“千人計(jì)劃”特聘專家5人、國(guó)家新世紀(jì)百千萬(wàn)工程人才3人、國(guó)家杰出青年基金獲得者3人、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃(含教育部高等學(xué)校骨干教師資助計(jì)劃、教育部?jī)?yōu)秀青年教師資助計(jì)劃)9人、全國(guó)優(yōu)秀教師4人、總裝備部科技委專業(yè)組專家1人、國(guó)家級(jí)三大獎(jiǎng)獲得者20余人、教育部高校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)成員9人(其中副主任委員1人)、擁有浙江省特級(jí)專家3人、浙江省有突出貢獻(xiàn)中青年專家7人、浙江省“千人計(jì)劃”特聘專家14人、浙江省特聘教授9人、浙江省高校教學(xué)名師5人、浙江省“151”人才160人次，博士生導(dǎo)師52人，享受政府特殊津貼45人。

學(xué)校獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)8項(xiàng)，是浙江省屬高校中唯一連續(xù)四屆都獲得該項(xiàng)榮譽(yù)的高校。

高層次人才隊(duì)伍的迅速積聚有力地支撐了學(xué)校的快速發(fā)展，高質(zhì)量的教學(xué)管理極大地促進(jìn)了在校學(xué)生最大限度的發(fā)展。

杭州電子科技大學(xué)科研成果

學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)和科研工作，擁有一支以國(guó)家及部省級(jí)有突出貢獻(xiàn)的專家和學(xué)術(shù)造詣深的知名學(xué)者為帶頭人，中青年專家教授、博士等教師為骨干的科研隊(duì)伍，在眾多領(lǐng)域參與并完成了一系列國(guó)家“六五”至“十二五”計(jì)劃重點(diǎn)攻關(guān)、“973”、“863”、軍事電子預(yù)研等高科技攻關(guān)和國(guó)家、省部基金科研項(xiàng)目，年度科研經(jīng)費(fèi)逾億元。

一批優(yōu)秀成果獲得國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和國(guó)家發(fā)明獎(jiǎng)、國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì)。2006年以來(lái)，學(xué)校獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、國(guó)家發(fā)明二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、國(guó)防科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，榮獲“全國(guó)信息產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新先進(jìn)集體”稱號(hào)。

擁有浙江省智慧城市研究中心、浙江高等教育研究中心和工程研究院等一批科技教育研究平臺(tái)。

目前，學(xué)校與全國(guó)數(shù)百家企業(yè)建立了穩(wěn)定的科技合作關(guān)系，科研工作綜合指標(biāo)一直穩(wěn)居全國(guó)同類院校和浙江省屬高校的先進(jìn)行列，已成為浙江省培養(yǎng)高級(jí)專門人才和科學(xué)研究、成果轉(zhuǎn)化的重要基地，取得了良好經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，有力地支持了學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)工作。

杭州電子科技大學(xué)辦學(xué)成績(jī)

學(xué)校在長(zhǎng)期辦學(xué)實(shí)踐中逐漸確立以“夯實(shí)理論基礎(chǔ)、注重知識(shí)復(fù)合、強(qiáng)化應(yīng)用能力、提高綜合素質(zhì)”為主要特征的人才培養(yǎng)模式，積極開展教學(xué)改革，現(xiàn)有國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)，是教育部批準(zhǔn)的卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃高校。

學(xué)校學(xué)風(fēng)優(yōu)良，學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)突出，近五年來(lái)，在電子設(shè)計(jì)、數(shù)學(xué)建模、ACM程序設(shè)計(jì)和智能汽車等全國(guó)大學(xué)生頂級(jí)權(quán)威學(xué)科競(jìng)賽中獲得國(guó)際、國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)以上170項(xiàng)。

2009-2010年，學(xué)校代表隊(duì)連續(xù)兩次成功闖入ACM國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)大賽全球總決賽，與哈佛、麻省理工、斯坦福等國(guó)際一流名校強(qiáng)隊(duì)同場(chǎng)競(jìng)技，并獲“總決賽UPE單項(xiàng)獎(jiǎng)”，2011年捧回了省大學(xué)生程序設(shè)計(jì)大賽冠軍獎(jiǎng)杯;我校學(xué)生在全國(guó)數(shù)模競(jìng)賽中，近5年獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)73項(xiàng)，并在2010年獲得美國(guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽特等獎(jiǎng);2009-2011年，學(xué)校代表隊(duì)成功摘得智能汽車競(jìng)賽全國(guó)總決賽特等獎(jiǎng)6項(xiàng)，在全國(guó)參賽高校中，成績(jī)位列前茅;在近五年全國(guó)電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)8項(xiàng)，二等獎(jiǎng)18項(xiàng)，居全省首位;2012年獲得全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽金獎(jiǎng)一項(xiàng)、銀獎(jiǎng)一項(xiàng);2013年獲得全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)技術(shù)作品競(jìng)賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。

同時(shí)，學(xué)校成功承辦了“國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)亞洲區(qū)競(jìng)賽”、“智能汽車全國(guó)總決賽”、“中國(guó)研究生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽華東賽區(qū)競(jìng)賽”等賽事，學(xué)科競(jìng)賽已在杭州電子科技大學(xué)的校園里蔚然成風(fēng)，學(xué)校參加省級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)人數(shù)與學(xué)生擁有專利數(shù)在全省省屬高校中位列首位。

學(xué)校致力于培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才，已為社會(huì)各界培養(yǎng)輸送了數(shù)萬(wàn)名厚基礎(chǔ)、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)、善管理的人才，其中許多校友已經(jīng)成為政府部門、企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)者和中國(guó)一流IT企業(yè)的領(lǐng)軍人物，引領(lǐng)著中國(guó)IT產(chǎn)業(yè)的發(fā)展潮流，如中國(guó)電子科技集團(tuán)、京東方科技集團(tuán)、長(zhǎng)虹集團(tuán)、海信集團(tuán)、熊貓電子集團(tuán)、廣州無(wú)線電集團(tuán)、深圳國(guó)際信托投資公司、阿里巴巴商務(wù)網(wǎng)站等一大批知名企業(yè)的掌門人都是杭電的校友。

學(xué)校畢業(yè)生基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，動(dòng)手能力較強(qiáng)，深受用人單位和社會(huì)各界好評(píng)，畢業(yè)生初次就業(yè)率和考取研究生的比例在浙江省屬高校中一直名列前茅。

根據(jù)浙江省教育廳組織的針對(duì)全省25萬(wàn)畢業(yè)生的最近一期第三方調(diào)查顯示，學(xué)生畢業(yè)一年后我校畢業(yè)生的起薪率、職業(yè)穩(wěn)定性、國(guó)內(nèi)外升學(xué)率、對(duì)母校的忠誠(chéng)度等方面指標(biāo)均處于省內(nèi)領(lǐng)先地位。畢業(yè)生就業(yè)區(qū)域主要集中在北京等大城市以及長(zhǎng)三角和珠三角地區(qū)，就業(yè)領(lǐng)域以 IT 類企業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)為主，每年均有一大批畢業(yè)生進(jìn)入機(jī)關(guān)事業(yè)單位、世界 500 強(qiáng)企業(yè)就業(yè)。

學(xué)校是全省唯一一所同時(shí)獲得 “全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高?！眱身?xiàng)榮譽(yù)的高校。

杭州電子科技大學(xué)校園文化

學(xué)校以先進(jìn)的理念創(chuàng)建一流的校園文化，打造了文化活動(dòng)月、學(xué)術(shù)文化月、科技創(chuàng)新節(jié)、社團(tuán)文化節(jié)、公寓文化節(jié)等校園文化主題活動(dòng)，形成了“繽紛下沙?校園文化活動(dòng)月”、“紅色家園”網(wǎng)站、“錢江講堂”人文講壇、“卓越”科技系列講座、研究生IT創(chuàng)新學(xué)術(shù)論壇等一批具有深厚文化積淀、廣受師生喜愛的校園文化品牌。

學(xué)校文化、學(xué)術(shù)氛圍濃郁，眾多海內(nèi)外知名學(xué)者、專家、社會(huì)人士都曾走進(jìn)過(guò)這個(gè)校園，與師生切磋交流，激辯爭(zhēng)鳴。

杭州電子科技大學(xué)教學(xué)設(shè)施

學(xué)校建有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、科技館、體育場(chǎng)、文化活動(dòng)中心、國(guó)際交流中心、圖書館等，擁有杭州市第二大規(guī)模的體育館，承辦了CBA籃球聯(lián)賽、世界體育電子競(jìng)技大賽等國(guó)內(nèi)外體育賽事。學(xué)校具有先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)，各類公共服務(wù)設(shè)施齊全。

擁有12個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，以及檢測(cè)儀表與自動(dòng)化系統(tǒng)集成技術(shù)教育部工程研究中心，射頻電路與系統(tǒng)省部共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，通信信息傳輸與融合技術(shù)國(guó)防重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室,決策科學(xué)與創(chuàng)新管理浙江省高校人文社科重點(diǎn)研究基地，有電工電子、計(jì)算機(jī)2個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心及10個(gè)浙江省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心(含8個(gè)建設(shè)點(diǎn))，有集成電路設(shè)計(jì)、軟件產(chǎn)業(yè)、工業(yè)自動(dòng)化公共科技創(chuàng)新、帶鋸床和特色機(jī)械裝備技術(shù)等4個(gè)省科技創(chuàng)新公共技術(shù)平臺(tái)，建有設(shè)施一流、以培養(yǎng)基于網(wǎng)絡(luò)的先進(jìn)制造技術(shù)人才為主的工程訓(xùn)練中心。

校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施健全，基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室及服務(wù)與共享公共平臺(tái)完善，辦學(xué)條件處于浙江省屬高校及國(guó)內(nèi)同類院校先進(jìn)水平。

杭州電子科技大學(xué)對(duì)外合作交流

近年來(lái)，學(xué)校積極拓展國(guó)際交流與合作的深度和廣度，對(duì)外合作交流廣泛多元，校際合作穩(wěn)定緊密。

已與美國(guó)、加拿大、英國(guó)、德國(guó)、愛爾蘭、法國(guó)、意大利、丹麥、瑞典、芬蘭、西班牙、俄羅斯、烏克蘭、白俄羅斯、土耳其、日本、澳大利亞、新西蘭等國(guó)家的大院名校和研究機(jī)構(gòu)建立了友好關(guān)系，并開展了實(shí)質(zhì)性的項(xiàng)目合作。

先后建立了中德、中法、中愛、中日、中意國(guó)際科技合作平臺(tái)。

每年聘近百余名長(zhǎng)短期外國(guó)文教專家來(lái)校任教，每年都選派中青年骨干教師赴國(guó)外高校學(xué)習(xí)進(jìn)修，并開展合作研究。

學(xué)校大力拓展留、來(lái)華學(xué)生招生教育。鼓勵(lì)優(yōu)秀大學(xué)生赴國(guó)、境外高校學(xué)習(xí)、交流，國(guó)際化辦學(xué)水平逐年提高。

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