嵐皋中學(xué)始建于1925年，位于嵐皋縣城肖家壩，依山傍水，環(huán)境幽雅。2006年被省教育廳命名為省級標(biāo)準(zhǔn)化高中。自2002年起連續(xù)十年被安康市評為“高中教育先進(jìn)單位”。由于成績突出，多次榮獲市、縣“高中教育優(yōu)勝學(xué)?！?、“安康市素質(zhì)教育先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。2006年被省教育廳命名為省級標(biāo)準(zhǔn)化高中，2007年被評為省級文明單位。2010年12月“316工程”通過驗(yàn)收，且被評為優(yōu)秀檔次。
校舍建設(shè)面貌一新。學(xué)校占地面積76畝;教學(xué)樓2棟，有教室50間;有新建科技活動中心一棟，內(nèi)部設(shè)施功能齊全;學(xué)生公寓樓一棟，能容納1500人住宿。部室建設(shè)日新月異。學(xué)校圖書室、閱覽室、微機(jī)室、電子備課室、電子閱覽室、多媒體教室、各類實(shí)驗(yàn)室、音樂室、美術(shù)室、形體舞蹈室、體育活動室、醫(yī)務(wù)室、書法室，電教器材室、心理咨詢室、榮譽(yù)展廳、監(jiān)控中心、體育器材室、校園監(jiān)控、廣播系統(tǒng)、校園網(wǎng)絡(luò)、電教中心、教師辦公室，均按省級標(biāo)準(zhǔn)化高中建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)投資建設(shè)，基本實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)手段的現(xiàn)代化、數(shù)字化、信息化。有單獨(dú)的團(tuán)組織、學(xué)生會等社團(tuán)活動室并配備有相應(yīng)設(shè)施。
學(xué)校加大投資，充實(shí)了圖書室和閱覽室的內(nèi)部裝備，完善了基本設(shè)施，圖書室藏書逐年增加。學(xué)校基本實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施正在不斷完善。整體規(guī)劃布局合理。學(xué)校布局分為三個區(qū)，即教學(xué)區(qū)、活動區(qū)、生活區(qū)。三個區(qū)既互不影響又相互聯(lián)系。校園選址遠(yuǎn)離鬧市區(qū)，環(huán)境清幽，是讀書學(xué)習(xí)的理想地方。場地建設(shè)快速發(fā)展。學(xué)校體育場有足球場1個，籃球場3個，排球場1個。教師有專門的活動室。體育器材室按標(biāo)準(zhǔn)配置，健身器材種類全，基本能滿足全校師生體育活動的需求。
嵐皋中學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞辦學(xué)目標(biāo)，各項(xiàng)工作取得可喜的成績：教學(xué)質(zhì)量不斷提高，高考人數(shù)穩(wěn)步上升。2004年高考達(dá)省線人數(shù)首次實(shí)現(xiàn)翻番，取得歷史性突破，包括?？圃趦?nèi)升學(xué)率達(dá)98%;2005年高考本科達(dá)線449人，其中理科考生最高成績717分，獲市理科狀元，省第三名，創(chuàng)單科歷史最好成績。學(xué)校還充分挖掘潛力，大力培養(yǎng)特長生，使他們的特長得到長足發(fā)展，近幾年我校共考取藝術(shù)類、體育類考生近200名。2010年高考達(dá)省線260名，2011年高考達(dá)省線301名，2012年高考達(dá)省線345名，有一名學(xué)生被清華大學(xué)錄取，2013年高考達(dá)省線438名，2014年高考達(dá)省線414名，文科兩考生分別考入清華大學(xué)與北京大學(xué)。
教育教學(xué)素質(zhì)化。學(xué)校站在培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人的高度，展開教學(xué)工作，貫徹素質(zhì)教育思想，拓展第二課堂，促進(jìn)學(xué)生特長發(fā)展。作為素質(zhì)教育直接成果體現(xiàn)，近幾年學(xué)校共提出研究性學(xué)習(xí)課題120多個，指導(dǎo)學(xué)生撰寫出研究成果論文近400余篇，有30余名學(xué)生獲市級小論文獎。學(xué)生體育合格率達(dá)96%，100余名學(xué)生被體育、藝術(shù)院校錄取。先后有20余名學(xué)生在全國物理、化學(xué)競賽中分別獲得不同等次獎項(xiàng)。學(xué)生道德行為，知識能力，審美能力，心理素質(zhì)，體質(zhì)健康水平，勞動技能以及個性特點(diǎn)都得到長足發(fā)展，綜合素質(zhì)全面提高。
改革開放后，在縣委、縣政府和全縣人民的關(guān)心支持下，學(xué)校得到空前發(fā)展。2000年“普九”通過驗(yàn)收，辦學(xué)條件得到充分改善。2002年被省教工委命名為“文明校園”，2005年素質(zhì)教育通過驗(yàn)收。自2002年起連續(xù)十年被安康市評為“高中教育先進(jìn)單位”。由于成績突出，多次榮獲市、縣“高中教育優(yōu)勝學(xué)?！?、“安康市素質(zhì)教育先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。2006年被省教育廳命名為省級標(biāo)準(zhǔn)化高中，2007年被評為省級文明單位。2010年12月“316工程”通過驗(yàn)收，且被評為優(yōu)秀檔次。
教育內(nèi)容多元化。在嚴(yán)格執(zhí)行省頒指令性課時計(jì)劃的前提下，學(xué)校結(jié)合實(shí)際，開發(fā)了校本課程《走進(jìn)嵐皋》等，創(chuàng)辦了校園期刊《嵐山泉》。課程的改革，大大豐富了教育內(nèi)容，拓寬了學(xué)生的視野，提高了實(shí)踐能力，為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。品德教育網(wǎng)絡(luò)化。健全學(xué)生會組織，加強(qiáng)學(xué)生自我教育管理及自治工作，成立家長學(xué)校，做到學(xué)校教育、家庭教育、社會教育協(xié)調(diào)健康發(fā)展。
管理制度科學(xué)化。為了適應(yīng)新的教育形勢，學(xué)校加強(qiáng)了教育評價(jià)體系制度改革的研究，建立和完善了一系列有利于學(xué)生發(fā)展、教師提高、課程發(fā)展的評價(jià)機(jī)制，如《嵐皋中學(xué)考核評價(jià)制度》《嵐皋中學(xué)績效工資分配方案》等。教育科研制度化。教育科研做到規(guī)劃、制度、人員、經(jīng)費(fèi)、時間“五到位”。僅青年教師在省、市級刊物上的獲獎?wù)撐木瓦_(dá)44篇，教研教改工作取得了令人滿意的成績。品德教育網(wǎng)絡(luò)化。健全學(xué)生會組織，加強(qiáng)學(xué)生自我教育管理及自治工作。定期召開家長會，做到學(xué)校教育、家庭教育、社會教育協(xié)調(diào)健康發(fā)展。
教師隊(duì)伍專業(yè)化。學(xué)校專任教師已通過計(jì)算機(jī)考核的達(dá)100%，普通話達(dá)到要求的占95%。教師學(xué)歷層次進(jìn)一步提高，本科以上學(xué)歷占95%，研究生學(xué)歷達(dá)到10%，相當(dāng)一部分青年教師已成為我校教育教學(xué)中的中流砥柱，是學(xué)校的一筆寶貴財(cái)富。一支學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理，專業(yè)類別齊全，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)高的教師隊(duì)伍已經(jīng)在嵐皋中學(xué)基本形成。
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