南京建鄴高級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介

南京建鄴高級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介

悠悠秦淮河水，沐千年風(fēng)雨，孕育絢麗多彩的金陵文化;巍巍建鄴新城，聚八方俊彥，繪就蓬勃發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。南京市建鄴高級(jí)中學(xué)誕生并成長(zhǎng)在這片沃土上，頭枕歷史，擷取古都精粹;乘勢(shì)而上，盡領(lǐng)時(shí)代風(fēng)騷。

建鄴高中的源頭為二十世紀(jì)50年代初期創(chuàng)辦的南京市上新河中學(xué)和80年代創(chuàng)辦的南京市南湖第一中學(xué)。1995年，南京市區(qū)劃調(diào)整，上新河中學(xué)由雨花臺(tái)區(qū)劃歸建鄴區(qū)。1996年，上新河中學(xué)高中部與南京市第五中學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，成為五中的寄宿制高中分校。南湖一中于1985年創(chuàng)立，1988年設(shè)立高中部。2003年，南湖一中高中部遷至南苑新校區(qū)。在此期間，南京市又一次區(qū)劃調(diào)整，南京五中劃歸白下區(qū)，仍屬建鄴區(qū)的原五中分校需要構(gòu)建新的聯(lián)合。2004年，南湖一中高、初中分設(shè)，成立南湖高級(jí)中學(xué)，原五中分校成為南湖高中的上新河校區(qū)。同年，南湖高中被評(píng)為江蘇省三星級(jí)高中。2007年4月，南湖高中南苑、上新河兩校區(qū)的優(yōu)質(zhì)教育資源完全整合，在文體路99號(hào)南苑校區(qū)集中辦學(xué)，南湖高級(jí)中學(xué)更名為建鄴高級(jí)中學(xué)。2007年10月，建鄴高級(jí)中學(xué)被評(píng)為江蘇省四星級(jí)高中。隨著河西建鄴新城的蔚然崛起，迅猛發(fā)展，建鄴區(qū)委區(qū)政府為落實(shí)“科教興區(qū)”的戰(zhàn)略，開(kāi)創(chuàng)河西教育高起點(diǎn)的新局面，于2016年7月將建鄴高中整體搬遷至富春江東街80號(hào)新校區(qū)。現(xiàn)任校長(zhǎng)解克勤，黨總支書(shū)記朱倩倩。

南京建鄴高級(jí)中學(xué)辦學(xué)成果

六十年風(fēng)雨兼程，步履鏗鏘;六十年與時(shí)俱進(jìn)，壯大趨強(qiáng)。在學(xué)校的發(fā)展道路上，灑下的是廣大師生拼搏的汗水，印下的是無(wú)數(shù)探索者艱辛的足跡。一批批教師在這片神圣的育人園地里揮灑青春韶華、才情抱負(fù)，一代代學(xué)子在這片肥沃的土壤中沐浴著豐潤(rùn)雨露、燦爛陽(yáng)光。春風(fēng)化雨，桃李芬芳，學(xué)校已為社會(huì)輸送了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的合格畢業(yè)生，他們當(dāng)中的許多人已經(jīng)成為時(shí)代的精英、國(guó)家的棟梁，為中華民族的偉大復(fù)興，為祖國(guó)母親的繁榮昌盛，做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

南京建鄴高級(jí)中學(xué)辦學(xué)理念

薪盡火傳看今朝。建鄴高中人不忘初心，砥礪前行，秉持著“精粹精進(jìn)，向善向上”的優(yōu)良校風(fēng)，以精細(xì)化的管理理念，全力建設(shè)“內(nèi)涵豐富，質(zhì)量一流”的南京市精品高中。學(xué)校堅(jiān)持“多元發(fā)展，特色突破”的發(fā)展策略，以“江蘇省高中數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)課程基地”建設(shè)為抓手，以“南京市高中小班化實(shí)驗(yàn)學(xué)?！苯ㄔO(shè)為契機(jī)，繼續(xù)探索具有學(xué)科特點(diǎn)的小班化課堂教學(xué)改革，打造高效課堂。教師教風(fēng)“敬業(yè)愛(ài)生，嚴(yán)謹(jǐn)垂范”，學(xué)生學(xué)風(fēng)“刻苦善思，創(chuàng)新自立”，學(xué)校自主研發(fā)的校本選修課程、品牌社團(tuán)活動(dòng)課程豐富多彩，已經(jīng)初顯特色，高考成績(jī)更是屢創(chuàng)新高，已連續(xù)十年榮獲南京市高中教育績(jī)效評(píng)估最高獎(jiǎng)項(xiàng)——綜合獎(jiǎng)，高考單項(xiàng)最高獎(jiǎng)項(xiàng)——優(yōu)秀獎(jiǎng)。

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