銅仁第二中學(xué)簡介

銅仁第二中學(xué)簡介

銅仁市第二中學(xué)位于東太大道旁，與風(fēng)光旖旎的文筆峰遙相對應(yīng)。 學(xué)校始建于1964年8月。四十多年來她在困境中一路泥濘艱難成長，博采靈山秀水之精華、廣納人文內(nèi)蘊之靈秀，搶抓教育改革機遇，目前已發(fā)展成為銅仁地區(qū)最大的現(xiàn)代化完全中學(xué)。銅仁二中現(xiàn)有教學(xué)班78個，在校學(xué)生5300多人;占地面積85000平方米，校舍建筑面積33640平方米，綠化面積18500平方米。各種教育、教學(xué)設(shè)施完備，建筑功能齊全，教學(xué)樓、綜合樓、科技樓、辦公樓、宿舍樓、學(xué)生公寓樓、田徑運動場、各種球類運動場、綠化休閑場所，組成了頗具文化品位和現(xiàn)代氣息的育人環(huán)境。學(xué)校擁有設(shè)施先進(jìn)的理化生實驗室、階梯教室、語音室、微機室、圖書室、閱覽室、電子備課室和音樂、美術(shù)、舞蹈訓(xùn)練專用教室等。學(xué)校始終堅持“人才強?！钡姆结?，用足用好現(xiàn)有政策，有計劃地引進(jìn)一批骨干教師，選拔優(yōu)秀應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，充實教師隊伍。

銅仁第二中學(xué)辦學(xué)歷史

銅仁市第二中學(xué)位于東太大道旁，與風(fēng)光旖旎的文筆峰遙相對應(yīng)。她依山而建，錯落有致，假山水池，亭臺樓榭，樹木掩映，綠草如茵。 學(xué)校始建于1964年8月。四十多年來她在困境中一路泥濘艱難成長，博采靈山秀水之精華、廣納人文內(nèi)蘊之靈秀，搶抓教育改革機遇，目前已發(fā)展成為銅仁地區(qū)最大的現(xiàn)代化完全中學(xué)。銅仁二中現(xiàn)有教學(xué)班78個，在校學(xué)生5300多人;占地面積85000平方米，校舍建筑面積33640平方米，綠化面積18500平方米。各種教育、教學(xué)設(shè)施完備，建筑功能齊全，教學(xué)樓、綜合樓、科技樓、辦公樓、宿舍樓、學(xué)生公寓樓、田徑運動場、各種球類運動場、綠化休閑場所，組成了頗具文化品位和現(xiàn)代氣息的育人環(huán)境。學(xué)校擁有設(shè)施先進(jìn)的理化生實驗室、階梯教室、語音室、微機室、圖書室、閱覽室、電子備課室和音樂、美術(shù)、舞蹈訓(xùn)練專用教室等。學(xué)校始終堅持“人才強?！钡姆结?，用足用好現(xiàn)有政策，有計劃地引進(jìn)一批骨干教師，選拔優(yōu)秀應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，充實教師隊伍。

銅仁第二中學(xué)文化傳統(tǒng)

學(xué)校圍繞“三步走”發(fā)展目標(biāo)，制定了“以人為本，以德立校，依法治?！钡墓芾砝砟睿哟髮W(xué)校管理力度，構(gòu)建科學(xué)高效的三級管理體制(校級、年級和班級)，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。堅持以德育校，營造三級德育管理網(wǎng)絡(luò)(學(xué)校、家庭和社會)，形成巨大的德育合力。按照“以學(xué)生發(fā)展為本，先成人后成才”的辦學(xué)理念，加強教學(xué)管理三項考核(教學(xué)常規(guī)、教學(xué)過程和教學(xué)評價)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校曾先后獲得省級“傳統(tǒng)體育項目學(xué)校”、省“中小學(xué)實驗示范學(xué)校”、地級“雙優(yōu)文明學(xué)校”、“共青團(tuán)紅旗單位”、“素質(zhì)教育先進(jìn)集體”、“綜合治理先進(jìn)單位”、省“模范職工之家”、“先進(jìn)黨支部”等20余項榮譽稱號。學(xué)校重視科研興校，按照“教會學(xué)生學(xué)習(xí)”的教改思路。近三年來教師論文有30余篇分別獲國家、省、地級一、二、三等獎;有20余篇論文在國家、省、地級報刊雜志上發(fā)表。學(xué)生參加各級各類學(xué)校競賽獲國家級27人次，省級339人次，地級41人次。在教育改革的大潮中，銅仁二中不斷發(fā)展，目前正為創(chuàng)辦省級示范性高中和具有鮮明特色的品牌名校而努力奮斗。

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