武漢商貿(mào)職業(yè)學院排名

武漢商貿(mào)職業(yè)學院本平臺排名情況

武漢商貿(mào)職業(yè)學院當前關注人數(shù)912人次，在職校招生網(wǎng)具體排名情況：全國院校關注度排名：8723， 本省院校關注度排名：130。

武漢商貿(mào)職業(yè)學院簡介

學院簡介

武漢商貿(mào)職業(yè)學院是經(jīng)湖北省人民政府批準，教育部備案的全日制普通高等學校。

學校位于“武漢?中國光谷”腹地，與富士康武漢基地毗鄰，是一所融歷史、人文、生態(tài)于一體，與國際教育接軌、文化氣息濃郁的現(xiàn)代大學。

學校設有物流學院、經(jīng)濟學院、管理學院、外國語學院、信息工程學院、美術學院、設計學院、國際學院、旅游管理學院、人文學院、環(huán)境工程學院、國際事務管理學院、演藝學院、繼續(xù)教育學院等14個學院，開設了40多個專業(yè)及專業(yè)方向，現(xiàn)有在校生13000余人。

學院師資力量

通過辦學二十多年來的積累，學校擁有一支經(jīng)驗 豐富、文化底蘊厚實、專業(yè)理論水平高的師資隊伍，現(xiàn)有專任教師800余名，其中正、副教授100多人，匯聚了眾多的博導、社會名流和享譽國內(nèi)外的專家學者。

教授治教、學者治學、名師上講臺，成為學校教書育人的辦學特色。

學校還大量引入“海歸派”和外教，引進國外先進的教育模式，運用先進教育思想和教學方式，確保人才培養(yǎng)質量，為學生創(chuàng)造了濃郁的人文環(huán)境，提供了優(yōu)質的教育服務。

學院人才培養(yǎng)

在多年教育教學實踐的基礎上，校長涂宏斌教授提出了“進化教育論”，并以“雜交優(yōu)勢論和環(huán)境決定論”兩大進化原理為基礎，建立了一個4×4矩陣辦學理論體系：堅持“自然――人本――理性――人文”的“四維空間”進化育人新理念，堅持“教育價值原則、普遍教育原則、素質教育原則、教育功能原則”四大教育原則，堅持“教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人”的“四育人”方針，實行“全學分計劃、全目標教學、全過程控制、全方位服務”的“四全”管理模式。

采用“教授+教練+師傅”的人才培養(yǎng)方法，培養(yǎng)“國際文化底蘊+專業(yè)技能+創(chuàng)新能力”的三合一人才。

堅持進化教育思想，構建多元化的文化平臺，為人類社會培養(yǎng)“熱愛自然、熱愛人類、熱愛科學、熱愛生活”，具有豐富文化底蘊的適應型、技能型、創(chuàng)新型的國際化公民。

學院教學質量

為了建立一個科學、高效的教育教學質量管理體系，學校率先在高校管理中引入ISO9000系列國際標準，在充分研究高校管理特殊性的基礎上，大膽采用現(xiàn)代管理中較成熟的理論及方法，優(yōu)化了教育教學活動的制度環(huán)境，促進了教學管理工作的規(guī)范化、制度化、科學化，推動了教學改革與創(chuàng)新，完善了教育教學質量評估機制，創(chuàng)建了一套可持續(xù)改進的教育教學質量管理體系。

學院對外交流

21世紀人類社會經(jīng)濟的全球化趨勢，為學校提供了廣闊的發(fā)展空間，也提出了更高的發(fā)展要求，學校已先后與美國、英國、法國、愛爾蘭、加拿大、澳大利亞等發(fā)達國家的學校建立了穩(wěn)定的合作關系，并堅持開放辦學，為莘莘學子打造個性化、國際化的深造發(fā)展平臺。

學校的發(fā)展目標，就是力爭通過二十年的努力，建設一所具有國際文化背景的具備文學、工學、理學、經(jīng)濟學、管理學、藝術學等多種學科門類的綜合性高等學府。

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