仰恩大學(xué)當前關(guān)注人數(shù)1668人次，在職校招生網(wǎng)具體排名情況：全國院校關(guān)注度排名：511， 本省院校關(guān)注度排名：1。
仰恩大學(xué)簡介
仰恩大學(xué)概況
仰恩大學(xué)于1987年由愛國華僑吳慶星先生及其家族設(shè)立的仰恩基金會創(chuàng)建，經(jīng)國家教委(現(xiàn)教育部)批準為全日制普通高等學(xué)校。
1988年由福建省政府辦學(xué)。
為著國家教育改革的需要，從1994年7月起，仰恩大學(xué)作為中國教育改革的試點，由仰恩基金會獨立辦學(xué)。
仰恩大學(xué)是全國第一所具有頒發(fā)國家本科學(xué)歷證書和授予學(xué)士學(xué)位資格的私立大學(xué)。
仰恩大學(xué)位于海上絲綢之路的起點――歷史文化名城泉州市北郊。
校園依山傍水，風(fēng)景秀麗，環(huán)境幽雅。
學(xué)校占地面積2000余畝，校舍建筑面積52萬平方米，運動場館面積14余萬平方米。
學(xué)校所有教室都安裝了多媒體設(shè)備，均可進行多媒體教學(xué);建有先進的網(wǎng)絡(luò)中心、計算機中心、多媒體語言教室、多媒體階梯教室、多媒體計算機教室，以及各類專業(yè)實驗室和大型模擬實習(xí)基地;學(xué)校還建有滿足教學(xué)、科研需要的大型圖書館和豐富學(xué)生課外活動能容納萬人的文體中心，以及大量的各種運動場地。
學(xué)校的體育運動、文化娛樂、食宿、醫(yī)療設(shè)施先進齊備，條件優(yōu)越。
學(xué)校管理嚴格，重教育人，是學(xué)習(xí)求知和陶冶情操的理想場所。
仰恩大學(xué)堅持從嚴治校、從嚴管理、從嚴施教，實行現(xiàn)代化知識教育和愛國主義教育的辦學(xué)原則。
學(xué)校全體教職員工重視學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，并負責學(xué)生在課外自由活動中的精神文明教育，使學(xué)生具備優(yōu)良的思想品質(zhì)，高尚的道德情操，以及良好的行為習(xí)慣。
2001年8月和2002年5月，中華全國歸國華僑聯(lián)合會和福建省政府分別授予仰恩大學(xué)“中國僑聯(lián)愛國主義教育基地”和“福建省教育系統(tǒng)愛國主義教育基地”的光榮稱號。
2006年6月由中共福建省委授予仰恩大學(xué)“福建省黨建和思想政治工作先進學(xué)校”。
仰恩大學(xué)教育改革
仰恩大學(xué)堅持教育改革。
作為教育改革的試點，仰恩大學(xué)深受中央領(lǐng)導(dǎo)、教育部、福建省政府和省教育廳的重視，同時還受到國外大學(xué)的關(guān)注。
仰恩大學(xué)實行英漢雙語教學(xué)，各專業(yè)除嚴格按照教育部規(guī)定的各類課程進行教學(xué)外，特別加強英語、計算機的教學(xué)。學(xué)校聘請有50多名來自美國、英國、加拿大等國家的專家、教授在校執(zhí)教。
學(xué)校四年一貫開設(shè)英語課程。學(xué)校提供各種學(xué)習(xí)條件，鼓勵學(xué)生積極參加全國大學(xué)英語四、六級考試和全國高校英語專業(yè)四、八級統(tǒng)考。
從三年級開始，學(xué)校各專業(yè)設(shè)立“專業(yè)英語課”。
各專業(yè)的部分主干課程采用國外大學(xué)使用的原版英文教材，由外國專家教授用英語講授，并把英語、計算機和專業(yè)課三者結(jié)合進行教學(xué)。
學(xué)校重視計算機教學(xué)，全校非計算機專業(yè)的學(xué)生必須通過福建省計算機等級一級考試。
學(xué)校要求和鼓勵理、工科類專業(yè)學(xué)生積極參加計算機二級、三級考試及各類計算機應(yīng)用師考試，鼓勵其他專業(yè)學(xué)生積極參加計算機二級考試。
計算機系學(xué)生必須掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計方法和組網(wǎng)建網(wǎng)知識。
仰恩大學(xué)現(xiàn)有5個學(xué)院，15個系，5個部，33個專業(yè)，在校本科生14000余人。
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，我校將陸續(xù)增設(shè)新的系和新的專業(yè)。
仰恩大學(xué)對外合作
仰恩大學(xué)具有開放式、國際化的辦學(xué)特色。
學(xué)校重視同國內(nèi)外著名大學(xué)的交流與合作。
仰恩大學(xué)選聘國內(nèi)外學(xué)有專長、教學(xué)經(jīng)驗豐富、學(xué)術(shù)水平高、事業(yè)心強的教師來校任教。
仰恩大學(xué)實行學(xué)年制和學(xué)分制相結(jié)合的雙軌制。
根據(jù)市場經(jīng)濟和教育規(guī)律科學(xué)地制訂培養(yǎng)計劃，合理配置課程內(nèi)容，通過四年的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)出基礎(chǔ)扎實、具有創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力、適應(yīng)性和競爭能力強的高級專門人才。
學(xué)校重視學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，重視愛國主義教育、勞動教育和思想情操的陶冶。
學(xué)生在畢業(yè)后可用中文、英文直接處理有關(guān)業(yè)務(wù)，具備能在國內(nèi)外謀職和創(chuàng)業(yè)的能力。
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