中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院當(dāng)前關(guān)注人數(shù)1105人次，在職校招生網(wǎng)具體排名情況：全國院校關(guān)注度排名：5410， 本省院校關(guān)注度排名：37。
中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院簡介
中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院概況
中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院成立于2003年4月，是教育部首批確認(rèn)和批準(zhǔn)的具有全日制普通本科學(xué)歷教育辦學(xué)資格的獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院由中原工學(xué)院、嘉宏控股集團(tuán)共同舉辦，實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制管理模式，具有獨(dú)立法人資格。
先后榮獲“全國先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院”、“中國民辦高等教育優(yōu)秀院校”、“河南發(fā)展(成長)最快的院校”、“河南最具就業(yè)競爭力示范院校”、“河南高等教育質(zhì)量社會(huì)滿意十佳院校”、“值得推薦的10張河南教育名片”等榮譽(yù)稱號(hào)。
學(xué)院依托中原工學(xué)院的優(yōu)質(zhì)高等教育資源，著力發(fā)展以學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、就業(yè)能力培養(yǎng)為重點(diǎn)，以培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)模式為載體，尊重個(gè)人選擇，鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展，不拘一格培養(yǎng)人才。
學(xué)院現(xiàn)設(shè)有9系(會(huì)計(jì)系、商學(xué)系、政法與傳媒系、外語系、計(jì)算機(jī)科學(xué)系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、機(jī)械工程系、信息工程系、建筑工程系)、1部(基礎(chǔ)學(xué)科部)，36個(gè)本科專業(yè)和11個(gè)?？茖I(yè)，面向全國招生;現(xiàn)有全日制在校生達(dá)15000余人。
中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院教學(xué)建設(shè)
學(xué)院現(xiàn)有主校區(qū)和北校區(qū)兩個(gè)校區(qū)，占地面積近1100畝。
主校區(qū)位于河南省鄭州市南龍湖宜居教育園區(qū)雙湖大道2號(hào)，總投資10億多元;北校區(qū)位于鄭州市中原中路41號(hào)。
兩區(qū)共已建成校舍建筑面積42萬平方米，其中教學(xué)行政用房建筑面積22萬平方米，學(xué)生公寓、食堂等生活設(shè)施和塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場等體育設(shè)施齊備，教學(xué)儀器設(shè)備值6520萬元，紙質(zhì)圖書174.5萬冊(cè)，電子圖書85.1萬冊(cè)，校園環(huán)境優(yōu)美整潔，教學(xué)設(shè)施齊全，是學(xué)習(xí)和工作的理想場所。
目前，學(xué)院擁有專職教師626人，其中，具有高級(jí)職稱的教師211人，中級(jí)職稱教師247人。
師資隊(duì)伍中，具有碩士及以上學(xué)位教師占教師總數(shù)的81.94%。
通過全院師生的不懈努力，學(xué)院已發(fā)展成為以“信息”、“商務(wù)”為特色，管、藝、工、經(jīng)、文、法多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合型學(xué)院。
全院師生員工正以飽滿的熱情，發(fā)揚(yáng)“勤奮，嚴(yán)謹(jǐn)，進(jìn)取，文明”的校風(fēng)，同心同德，奮發(fā)圖強(qiáng)，為把學(xué)院建設(shè)成為“特色鮮明，優(yōu)勢明顯的高水平獨(dú)立學(xué)院”而努力奮斗。
中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院辦學(xué)理念及定位
辦學(xué)理念：以質(zhì)量求生存、以特色創(chuàng)品牌、以管理促效益、以就業(yè)謀發(fā)展
目標(biāo)定位：特色鮮明、優(yōu)勢明顯的高水平獨(dú)立學(xué)院。
類型定位：教學(xué)型普通本科高校。
層次定位：以本科教育為主體，兼顧?？平逃?lián)合培養(yǎng)研究生教育。
學(xué)科專業(yè)定位：立足服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)，以社會(huì)需求為導(dǎo)向，以中原工學(xué)院優(yōu)勢學(xué)科專業(yè)為依托，實(shí)現(xiàn)學(xué)科專業(yè)的優(yōu)化布局和結(jié)構(gòu)調(diào)整，形成管、藝、工、經(jīng)、文、法等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)格局。
培養(yǎng)目標(biāo)定位：培養(yǎng)能夠主動(dòng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的具有創(chuàng)新意識(shí)的高素質(zhì)應(yīng)用技術(shù)型人才。
服務(wù)面向定位：立足河南，面向全國，為國家和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。
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