體育教育（師范）培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具備體育教學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，具有較強(qiáng)的實踐能力，能從事體育教學(xué)、課外體育活動和競賽工作的高素質(zhì)中小學(xué)體育教師或管理人員。
核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)人體解剖、運動生理、學(xué)校體育學(xué)、體育心理學(xué)、教育學(xué)、體育保健、田徑、體操、籃球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、毽球、柔力球、健美操、武術(shù)、游泳、體育游戲、幼兒體操、職業(yè)技能訓(xùn)練、三筆字訓(xùn)練、見習(xí)與試教、畢業(yè)實習(xí)與畢業(yè)設(shè)計等。
就業(yè)方向①中、小學(xué)體育教師和管理工作。
②學(xué)前體育教育工作和管理工作。
③社會企事業(yè)單位的體育活動和健身指導(dǎo)員、體育管理工作者。
近三年平均就業(yè)率100%★體育教育專業(yè)主要是培養(yǎng)中小學(xué)和幼兒園體育教師專業(yè)人才，目前學(xué)前體育和中小學(xué)體育缺乏專業(yè)體育教師，尤其是隨著學(xué)前教育的大力發(fā)展，幼兒園體育教師的專職化，急需大量專職體育教師，就業(yè)前景極佳。