學前教育專業(yè)培養(yǎng)目標

系統(tǒng)掌握學前教育基礎理論，具有一定的音樂、美術等基本技能，有較強的教育管理及科研能力;能夠在學前教育機構從事教育、科研、宣傳、出版、培訓等工作的應用型中高級專門人才。

學前教育專業(yè)課程設置

普通心理學、教育學原理、兒童心理發(fā)展輔導、幼兒英語、學前教育學、家庭教育學以及琴法、聲學、形態(tài)訓練、素描、水彩、玩具設計研發(fā)等。

學前教育專業(yè)就業(yè)方向

從事學前幼兒教育及涉及兒童教育，心理研究原理，宣傳媒體，兒童商品廠家的教育、研發(fā)工作。