培養(yǎng)目標：學前教育專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想道德素質(zhì)和身體心理素質(zhì)，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代學前教育基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具有較高的從事學前教育教學與管理工作的業(yè)務(wù)能力，德、智、體、美、勞方面全面發(fā)展的，能適應(yīng)現(xiàn)代學前教育事業(yè)發(fā)展與改革的幼兒園教師。

主干課程：教育學概論、學前教育衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、教師口語、聲樂、舞蹈、美術(shù)等。