培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有中等學歷的文化基礎知識，具備良好的職業(yè)道德和與時代發(fā)展相適應的學前教育的專業(yè)觀念，掌握基礎的專業(yè)知識與專業(yè)技能，能夠在幼兒園及相關機構(gòu)從事保育、教育和管理等工作，并在專業(yè)上具有可持續(xù)發(fā)展能力的應用型專門人才。

主干課程：幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒活動、美術(shù)、音樂、手工、鋼琴、舞蹈和語數(shù)外等。

就業(yè)方向：幼兒園工作人員及相關管理人員等，