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學(xué)前教育

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核心課程:學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前語言教育活動與指導(dǎo)、學(xué)前健康教育活動與指導(dǎo)、學(xué)前社會教育活動與指導(dǎo)、學(xué)前科學(xué)教育活動與指導(dǎo)、學(xué)前藝術(shù)教育活動與指導(dǎo)、學(xué)前游戲理論及實踐、幼兒園班級管理、幼兒文學(xué)、幼兒舞蹈、幼兒美術(shù)等。

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德智體美勞等全面發(fā)展,具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng),具有正確的教育觀、教師觀、兒童觀及相應(yīng)的行為,熱愛學(xué)前教育事業(yè),熱愛學(xué)齡前兒童,具有理解幼兒和教育幼兒的知識和能力、終身學(xué)習(xí)和發(fā)展自我的能力、初步的教學(xué)研究和科學(xué)研究能力,能夠在幼兒園等學(xué)前教育機構(gòu)從事保教活動和管理工作、社會服務(wù)的應(yīng)用型人才。

就業(yè)面向:各類學(xué)前教育機構(gòu)的教育教學(xué)人員及管理人員;社區(qū)家庭教育指導(dǎo)部門或校外教育機構(gòu)的指導(dǎo)教師等。

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