專業(yè)情況：

社會文化藝術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想道德素質(zhì)和身體心理素質(zhì)，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代學前教育基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具有較高的從事學前教育教學與管理工作的業(yè)務(wù)能力，能適應(yīng)現(xiàn)代學前教育事業(yè)發(fā)展與改革需要,勝任早期教育機構(gòu)的教學工作和管理工作的應(yīng)用型人才。本專業(yè)畢業(yè)生可升學，可就業(yè)。

主要課程及實訓(xùn)：

樂理與視唱、聲樂、鋼琴、美術(shù)、手工、玩教具設(shè)計與制作、幼兒舞蹈創(chuàng)編、幼兒園環(huán)境布置、幼兒園活動設(shè)計指導(dǎo)、學前教育心理學、專業(yè)見習等。