初中英語聽力有哪些誤區(qū)？怎么提高初中英語聽力？
來源：好上學 ??時間：2023-07-29
英語聽力一直是很多同學非常頭疼的項目，有的人自我覺得付出很多但是收效甚微。長此以往，信心也大受打擊。在初中英語聽力方面，其實很多同學都存在一定的認知學習誤區(qū)，下面為大家來分析一下。
誤區(qū)一、追求聽力的量，而不是求質。
很多同學在練習初中英語聽力時，不肯反復的去聽，認為聽力就是聽的多了就會有進步，然后就不聽的去做聽力題，其實這是非常錯誤的認知。因為你一直都在“測試”，而不是“練習”。所以在聽的時候一定要精聽，就是一個聽力或者一篇文章反復的聽，最好是能一字一句的寫下來，然后自己對照原文又繼續(xù)聽，分析自己哪些地方漏掉了或者寫錯了，總結聽力盲區(qū)，直到自己能夠跟讀為止。
誤區(qū)二：聽不懂就一直聽，就是傳說中的“灌耳朵”。
在這里肯定有人問你不是說要反復聽的嘛?是的，確實要反復聽，俗話說簡單的事情重復做，但是這里的“灌耳朵”指的的反復的去聽自己聽不懂的內容。我特別反對灌耳朵這種方法，如果你聽不懂一句話的話即使你再聽一百遍你還是不懂，所以不要無謂地浪費時間，還損傷聽力。當遇到聽不懂的，反復聽幾遍之后仍然不行，那就要自己看下答案，分析為什么會聽不出答案。而不是盲目的繼續(xù)聽。
誤區(qū)三：找難的聽力材料，越難越好。
練習英語聽力的時候，一定要選擇合適的聽力材料。不能讀小學的選個大學的聽力材料，讀初中的選擇專八的英語材料，那不是純粹給自己添堵嘛?要認清自己英語聽力的水平，然后根據(jù)自己的情況選擇稍微難一些的英語材料，太容易的肯定得不到什么提高，太難的容易打擊自己自信心，那種稍微難一些的聽力材料既可以學到東西，具有挑戰(zhàn)性又不會讓自己喪失信心。所以一定要選擇合適的材料。
認識這幾大誤區(qū)，并加以糾正，相信初中英語聽力一定不會有什么問題。
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