濟(jì)南發(fā)布《寒暑假課程建設(shè)指導(dǎo)意見》 引導(dǎo)學(xué)生對寒假進(jìn)行合理規(guī)劃
來源:好上學(xué) ??時間:2023-08-01
近日,濟(jì)南市發(fā)布《寒暑假課程建設(shè)指導(dǎo)意見》,引導(dǎo)學(xué)校和學(xué)生對假期生活進(jìn)行科學(xué)合理設(shè)計,建立促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展的假期指導(dǎo)長效機(jī)制。
濟(jì)南市教育局提出,寒暑假不應(yīng)是教育的“空白期”,而應(yīng)是提升學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的“可為期”。濟(jì)南要求寒暑假課程從學(xué)生的真實(shí)生活和發(fā)展需要出發(fā),對學(xué)生假期生活進(jìn)行設(shè)計與指導(dǎo),從生活情境中發(fā)現(xiàn)教育資源,堅持教育與生活勞動、社會實(shí)踐相結(jié)合,以家庭教育與社區(qū)實(shí)踐為主體,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親身實(shí)踐與成長,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。
濟(jì)南寒暑假課程內(nèi)容按照小學(xué)、初中、高中分類指導(dǎo),主要包括學(xué)科類、閱讀類、實(shí)踐類、研學(xué)類、探究類、文化類、藝體類課程,要求各學(xué)段、各類別的課程設(shè)計要體現(xiàn)學(xué)校育人目標(biāo),體現(xiàn)學(xué)校特色,沉淀學(xué)校本色。
此外,濟(jì)南市教育局還對寒暑假課程實(shí)施、課程評價及課程保障提出了明確要求,要形成學(xué)生評價、家長滿意度調(diào)查、社區(qū)或相關(guān)部門評價、學(xué)校自評以及縣區(qū)和市級評價五位一體的綜合評價體系,形成寒暑假課程建設(shè)長效機(jī)制。
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